讲文明懂礼貌演讲稿15篇文档格式.docx

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”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作时道一声“对不起”。

然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”，更应该包括尊重他人的劳动果实，热爱集体。

　　文明礼貌反映一个人的素质，意味着集体的凝聚力。

　　同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，看见同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。

潜移默化中，你会更加热爱这个班集体，如果集体中的每一个成员，都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步。

　　作为学生，我们在学校注重讲文明讲礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师，您好”，“老师再见”，而且包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业。

这样我们将会学到更多的知识。

掌握更强的本领，从而在将来为祖国的发展贡献力量。

　　文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

走进我们的__小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快！

但是，也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们美丽的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不尊重值日生的劳动成果，如果能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，周围的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素质。

　　每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念；

每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性；

每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。

　　同学们，这些不良行为你曾有过吗？

如果有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿2

　　亲爱的老师，同学们：

我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。

我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重别人，更是尊重自己。

文明是一种美德！

有人说，于细微之处观察人。

当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；

当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；

当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；

当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！

同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：

行动起来，少先队员们！

　　争做一个讲文明懂礼貌的好学生！

遇到师长、同学，主动问好；

上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；

讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；

爱护公物，不乱写乱画；

乘车时做到先下后上，主动让座；

同学之间互相帮助，团结友爱……

　　同学们，行动起来吧！

我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

讲文明懂礼貌演讲稿3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。

现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。

　　古人云：

“自修齐，至治平”。

不错，要干大事，就先学好礼仪。

罗曼罗兰也说过“的品格，就的人”。

而，新时代的中学生，正在着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合格中学生，对社会有用的人。

就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的.幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

”

　　有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

即使你再怎么不出众，你那处处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。

在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。

在失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。

在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。

在生活中，不经意间的事，

　　足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。

　　“孔融让梨”——大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之使大家敬佩，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐最大的幸福。

他四岁的孩子，他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。

这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。

文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会到处炫耀的功勋。

就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。

无知识无道德，是弃材。

既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。

　　文明礼仪，一朝一夕能的事情。

身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。

当然，就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。

，生活处处有礼仪。

要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。

在校园，在家中，在公共场所，都不要忘记礼仪。

文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美好。

　　而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。

在学校，应该尊敬师长，听讲，和同学之间和睦相处。

回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。

在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。

还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。

能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。

　　生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。

　　让行动起来吧！

把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。

短暂的生命，创建美好的社会。

讲文明懂礼貌演讲稿4

　　我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。

有人说，从细微之处观察人。

当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；

当父母善待老人的时候，我看到了文明；

当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

　　还记得中央电视台的一则公益广告吗？

一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。

　　一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；

我们不能预知明天，但可以利用今天；

我们不能样样顺利，但可以事事尽力；

我们不能改变容貌，但可以展现笑容；

我们不能选择出身，但我们能选择文明！

　　我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

让文明之花在校园竞相开放。

讲文明懂礼貌演讲稿5

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!

我是__小学x年级x班的一名学生，我叫__x。

　　在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。

尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。

比如：

打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。

所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。

　　那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;

是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度，礼貌是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

　　礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自我，自我首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自我同样重要。

　　礼貌的学生，必须是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把完美留给他人和自我。

　　礼貌的学生，必须是一个有爱心和职责感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;

播下一个习惯，使收获一个品格;

礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不要把礼貌行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;

管住我们的手，不乱扔垃圾;

管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，只要我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

讲文明懂礼貌演讲稿6

　　星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉。

　　张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑。

突然，一个身影闯入了张寻的视线。

他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。

张寻想：

“不好，我可得赶快低下头，免得再?

里八嗦向老师问好。

”于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。

　　张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好：

“老大爷，早上好!

”张寻愣住了：

徐老师连不认识的人也问好!

可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。

想到这，张寻的脸不自觉地红了。

是啊，老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。

于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼：

“徐老师，早上好!

”“张寻同学早上好!

”老师微笑地向张寻问好。

　　这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，情绪更舒畅了。

讲文明懂礼貌演讲稿7

当我踏入校园，看到同