高中排球特长生自荐信Word格式.docx

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  排球运动起源于美国。

排球球场长方形,中间隔有高网,双方各6名球员上场,隔着排球网分立场地两侧,其目的在于用手击球以令球落至对方场中地面而得分。

下面由我为大家整理了有关高中排球特长生自荐信,供大家参考。

  高中排球特长生自荐信1

  我是东北师范大学体育系97级的应届毕业生,我叫___,“自信、自强、挑战、拼搏”是我的座佑铭。

出生在教师之家的我从小就崇拜为人之师的父母,希望将来也能像他们一榇桃李满天下,俗话说一份耕耘,一份收获,在经过四年的磨练后,收获颇丰的我更加希望走上人生的一个新的起点,接受未来的风雨洗礼,成就一番事业。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,我的大学四年的生活过的充实而富有挑战,从大一刚一开始,我就被辅导员老师任命为代理团支书,主持班内团的工作,由于我工作的努力,认真负责,在后来的民主选举中我又被全班同学所承认,全票选为正式团支部书记,在我工作的三年中,班级连续三年获全市优秀班级,全校优秀团支部,而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

  有一句话说:

“机会总是让给有准备的人”。

由于我本身具有文娱方面的天赋,而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我,所以我在担任班内团支书的`同时,又被年级选为文娱部长,在大三那年,又担任主持了体育学院的文娱工作,成为院文艺部长,在我工作二三年中,主持了各种大、小型的文艺演出、舞会,并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的,每一场次的主持人都由我来担任,受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。

在这四年中,我把每一次活动,每一次演出都当成锻炼自己的机会,我把每一蔚牡糜胧Ф甲芙嵩谝黄穑增长自己的经验,总结自己的方法。

在这四年的社会工作中,我的最大的收获就是:

学习到了一种方法、一种工作的方法、一种观察能力、分析解决问题的能力。

这种能力将伴随我走完以后的人生之路,为以后踏实地工作打下坚实的基础?

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刻苦努力,不忘职责,在我努力工作的同时,我不忘自己是一名在校学生,学生的天职是学习,所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课,我在吃透书本的基础上,到资料室翻阅资料,术科课,我在搞好专业的同时,全面发展,四年来我的专业课优秀率达到了85%,全系的综合排名名列第三名,连续两年获一等奖学金,一年获二等奖学金,1997—1998年度被评为优秀社会实践个人,19__—20__年度连续两年被评为校优秀学生。

在我搞好自身学习的同时,我始终不忘记自己是名学生干部。

学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。

事实证明,我以我的力量带动了一大批同学,使我班逐渐形成了一个良好的学习风气,互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。

“比、学、赶、帮、超”,在这里得到了集中体现。

四年来,我班学习成绩一直名列全年级前茅,并且全班没有一个掉队的同学,每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。

另外,我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。

我本身是搞健美操专业的,因为这类的专业这两年很流行,所以同学们都很爱学,尤其是在准备教育实习的前一个学期,每天早晨的早操,我便义务地来到体操馆里放好音乐,将我自编的动作组合教给大家。

这样,院里便形成了一种风气,每天早上都有了这样自发的活动,不仅学生跳,连教师也跟着跳了起来。

这样,不仅自身得到了锻炼,而且同学们也都从中获了益。

在教育实习中更是这样。

我本身是附中实习点的实习组长,所以我更应该帮助我组里的每一个同学。

当他们遇到问题时,我都义不容辞地帮助他们,尽我最大所能。

那一年,我的实习成绩为优秀。

  人活着,不能总满足于现状,要时时刻刻地为自己创造挑战,增加人生阅历,去体验波澜人生,正是在这样思想的驱动下,结合自己的专业特点,我选择了社会兼职——做一名健美操教练,这一做就是三年,当时,我想到的是不对自己的学业有影响,但事实证明,这样做,不仅对学业无负面影响,反而成为了我刻苦努力的动力源泉。

为了能够编一套更适合青少年好记的健美操,我废寝忘食,从查资料到看影碟,从营养配餐到医疗保健,真是倾其所有,把所学的知识全都用上,终于功夫不负有心人,从这三年的社会实践中,我不仅增强了社会经验,包括带操经验、人际交往经验和各种公司管理经验,而且巩固增加了我的专业知识,使我主动学习和获取了课堂上没有的知识。

更重要的是,这种经历,使我提前走入了社会,在社会中扮演了重要角色,理解了教师这一行业的辛酸与苦乐,而且开拓了我的视野,更加看到了自己的缺点和不足,并及时改正。

为以后步入工作岗位打下了坚实的基础。

  四年的大学生活转瞬即逝,但我的未来还有梦。

我对未来充满了信心与希望。

即将走上工作岗位的我,将以十分的热情、百分的执着、千分的努力、万分的信心迎接新一轮的太阳!

  高中排球特长生自荐信2

  尊敬的校长:

  您好,我的名字叫,来之__体育学院20__届体育教育的一名应届毕业生,以下是求职于贵学校小学老师这一职位的求职信。

  您见过一个三十多岁的人仍然可以再篮球场均得分二十多分的得分,创造了NBA历史上单场得分的第二记录,在NBA的赛场上驰骋了十几年仍然老当一壮,成为NBA史上的一个传奇。

这个人就是我的偶像科比布兰特,我之所以选择了高中的时候当一名体育生,大学的时候选择体育专业也是因为他。

  大学四年,我热爱体育,更热爱篮球。

凭借自己的身体优势和刻苦的锻炼,成为学校校队的一员,参加过全国大大小小的篮球比赛。

因为问我,为什么你不去当一名职业的运动员而去当一名老师呢。

我想,虽然我也想跟我的偶像一样能再球场上叱咤风云,但我更希望去当一名老师,教育一代又一代的小朋友锻炼好自己的身体,茁壮地成长。

  最后,希望校长看完这封求职信后,能够给一次面试的机会我。

祝:

身体健康,生活愉快。

  此致

  敬礼!

  求职人:

  年月日

  高中排球特长生自荐信3

  尊敬的校领导:

  __年__月,我将毕业于__大学体育教育专业,并获得体育教育专业的学士学位,完全符合贵校的招聘条件。

大学四年来,我勤奋学习、刻苦训练,全面系统的掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技术和基本技能。

深爱体育的我,不断在各方面严格要求自己,具有过硬的专业技术和理论知识。

在专攻篮球、排球的基础上,我利用业余时间参加田径、武术、健美操、乒乓球等俱乐部,极大的拓宽了我的知识视野和专业技能,符合一专多能的体育人才要求。

我坚信,自己能够胜任贵校的体育工作。

  “勤奋创新、为人师表”作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训。

为培养良好的个人修养,提高综合能力,我积极参加校团委、院团委组织的'

各项活动和一些社会的公益活动,多次担任省、市、区级田径运动裁判工作,并获得国家二级裁判证书,已具备一名人民教师应具备的能力素质,为教育工作积累了丰富的经验。

  2000年9月初,我们进行了为期四十天的教育实习。

通过实地学习,使我在实践中不断完善自己,并成功地完成教学任务及重点课工作,取得了优异的实习成绩,受到许多老师的认可,为了使自己的知识学有所用,使敬业精神得到体现,因此到贵校积极申请这一职位。

我深信在你们的栽培和熏陶下,我一定会在工作岗位上实现人生价值,证明您明智的选择。

敬请领导考核、审视。

  敬礼

  高中排球特长生自荐信4

  尊敬的领导:

  您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信!

  我是__学院的应届毕业生,我叫__。

俗话说一份耕耘,一份收获,在经过四年的磨练

  后,收获颇丰的我更加希望走上人生的一个新的起点,接受未来的风雨洗礼,成就一番事业。

通过对贵校的一些初步了解,本人有意应聘贵校体育代课教师的职务,为学校尽一份力,也成就我的教师梦。

  大学四年,是我来之不易的学习机会。

在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大

  知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼自己的各种能力。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。

本人在几年中系统学习了教育学、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。

我把每一门课程都做到了深入研究。

我在吃透书本的基础上,到资料室翻阅资料。

我在搞好专业的同时,全面发展,四年来我的专业课优秀率达到了85%,连续两年获一等奖学金,两年获二等奖学金,20XX—20XX年度被评为校级

  优秀学生干部。

20XX年通过国家英语四级考试,在国家普通话水平测试中获得二级甲等。

另外,本人利用课余时间,我认真学习了田径、排球、足球等专项的竞赛规则,并取得了国家二级裁判证书。

  通过学习,本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教

  育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

  此外,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。

20XX年暑假,在__担任

  临时代课老师,获得了广泛的好评。

因出色的表现,在大学一年级就参加了校党委主办的党校学习,并以优异的成绩毕业。

经过一年的努力,成为了一名正式的中共-党员。

  从小艰苦的训练磨练了我的意志,使我可以从容面对各种压力与困难,多年的集体生活

  使我更珍视集体的温暖。

平时我注重个人修养,注意培养与同学们的协作精神与团队精神,这将对我未来的工作大有裨益。

  我即将步入新的工作岗位,此时,我跃跃欲试,四年所学,使我具备作为一名教师的各

  项条件,我希望用我所学到的知识服务社会,回报恩师,同时我更希望能为贵

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