广东省深圳市南山区学年七年级下学期期中语文试题解析版Word格式文档下载.docx

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i） 

攥着（zuà

n） 

惶恐（huá

ng）

D.伛偻（yǔ） 

田螺（luó

塌败（tā） 

骷髅（kūló

【1题答案】

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】B.愧怍（zhà

）——zuò

；

故选B。

2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A.闲话肿涨不幸失群落伍

B.荒辟欺负田螺破破落落

C.塌败嗓子边缘面色死灰

D.镶嵌骷髅奏合维持生活

【2题答案】

【答案】C

【详解】A.肿涨——肿胀；

B.荒辟——荒僻；

D.奏合——凑合；

故选C。

3.学校将进行七年级课外名著阅读活动，下列是同学们读过《创业史》《红岩》之后撰写的阅读心得，其中没有出现知识性错误的组合是（）

①双枪老太婆乔装打扮率领游击队在公路上劫持军车，但这次营救行动失败了。

②重庆解放前夕，江姐在集中营组织和领导越狱斗争，为了不暴露越狱计划，江姐把生的希望留给同志们，自己毅然走向刑场。

③梁三是作者精心塑造的社会主义新人的形象，积极主动地担负起带领庄稼人走互助合作道路的重担。

④郭振山是小说中的富农，蛤蟆滩“三大能人”之一，他唆使二流子白占魁跟互助组捣乱，利用贫雇农中的个别软骨头去打击互助组骨干。

A.①②B.②③C.③④D.①④

【3题答案】

【答案】A

【详解】本题考查名著阅读识记。

③《创业史》中社会主义新人形象的是梁生宝，梁三老汉是在动摇集体集体道路与个人发家中处于观望动摇的“中间状态”农民；

④郭振山并非是富农，而是思想落后的党员；

故③④错误，①②正确。

故选A。

4.下列加点词的意思完全相同的一组是（）

A.见往事耳见贤思齐焉B.大惊曰大兄何见事之晚乎

C.卿今当涂掌事卿今者才略D.蒙乃始就学家祭无忘告乃翁

【4题答案】

【详解】A.见：

了解/看见，看到；

B.大：

很，非常/年长的；

C.卿：

都是“古代君对臣或长辈对晚辈的爱称”；

D.乃：

于是，就/你，你的；

5.对下面各句的对话语气分析不当的一项是（）

A.卿今当涂掌事，不可不学！

（双重否定句，语重心长，谆谆告诫的语气）

B.孤岂欲卿治经为博士邪！

（反问句，强调学习的目的，有责怪的语气）

C.卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（感叹句，惊讶赞叹的语气）

D.大兄何见事之晚乎！

（感叹句，带有责怪的语气）

【5题答案】

【答案】D

【详解】D.“大兄何见事之晚乎”是吕蒙对鲁肃惊讶态度的回答，表现他对自己进步的自得、自豪的心理，所以语气中应带有自豪，而不是责怪。

故选D。

6.下列语法知识判断有误的一项是（）

A.“乌当区永乐乡的桃花很美丽。

”“这段旅程美丽了我的心情。

”两句中的两个“美丽”都是形容词。

B.“她生得黄胖而矮”这个句子的补语是“黄胖而矮”。

C.“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

”句中“在你怀里”是状语。

D.“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工。

”句子的主干是“长妈妈是女工”。

【6题答案】

【详解】A.“这段旅程美丽了我的心情”句子中的“美丽”是动词，不是形容词。

二、填空题（共1题；

7.文言诗文填空。

（1）独坐幽篁里，___________。

（2）___________，凭君传语报平安

（3）杨花榆荚无才思，___________。

（4）黄梅时节家家雨，_____________。

（5）谁家玉笛暗飞声，______________。

（6）吕蒙曰：

“士别三日，_____________，大兄何见事之晚乎？

”

（7）_________，寒光照铁衣。

（8）徐以杓酌油沥之，______________。

（9）《木兰诗》中表现木兰飞驰战场抗敌的诗句是________________，___________________。

（10）韩愈《晚春》中交代时节的两句诗句是___________，____________________。

【7题答案】

【答案】①.弹琴复长啸②.马上相逢无纸笔③.惟解漫天作雪飞④.青草池塘处处蛙⑤.散入春风满洛城⑥.即更刮目相待⑦.朔气传金柝⑧.自钱孔入而钱不湿⑨.万里赴戎机⑩.关山度若飞⑪.草树知春不久归⑫.百般红紫斗芳菲

【详解】注意以下词语的字形容易写错：

琴、啸、纸、惟解、满、刮目相待、朔气、金柝、戎机、草树、斗芳菲等。

三、语言表达（共1题；

共5分）

8.人生有涯，学海无涯。

在书中，我们让心灵沉醉；

在书中，我们将梦想放飞。

请以“学习的乐趣”为主题，写一个片段，150字左右。

【8题答案】

【答案】古人学习时可以不思茶饭，寝不安席。

是他们不怕苦吗？

不是的。

因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓“读书乐，乐在其中”。

为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以“头悬梁，锥刺股”的精神，从书中寻找真理，寻找“乐”。

虽然这样要付出代价，但是这种“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”，是毅力的象征，是精神的象征。

只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力，苦中寻乐。

【详解】本题考查语言表达。

围绕“学习的乐趣”主题展开，可先通过名言引出自身的观点，明确“学习的乐趣”是什么，怎样获得“学习的乐趣”，列举名人的事例加以佐证，结尾发出号召让更多的人感受到学习的魅力。

示例：

孔子曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见学习的过程中也是充满乐趣的。

宋濂被誉为“明朝开国文臣之首”，然而他的的求学经历之艰是难以想象的。

幼时他“手指不可屈伸”抄书时，在他“负箧曳屣，行深山巨谷中”时，在他面对“同舍生皆被绮绣”，他苦吗？

我认为是苦的，但是宋濂却说“略无慕艳意，以中有足乐者”，他早已学习中“苦中得乐”，终于功成名就。

可见学习之趣，在于不负奋斗路上的每一滴汗水。

四、名著导读（共5题；

共15分）

9.人物变化，往往是小说塑造人物形象、彰显作品主题的重要手段。

阅读下列小说选段，回答问题。

【选段一】

但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！

第一步他应当，他想好了，去拉包车。

遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他。

就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！

这样，他的希望就近便多多了。

他。

不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。

【选段二】

他走他的，低着头像作着个梦，又象思索着点高深的道理。

那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：

“孙子！

我说你呢，骆驼！

你他妈的看齐！

”他似乎还没有听见。

打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。

没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

结合整部小说中“他”的变化谈谈作品主题。

【9题答案】

【答案】材料中的“他”是祥子，他一生最大的愿望就是能够拉上属于自己的车，但经历了生活的“三起三落”，他由勤劳踏实、自尊要强的青年变成了颓废堕落、懒惰颓废的行尸走肉，小说通过祥子在命运中的挣扎与堕落，深刻地揭露了旧社会的罪恶，表达了对劳动人民的同情。

【详解】本题考查对名著内容的理解和分析能力。

解题时，理解文段内容的基础上，结合名著内容及主旨作答。

根据[选段一]中“但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车”等情节可知文中的“他”是《骆驼祥子》的主人公祥子。

祥子是身强力壮的青年农民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。

从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。

祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。

可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。

当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。

好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此，他的人生理想彻底破灭了。

再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。

连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。

祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，小说通过祥子在命运中的挣扎和堕落，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

10.阅读下面的文字，回答问题。

老舍在《骆驼祥子》中写道：

“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。

祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

【10题答案】

【答案】①祥子连人带车被抓去当壮丁。

②祥子干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

【详解】本题考查了人物形象和故事情节的积累。

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。

祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。

但是，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走。

第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。

接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。

而用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。

在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。

通过这个悲惨的艺术形象，人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解，并启发人们认识造成祥子悲剧的根源。

祥子18岁时来北平到北平城拉人力车，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车也丢了，人也被抓了壮丁。

可见这里使祥子一步步走向堕落的原因“不是他自己的过错”，而是军阀的混战，社会的黑暗。

课外阅读。

骤雨下的祥子、暴风中的鹦鹉螺号

【阅读点睛：

纵然描写的对象是一致的——都是景物描写的片段佳作，但体裁的不同决定了写作目的的不同。

】

【甲】

云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。

风带着雨星，像在地上寻什么似的，东一头西一头的乱撞。

北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。

风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。

一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不