校学习部部门工作总结同名28263Word格式文档下载.docx
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在担任学习部部长的这半年时间里,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足。
二、本学期的主要工作如下:
1、积极组织学校组织的演讲比赛和辩论赛,并取得了良好的成绩;
2、积极配合学校学习部搞好考勤工作;
3、本学期我院开展了学风建设,我部积极配合老师与院领导做好工作对每周每班的旷课情况进行统计。
在学风建设中我们学习部做好了本学院的考勤工作,从统计的旷课人数来看,学风建设取的了一定的成果,与上学期相比旷课人数大量减少,课堂秩序有了很大的改善;
4、我们部门主办了“重庆服务外包学院软件工程学院首届IT文化艺术节开幕式暨“学雷锋树新风”演讲比赛”,比赛取得了成功,得到了老师和领导的肯定与赞赏;
5、本学期注重培养学生干部的能力,锻炼他们的组织能力,使他们能够胜任本职工作;
三、学习部内部建设
由于学习部人员比较少及大二的干部班子的换届,新增了几位干事,以及加强了对大一的干事们行了训练,从工作的积极性和配合性上对部门成员进行锻炼,在具体的团学活动中进行严格的要求和考核,锻炼部门成员的苦干精神,并使其个人工作能力有所提高。
四、下学期工作计划
(一)迎新工作
下学期将会迎来新一届的大一新生,为了帮助新生能顺利办理好入学手续与协助学校搞好开学工作,我们将在下学期开学时进行迎新工作。
作为学长的我们应以最快的速度帮助新生进入这个环境。
(二)招新工作
通过新老生交流会的形式,让新生对大学生活有个初步的了解,做好未来大学生活的自我定位,并尽快适应大学生活的节奏及方式。
同时老生通过介绍学生会几自己的工作经验,向新生招进一批新的学生会成员,填充因学生会换届所造成的空位,补充学生会的力量。
五、对学生会组织的建议
在学生会,部分干部在组织纪律上有所松懈,具体表现在每次的例会和每一次的具体活动中,例会有讲小话的、迟到的,甚至旷会的等等。
希望这一些问题在以后的工作中不要再次出现。
没有有个好的组织纪律,一个团体将不成为团体,工作将无法展开,希望各位领导给予重视以及解决。
另外在大一的干部中,有部分人缺乏工作积极性,有工作积极性的并主动性强的人不多,并导致其他干部无所事事,希望个部门负责人能在以后的工作中调动各位的工作积极性,并且各位学生会成员能提高自己的积极性和主动性,以增强自己的工作能力,把我们学生会的工作办好。
以上就是本部的前期工作总结,在接下来的工作中本部将积极响应学院和学工部的文件,积极开展学风建设活动,督促学生学习,严肃我系的学风!
重庆服务外包学院软件工程学院学生联合会学习部
二〇一二年六月一日
篇二:
学生会学习部工作总结
机电与车辆工程学院
学生会学习部
20XX-20XX学年下学期
工
作
总
结
前言
时间飞逝,转眼间一学期即将过去了。
学习部在这一学期做出了优异的工作成绩,给学院老师、同学交出了一份满意的工作答卷。
我们努力完成学院交给的各项工作、配合其他部门的工作、全心的为同学们服务,这一学期我们是忙碌的,同样也是收获的。
回顾这一学期工作的点点滴滴,我们过得忙碌而充实,疲惫而快乐。
始终有种力量把我们仅仅牵在一起,使我们为之而努力奋斗着。
没有完美的个人,只有完美的团队,在我们的团结合作和认真工作之下,我们坚信机电与车辆工程学院学生会明天会更加美好,学习部会更加的优秀。
一、部门任务
学生会是学生自我管理自我约束的团体,在学生的日常生活中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭的。
学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务。
以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动,加强同学们的学风建设和思想建设。
二、部门组成
部长:
付叶蕾
干事:
钱程、徐吉、刘国梁、张旭东、付蒙、王鹏
三、部门建设
1、明确部内各成员的工作职责
部长职责:
开展部门活动的总负责人,对内进行统筹管理,协调工作;
对外与其他部门积极沟通和交流,并及时向指导老师和团总支进行工作汇报。
干事职责如下表:
2、丰富文化,营造部门氛围
(1).活动与生活方面
“真情的沟通,营造温馨的部门,齐心协力,铸造好团队”。
我部成员在长期工作接触和交往中形成了浓厚的部门氛围,部内成员之间建立起了兄弟姐妹之情,忙时大家团结一致,努力为做好活动积极准备,为活动开展成功而往前冲;
特别是活动后大家还积极总结教训,写总结、谈感想。
闲暇时,大家就像一家人,相互帮助,互相关怀,使我们当中的每一个人无时无刻都深切感受到“亲人”的人暖。
(2).学习方面
“平等相待,你我相互学习,共同进步。
”我部还是一个极具学习氛围的部门。
我部采用了集体式学习的方法,即部门所有成员每天
在一起学习,在部门中,如果谁有不会的学习项目,无论年级高低,无论职务大小,大家都抱着谦虚的态度积极相互学习,相互请教。
四、部门活动
(一)主要活动
1.“书香工程(第四季)”之书香共享活动
为了更好的配合校学生会把第四季“书香工程”圆满完成,在我院团总支、学院学生会各部和我们学习部全体成员的共同努力下“书香工程(第四季)”之“书香共享”活动于3月17日上午在西区广场顺利开展,并取得圆满成功。
本次活动旨在帮助大四的同学减轻离校时背负行囊的负担,使专业课程教材、英语四六级及考研复习资料充分发挥其作用,院学生会在机电与车辆工程学院团总支老师的指导下,主动帮助大四毕业生将不用的书籍资料出售,并将所得款项给予同学本人,同时减轻学弟学
妹购买学习资料的经济负担,使各类学习资料得到充分利用。
该项活动得到了大四同学的大力支持,征集了各类书籍100余册,同时也受到了广大同学的一致好评,活动一开始,就吸引来了众多同学前来围观,并有很多学弟学妹纷纷购买到自己所需的教材及复习资料,使双方都受益,也使书籍发挥了应有的作用。
2.关于蚌埠坦克学院回归校本部的学生《学生手册》测试活动
篇三:
校学生会学习部部门工作总结
校学生会学习部20XX-20XX年度第一学期工作总结
学期将尽,学习部作为校学生会的一份子,在学校领导以及学生会主席团的领导下,努力服务同学、做好本职工作,并开展了一系列活动,在工作成绩上取得了一定的成果。
现将学期工作总结如下。
一、活动总结:
在这一学期,学习部共举办了以下活动:
1、“我与辅导员面对面”师生交流会
为了帮助新生们更好地融入大学生活,解决新生在学习生活中遇到的疑难困惑;
同时丰富我校学子的课余生活,增强校园学术氛围,学习部策划举办了“我与辅导员面对面”师生交流会,通过学生与各系辅导员直接的交流、互动,促进师生感情,培养同学们健康向上的进取精神,并激发大学生的创造性和思维活跃性,提高大家的综合素质。
2、“我的大学梦”新生演讲比赛
为了进一步提升我校学子的修养和综合素质,展示新时代学子的青春风采,丰富新同学的校园生活,增强广东第二师范学院学子的自信心和荣誉感;
培养积极向上的进取精神,给在校新生一个展现自我、提升自我的机会和舞台,学习部在各部门的协助下开展了“我的大学梦”演讲比赛,以上两场活动是10月份比较重要的活动。
3、师范生技能大赛培训第一、二场讲座
为了给下学期举办的师范生综合技能大赛做好赛前培训和准备,也为了进一步提高我校师生综合技能和素质,发挥优秀师范生的榜样作用,学习部分别举办了以“教师口语技能培训”和“多媒体培训”为主题的培训讲座。
4、“环球雅思高校巡讲”和“英登英语托福巡讲”讲座
这两场讲座主要讲解考“雅思”和“托福”的具体情况和应作的准备,诣在解答同学们学习疑难问题,提高英语学习的方法和水平,同时为准备考雅思和托福的同学提供一定的指导和帮助。
5、“读秀图书与文献传递系统”讲座
6、“职场新学说”讲座
7、同时,本学期学习部还协助了其他部门开展了“我与奥运冠军面对面”、第二十届田径运动会以及天籁之梦歌手大赛等活动。
二、创新工作
为了提高我校学生的思辨能力和论辩口才,丰富我校的辩论活动,同时加强与外校的联系和学习,本学期学习部还开展了组织校辩论队的活动。
由于校辩论队是第一次组办,经验不足,因而在辩手招新、工作管理和活动开展等方面还存在不足、有待改善。
三、不足之处
在开展了一系列的活动中,我们既积累了经验、增长了知识,同时也在实践中看到了不足,并且努力改正完善工作。
1.在举办“我与辅导员面对面交流会“时,由于和个别系辅导员沟通联系不及时,导致该系辅导员没能来参加活动。
因此在举办新生演讲比赛时学习部在活动前几天已经确定落实评委能出席比赛;
2.在举办各种讲座时,由于到场学生人数太多,而场地受客观条件限制,致很多同学没有座位落座,对此学习部已经在活动中向大家解释原因并且感谢同学们的支持;
3.学习部在下发一些通知、讲座资料和课件等给各系学习部时,有些系没能及时传达到各班,我们已经在校学习部和各系学习部的会议上提出此问题,避免类似问题再次发生。
四、感谢
对本部举办的各项活动,首先感谢学校领导老师的帮助与支持。
同时对积极参加活动的班级及各系致谢。
感谢同学们的帮助和热情参与,同时对任评委的老师致以深深的谢意。
也对支持本部工作校学生会各部门致以诚挚的谢意。
以后的工作还希望能得到各部门的大力支持,更好的开展工作和活动。
校学生会学习部二O一四年一月十日
篇四:
学习部部门总结
学习部部门总结
随着期末临近,我们学习部本学年各项工作圆满结束。
学习部作为学生会重要部门之一,在20XX~20XX学年度经学校和学生会主席团的带领,在学习部部长及成员齐心努力下,在其他兄弟部门大力支持下,各项工作顺利进行。
部门建设进一步完善,人员素质也有了进一步提高。
现将学习部本学年工作总结如下,以期待学习部今后更好地发展。
1、在学期初收取了各院工作计划,并对全校班级具体信息进行统计和整理,以便对全校教学概况有大致了解,同时此项工作的完成也是本部门其他日常工作正常开展的基础。
除此之外,我们还下发了教务日志,收取并统计教学联络员申请信息,并组织开展了教学联络员培训,让他们明确自己的职责,确保他们今后的工作能够快速高效地完成。
在