高三下学期班主任工作会议讲话3篇Word文档格式.docx
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三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。
四是对于学生来说,要从三个方面来抓
1.树立纪律观念。
越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。
通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
2.树立时间观念。
对于高三学生来说,时间就是分数。
在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。
同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
3.是树立竞争观念。
近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。
所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。
这样才能全面促进整体高考水准的提高。
二、考前冲刺及高考中家长应该做些什么
(一)“尽量不要给孩子施加压力。
高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
家长“尽量不要给孩子施加压力。
”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。
一位文科状元的父亲说:
“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。
”一位理科状元的妈妈说:
“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。
”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。
就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。
在管理过程中地定要注意管理的方法。
(二)降低过高的期望,让考生心里有“底”
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。
使考生形成了巨大的精神压力。
考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。
首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。
不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。
对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。
在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。
降低过高的期望,让考生心里有“底”。
“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。
“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。
(三)做到二要三不要
二要是:
要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。
考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。
三不要是:
不要给孩子定每门课考试分数指标。
也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么大学。
各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。
但我们是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。
不要怀疑他们是否努力,不要总是喋喋不休的教导我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。
也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。
愿我们共同努力,圆了孩子的梦,了却我们的心。
高三下学期班主任工作会议讲话篇二:
老师们:
今天我们隆重召开新学年第一次高三工作会议,意图很明显,就是要告诉大家,从现在起高三工作已经步入紧张状态,也充分表达了学校坚定不移抓高三的决心,这次会议既是一次自我加压的会议,又是一次增添动力的会议,既是一次鼓劲会,也是一次促进会。
刚才李世跃主任宣布了高三一、二部的工作方案、艺体副班主任工作方案,这些方案科学合理,措施得力,目标明确,将会进一步规范和强化高三工作,代表了学校意志,会后要立刻不折不扣地贯彻执行。
下面,我再强调五方面意见:
一、全体高三教师要大力弘扬吃苦精神,奉献精神
吃苦、奉献是教师职业的基本要求,作为高三教师更应该将这两种精神发扬光大。
人总是要有点精神的,一旦有了精神,工作起来才有动力,把高三教学的重担压在各位老师的肩上,是学校对大家的信任;
老师们选择了高三就意味着要牺牲个人休息时间,要牺牲照顾家庭的时间。
高三就是吃苦的代名词,全体高三教师要勇挑重担,对事业执着追求,对人坦坦荡荡,忠诚教师职业,忠诚教育事业,忠诚学校,大力弘扬吃苦精神、奉献精神,以苦为乐,将身子沉下来,将心静下来,全力以赴投入到高三教学中,以饱满的热情、不怕吃苦不怕困难的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作状态向全体师生、向社会各界展示我们高三教师队伍的风采。
二、全体高三教师要增进交流,加强合作,共克艰难
高考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,年级组要充分发挥协调作用,为学科教研、教师交流搭建平台。
本学年我们要实施新课改下的首轮备考,高三教学怎么样开展,复习怎么样进行,与传统的备考有什么样的区别、有什么样的变化,这些都是核心的问题,传统的教学模式和已有的经验不可能解决这些问题,单兵作战有可能走入误区,全体高三教师必须增进交流、加强合作,学科教师之间要加强教研,集中智慧,共解难题;
班主任、任课教师要加强合作,聚焦重点生,固强补弱,促进转化提高;
班主任、副班主任要并肩作战,及时沟通,经常交流,管理好特长生。
总之,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得高考胜利。
三、全体副班主任要切实担责,忠诚履职,做好学校分配的工作
为了大面积提高特长生双达线率,我们要求培训高三特长生的音、体、美教师担任副班主任,与班主任共同管理特长生,这是学校分配的硬任务,必须不折不扣地执行,绝不允许搞特殊。
特长生和特长教师朝夕相处,感情较深,能够服从也愿意服从特长教师管理,特长生教师要将这些因素移植到班级管理中,绝不允许出现“铁路警察各管一段的现象”,专业教师只抓专业培训不管文化科,文化科教师只抓文化科不过问专业培训情况。
实现特长生双达线才是硬道理、硬任务,才是真正地为我们的学生负责。
以后学校只宣传特长生双达线情况,不允许培训班宣传单达线情况。
艺体副班主任会后要立即进入工作状态,服从年级组管理,按时签到,坐班,切实履责,年级级要加强考核,一月一汇总一公布,对于不服从管理、自由散漫、不履行职责的教师采取必要措施。
我相信,大家在多年管理培训班的过程中已经积累了丰富的经验,用于管理班级一定能够得心应手,取得很好的效果。
四、要加强研讨,真抓实干,充分应对新课改下的首轮高考
___年高考是新课改下的首轮高考,新高考怎么样考,考什么都还没有明确的答案,有一点可以肯定的是,新高考肯定与传统高考有区别、有变化,了解和掌握这些区别和变化是取得高考成功的先决条件,年级组一定要加强研究,拿出我们自己的备考办法,我想要抓住以下五个方面,才能获得备考成功:
一是要抓《___年山西省高考方案》的解读,我们省出台的高考方案虽然仅是一个框架,但对考查形式和考查范围有初步的、大致的勾画,高三年级要组织教师认真解读这个方案,一字一句的扣,一点一滴的磨,吃透方案精神,把握备考方向;
二是抓《考试大纲》、《教学大纲》的解读和学习,这是指导我们教学、备考的纲领,高三年级要把《考纲》、《大纲》的学习作为一项核心工作,作为集体教研的重要内容,共同研讨,人人学习,过关达标;
三是要抓信息采集,面对新课改下的高考,各校都积极想办法形成自己的应对策略,我们要大力借鉴兄弟学校的先进经验,采取别人先进的办法,因此,高三年级要进一步拓宽信息渠道,加强信息搜集,在第一时间捕捉、整理变成自己的东西;
四是要抓教研,学科组长要充分发挥职能,抓好集体备课、集体教研,通过教研构建备考策略,形成备考办法,必要时可将同科教研拓展到跨科教研;
五是要抓学生承包,会后高三每位教师要迅速介入承包工作,与承包学生对接,明确责任,明确任务,包学习、包生活、包心理状态调节,包应试技能培养,从现在起一直到高考结束,年级组要加强对承包工作的督查,抓过程重结果,帮助重点生实现快提高、大飞跃。
五、相关处室要积极服务高三,做好配合搞好服务
高考不单单是高三年级的事,而是学校的大事,今天相关处室的负责人都来参加高三工作会议,充分表明学校一切服务高三的态度,政教处要加强班主任工作,抓班级管理,抓学生纪律,抓违纪学生处理,抓校园安全,抓校园环境卫生,为高三师生保驾护航;
后勤系列要抓管理搞好服务,切实抓好餐厅、公寓管理,为学生提供舒适的就餐和住宿环境;
艺体办要加强对特长生教师的管理和培训班的考核,及时检查特长生培训情况。
各处室紧密配合,全校上下形成一盘棋,服务高三。
老师们,挑战就在眼前,狭路相逢勇者胜,面对高考我们必须做勇敢的斗士,让我们携起手来,同心同德,奋力拼搏,为了学校的可持续发展,为了孩子们的前途未来而努力奋斗!
谢谢大家!
高三下学期班主任工作会议讲话篇三:
担任高三八班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保___个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。
本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:
(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。
实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。
(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。
(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵