马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版Word文件下载.doc

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马克思主义基本原理概论试题及答案(全套)最新版Word文件下载.doc

A、以实践玮基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进

C、科学性与阶级性的统一D、科学性

4、学习马克思主义的根本方法是(D)。

A、具体问题具体分析的方法B、辩证思维的方法

C、实用主义的方法D、理论联系实际的方法

5、对待马克思主义的科学态度是(C)。

A、只坚持不发展B、只发展不坚持

C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

参考答案:

1、C2、A3、A4、D5、C

二、不定项选择题

1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD)。

A、马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学

C、科学社会主义 D、马克思主义哲学

E、马克思主义法学

2、马克思主义产生的直接理论来源是(ACD)。

A、德国古典哲学 B、德国古典政治经济学

C、英国古典政治经济学 D、法国和英国的空想社会主义

E、法国启蒙思想

3、马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CE)。

A、辩证法 B、劳动价值论

C、唯物史观 D、阶级斗争学说

E、剩余价值学说

4、马克思主义科学性与革命性可以概括为(ABCDE)。

A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论。

B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场。

C、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。

E、与时俱进是马克思主义的理论品质。

5、马克思主义中国化的三大理论成果是(BCD)。

A、李大钊理论 B、毛泽东思想

C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想

E、“五四”新文化理论

1、BCD2、ACD3、CE4、ABCDE5、BCD

第一章:

世界的物质性及其发展规律

一、单项选择题:

1、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)。

A、物质和意识的关系界定的B、一般和个别的关系界定的

C、哲学与具体科学的关系界定的D、认识与实践的关系界定的

2、物质的“唯一特性”是它的(D)。

A、运动的绝对性B、本质的可知性

C、发展的规律性D、客观实在性

3、哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是(B)。

A、来源和派生的关系B、普遍和特殊的关系

C、本质和现象的关系D、形式和内容的关系

4、设想没有物质的运动必然导致()。

A、不可知论B、形而上学C、机械唯物论D、唯心论

5、构成人类的存在形式的是(D)。

A、实践活动B、认识活动C、价值判断D、审美活动

6、只承认绝对运动,不承认相对静止的观点是(A)。

A、主观唯心主义B、相对主义和诡辩论C、形而上学D、客观唯心主义

7、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。

这两种说法:

(B)。

A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点

C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点

8、人类社会物质性的特殊标志是(D)。

A、地理环境B、人口因素C、物质文明D、物质资料的生产方式

9、《坛经》中记载:

“时有风吹幡动,一僧日幡动,议论不已,惠能进曰:

不是风动,不是幡动,仁者心动”。

这段话说明惠能关于运动的基本观点是(D)。

A、运动是物质的根本属性B、运动和物质是不可分割的

C、精神运动是物质运动的一种形式D、精神是运动的主体

10、古诗“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神化形式说明时间有具(D)。

A、客观性B、有限性C、可知性D、相对性

11、在意识的产生过程中,起决定作用的是(B)。

A、自然界的进化B、制造和使用工具的劳动

C、语言和思维的形成D、脑容量的增加

12、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是(A)。

A、庸俗唯物主义B、二元论C、客观唯心主义D、相对主义

13、关于意识的作用问题,形而上学唯物主义的错误在于(D)。

A、强调物质的决定作用B、片面夸大意识的能动作用

C、承认意识对物质的依赖性D、不懂得意识的能动作用

14、先有工程设计图,然而施工建成大厦。

这一事实说明(B)。

A、意识产生物质B、意识转化为物质C、意识决定物质D、意识创造物质

15、彻底唯物主义一元论的根本要求是(C)。

A、承认世界是多样性的统一B、承认意识对物质的根源性

C、坚持一切从实际出发D、反对一切形式的二元论

16、唯物辩证法的核心和实质是(A)。

A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规D、普遍联系和永恒发展

17、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是(C)。

A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变

C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

18、事物发展过程中的度是指(C)。

A、事物质变的关节点B、事物质变的临界点

C、事物保持一定质的量的限度D、事物保持一定量的质的限度

19、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(A)。

A、方向和道路B、形式和状态C、结构和功能D、源泉和动力

20、事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式看(C)。

A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程

C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程

21、唯物辩证法的总特征是(A)。

A、联系的观点和发展的观点B、认识和实践统一的观点

C、对立统一的观点D、运动和静止统一的观点

22、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认(C)。

A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变

23、质量互变规律揭示了事物发展的(D)。

A、源泉和动力B、方向和道路C、结构和功能D、形式和状态

24、矛盾的两种基本属性是(C)。

A、对抗性和非对抗性B、普遍性和特殊性

C、同一性和斗争性D、绝对性和相对性

25、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了矛盾的(B)。

A、同一性和斗争性的关系B、普遍性和特殊性的关系

C、主要矛盾和非主要矛盾的关系D、矛盾的主要方面和非主要方面的关系

26、辩证法和形而上学否定观的根本对立在于是否承认(D)。

A、肯定和否定的区别B、肯定和否定的联系

C、被否定事物的消灭D、事物的自我否定

27、矛盾斗争性在事物发展中的作用是使(B)。

A、矛盾双方发生对抗B、旧的矛盾统一体分解,新的统一体产生

C、矛盾双方对立消除D、矛盾双方相互依存共处于一个统一体中

28、我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是(C)。

A、矛盾同一性和斗争性辩证关系原理B、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理

C、内因和外因的辩证关系原理D、主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理

29、唯物辩证法认为,发展的实质是(D)。

A、事物的不断运动B、各种运动形式之间的相互联系

C、运动和静止的辩证统一D、新事物的产生和旧事物的灭亡

30、揭示事物发展的源泉和动力的是(B)。

A、质量互变规律B、对立统一规律C、否定之否定规D、因果规律

1、A2、D3、B4、D5、A6、B7、B8、D9、D10、D

11、B12、A13、D14、B15、C16、A17、C18、C19、A20、C

21、A22、C23、D24、C25、B26、D27、B28、C29、D30、B

二、不定项选择题:

1、在物质和意识的关系问题上,马克思主义哲学坚持(ABCE)。

A、物质第一性,精神第二性B、精神是物质的反应

C、精神可以正确反映物质D、精神是物质的本原

E、精神具有反作用于物质的能动性

2、运动和

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