寒假社会实践调研报告8篇Word文档格式.docx
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尽管复苏和回暖是整个人才市场的主基调,但由于受到客观经济环境的影响,人才市场的上升趋势仍未到达20xx年的巅峰状态。
对于20xx年毕业的大学生来说,既不能因为就业形势转好就观望徘徊、待价而沽,以至于错过最好的就业时机;
也无需因为庞大的就业人群而诚惶诚恐、望而却步,对就业持消极悲观态度。
20xx大学生就业的三大问题
据大学生就业压力管理论坛发布的《20xx中国大学生就业压力调查报告》显示,在专科学历和本科学历人群中,接受零月薪的人数比例相对较高,分别为18.5%和20%;
同时,硕士和博士学历的被调查者中也有一成以上的人明确表示接受零月薪。
这一数据让即将踏出校门的大学生惶惶不安。
对此,前程无忧网市场部经理王剑提醒大学生,可以通过一些社会实践或者从自己的学长那里了解行业需求情况,不要被一些不利消息击垮而丧失就业信心。
如果说“零月薪〞造成毕业生的求职心理障碍,那么“文理不均衡就业〞那么是20xx年底出现的最大问题。
前程无忧《20xx年全国高校大学生就业状况调研报告》指出,本科生就业率最高的热门专业集中为理工类专业,就连硕士毕业生也存在理工类专业的就业率高于文科类专业的现象。
文科生就业难的现象,直接导致了大量文科毕业生在就业时淡化专业概念,大范围撒网,以求得一份工作的消极心态。
而这种“学不能用〞的现象,那么会让更多学生从心底呐喊“这大学上有何用?
〞
寒假社会实践调研报告2 大学的第一个寒假来临了,这个寒假,无数的广商同学将和我一起进行社会实践。
这对于我来说真是一个好消息。
因为在这之前,我已经有好几次这样的实践了。
但是这次将有那么多同学陪我投入这次实践,感觉特别有动力。
还记得有一次以前在德大塑胶厂上班,排队打卡的时候遇见几个菲律宾的工友,真的是很冲动。
那时我只记得自己很紧张地对着他们说了一句英语:
“nicetomeetyou.〞然后就不知道要说什么了。
不过身旁的几个姐姐,她们也是学生,却很轻松地和他们聊了起来,顿时让我痛下学好英语的决心。
同时也让我觉得这种社会实践有很大的意义。
这个寒假,我打算和暑假一样,在我姐姐开的服装店上班。
这是一间规模不大的服装店,叫康米服装店,位于东莞市黄江镇时装广场。
平时需要三四个人看店。
现在加上我,就有四个人了。
其也有想过去其他地方上班,像有些同学就去麦当劳啦,凉茶店啦,还有的去一些企业上班,挺羡慕的。
但是因为快过年了,姐姐也需要人手,就干脆在这里上班了!
18号那天放假,19号回到东莞,就开始我的寒假实践了。
这个寒假的第一天上班,心情挺冲动的。
我对自己说,要好好加油。
一开始的这几天,我还是挺有热情的,主动去了解有什么类型的衣服,衣服的存货放在哪里。
但是我觉察那些存货真的太难找了。
上次暑假的时候,我花了好多时间来记货放在哪里,结果还是遇到要找衣服的时候,还是一头雾水。
就只好找姐姐来帮助。
其实对于我来说,最难记的就是牛仔裤的存货了。
因为我们店里主要是卖男装的,而男装的牛仔裤又相当地多。
应该有几十种吧。
一般客人要试衣服的时候,我们会先在外面的挂版中看一下有没有客人需要的码数,没有的话再在存货里找。
但是因为冬天的毛衣和休闲衫的存货也挺多的,所以这次我也花了好长时间来记忆,不过效果还是不大。
而且,我觉察自己还是无法克服这个困难。
因为很多客人都会说:
“这么贵?
…〞每当这个时候,我觉察自己就会有点不耐烦。
其实黄江时装广场这个地方,主要的消费人群是打工族。
所以其他的店铺卖的衣服都挺廉价的。
但是我们店铺是以质量为中心的。
对于一些打工族来说,可能觉得我们卖的衣服比一些店铺稍稍贵了一点。
姐姐说,因为我们这里做的一般都是熟客生意,所以货源要好。
一般的店铺是去深圳,惠东拿货的,而我们是去虎门拿货的。
正所谓一分钱一分货,所以我们的衣服质量在这里来说算是很不错的了。
每当这个时候,我就会努力克制自己,然后跟顾客解释。
但是,通常这个时候,我都会有点不耐烦。
我真的是讨厌死我自己了!
为什么就不能多一点耐心?
为什么就不能多一点微笑?
为什么就不能多一点客气?
而且每次这样过后我就会很懊悔,于是我决定每天都提醒自己一次:
带着微笑上班。
而且,要让学会自我完善。
慢慢地,我觉察自己就会习惯客人的反响了。
态度也慢慢好了起来。
记得著名的演讲家王国权说过,存在的就是合理的。
我觉得这句话很对,客人觉得贵嘛,这是存在的,所以它是合理的。
当你这样去想的时候,就不会觉得有什么了。
不过过年之前都很忙,尤其是礼拜。
人多起来了,连吃饭都没空,而且几乎是一天到晚都得站着,真是累死了。
晚上冲凉的时候,感觉脚底好酸!
不过想到自己都不小了,能够自己挣点钱,为家里减轻一点负担,辛苦一点都是值得的。
其实在这里上班也挺好的,虽然上班时间比拟长,从早上十点到晚上十点,但是没有客人的时候,还是挺自由的,我可以在这里复习我的功课。
还有这里的气氛也挺轻松的,没客人的时候我们就在一起聊聊天,开一下玩笑,挺开心的。
但是让我觉得很遗憾的是,这个寒假,都没有遇到一个外国客人。
我非常期待能遇上外国人,这样我就能够学以致用了,因为我学的是商务英语。
有好几次,我觉察我看到外国人了,但是他们并没有进来我们的店铺。
不过我记得暑假的时候有两次外国人都来我们店铺卖衣服了。
不过那两次我都没说太多的话,因为他们都是结伴而来的,都会跟同伴讨论衣服,所以我很难插上话,重点是我也不知道应该说些什么,只记得问过他们来自哪里之类的,然后就没了。
而且会很紧张!
加上那时我刚高中毕业,口语也挺一般,还没主修英语,就讲的没那么流利。
然而当我现在准备好了,却没有这样的时机让我去试验。
这个寒假,最让我印象深刻的就是那一次。
农历新年的最后一天(我们下午四点多才开车回家),店里来了一位老爷爷,他一个人来的。
他长得很慈祥,很慈祥,那慈祥的感觉就像爸爸一样。
因为我们这里主要是卖青年人的衣服,中老年的不多,所以那位老爷爷就在那几件衣服中仔细挑选。
爷爷看中了两件,一件是较年轻的人穿的,打完折68元,另外一件是偏中年的人穿的,原本是卖98的,现在是清货价,78元。
他拿着这两件衣服仔细打量,可能他觉得廉价那件看起来太年轻了,适合的那件衣服对他来说却有点贵了。
突然我觉得好心酸!
xx年的最后一天,爷爷竟然要一个人出来买衣服。
他的子女呢?
孙子孙女呢?
有可能他的家人不完整,但是不可能一个也没有吧?
不知道为什么,我突然就有种很想哭的感觉。
以后我一定不会那样对待我的父母!
最后这位爷爷还是挑了78元那件,不过他说可不可以70元。
然后我问了问姐姐,她说可以,那是最后一件了。
我在想,我很想收这位爷爷超低价的,可是我不能。
收了钱后,我很想跟爷爷说:
新年快乐!
可是我已经说不出了…
虽然在这次实践中,我发现自己有很多缺点:
不够耐心,待客还不够热情,有时候还会偷懒。
但是这次社会实践真的让我受益匪浅。
首先我觉得自己的自制力好了,比起以前来比拟会控制自己的情绪。
其次是在赚钱的同时,我觉察自己也可以为社会做出一点奉献,在这个外来人口超过本地人口几倍的城镇,如果自己微笑多一点的话,也可以让这个社会和谐一点。
寒假社会实践调研报告3 近日,前程无忧论坛针对“大学无用论〞的话题,对应届生和已工作的在职者进行调查,结果显示应届生中有76%受访者认为“大学白上了,什么也没学到〞,而在职者中有70%的受访者表示“上大学确实没有用〞。
学历贬值的现象,不仅需要大学生进行转变观念的反思,同样也拷问了现如今高校的教学内容和教育方式。
20xx大学生就业的四个新现象
相对往年,20xx年的大学生就业市场上既存在如上所述的老问题,也出现了一些新现象。
首先,国企成新宠,外企追捧程度下降。
根据前程无忧人力资源调研中心在20xx年对应届生调查的相关数据显示,有34%的应届生最想去国营/事业单位工作,高出外资〔欧美〕企业8个百分点,位居第一位。
物价上涨导致生活本钱增加,而外企薪资却变化不大,甚至有个别外企还在一定程度上缩减薪资;
相比拟而言,近几年公务员和垄断性国企的福利待遇却在不断地改善。
福利好、待遇高又有稳定性,这些诱惑当然会促使大学生改变择业方向。
其次是退出一线城市,局部学子回乡开展。
和多年来“奔向北上广〞趋势不同,20xx年很多大学生主动选择去二、三线城市就业。
在大城市房价居高不下、生活压力持续增长的情况下,选择“逃离北上广〞也是比拟务实、比拟理性的选择。
三是盛行“拼爹游戏〞,靠父母找份好工作。
有“关系〞可走,有“后门〞可进,现如今已成为大学生进入社会的资本。
据调查,按照就业影响因素从重到轻的排列顺序,列前三位的分别是“工作能力强〞、“有相关实习和工作经历〞和“学历层次高〞,而“亲戚的帮助〞只排在第9位。
所以,在实际工作中大学生的就业竞争力主要表达在学识和能力方面,仅凭关系也是不可靠的。
经过以上种种社会实践活动,我深切的体会到了就业竞争的剧烈,也发现了应该提前做好自己的职业规划。
寒假社会实践调研报告4 一、概述:
近年来,随着改革开放和“科教兴国〞方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。
特别是党的__大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学开展的健康轨道。
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目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅稳固和加强了农村义务教育“普九〞成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创立进程。
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然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会开展的巨大障碍。
为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式:
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调查,得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改良我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原那么,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一局部学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:
现状一:
教育经费严重短缺版权归原作者所有,
农村中小学教育教学资