高三生物备考高考全国卷周六模拟测试题五套含答案及详细解析Word格式.docx
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B．T细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体
D．B细胞增殖分化形成记忆细胞
5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
6．下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ）
A．酶的基本组成单位是氨基酸
B．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用
C．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
D.ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键
29．（10分）已知大麦在萌发过程中可以产生α－淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶。
为验证这一结论，某同学做了如下实验：
试
管
号
GA
溶
液
缓
冲
水
半粒
种子
10个
实验步骤
实验
结果
步骤1
步骤2
1
带胚
25℃保温
24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉液
25℃保温10min
后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅
＋＋
2
去胚
3
0.2
0.8
4
0.4
0.6
＋
5
不加
注：
实验结果中“＋”越多表示颜色越深。
表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：
（1）α－淀粉酶催化____________水解可生成二糖，该二糖是__________。
（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的
，这两支试管中淀粉量不同的原因是。
（3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。
（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明___________。
30．（9分）经研究发现，结核杆菌中分泌性酪氨酸磷酸酶可通过抑制宿主天然免疫相关信号通路而促进结核杆菌在巨噬细胞内的存活。
请利用有关生物学知识，回答下列问题。
（1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于____________，在显微镜下观察其细胞膜外还具有____________等结构，结核杆菌依靠这些结构抵御人体对其产生的免疫。
（2）寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠________才能将其从细胞中释放出来，然后与____________产生的________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有________的功能。
消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是。
（3）对婴幼儿注射卡介苗是预防结核病传染的有效措施，卡介苗是由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的，结核杆菌的这种变异应该来自于_________，作为注射疫苗，卡介苗应该具备的特点有。
31．（10分）在环境条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
第一年
第二年
第五年
第八年
A种群
5678
4321
78
46
B种群
380
3360
4567
请根据以上调查结果，回答下列问题。
（1）该调查可采用________法，A种群与B种群之间存在的________关系可能是导致A种群密度变化的重要因素。
在调查期间B种群的年龄组成最可能为，从表中数据变化来看，造成B种群数量变化可能的原因是。
（2）A种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响是__________________，最终可能导致生态系统的________稳定性下降。
（3）对森林中的四个物种食物组成进行观察和记录，结果如下表：
食物组成
物种甲
全来自植物
物种乙
4/5来自植物，1/5来自甲
物种丙
1/2来自甲，1/2来自乙
物种丁
2/3来自乙，1/3来自丙
在答题卡的方框中绘制出该生态系统中可能的食物网。
该食物网中含有________条食物链，若物种乙增加100kg，则至少消耗植物________kg。
32．（10分）已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。
为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼＝3∶3∶1∶1。
（1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。
这种做法所依据的遗传学定律是______________________。
（2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：
翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；
翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性。
那么，除了这两种假设外，这样的假设还有________种。
（3）如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为________，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为________。
38．[生物——选修3：
现代生物科技专题]（15分）
甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
（1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用__________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成________组织，然后经过________形成完整的杂种植株。
这种培养技术称为。
（2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指。
假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是___________。
（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
周六生物模拟测试题
（一）答题卡
29、（10分）
（1）________________________
（2）_____________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________
（4）_________________________________________________________________
30、（9分）
（1）________________________
（2）________________________________________________
_____________________________
（3）_____________________________________________________________
31、（10分）
（1）________________________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）
_________________
32、（10分）
（1）__________________________________________________
（2）_____________
（3）___________________________
38、（15分）
周六生物模拟测试题
（一）答案及解析
1、C
解析：
DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA为单链，但也有双链区域，如tRNA三叶草构象，双链区域也含氢键，A错误；
病毒是非细胞生物，只含有DNA或者RNA一种核酸，B错误；
细胞生物都含有DNA和RNA，C正确；
线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有DNA，核糖体含rRNA和蛋白质，D错误。
2、D
叶绿素中心元素是镁离子，A正确；
色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；
叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；
植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。
3、C
肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。
呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。
破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制。
酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O，无氧呼吸产生酒精和CO2。
4、C
吞噬细胞能摄取和处理抗原，暴露出抗原决定簇，A正确；
在细胞免疫过程中，T细胞能合成并分泌淋巴因子，B正确；
浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；
B细胞受抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，D正确。
5、C
证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验。
6、C
酶的化学本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；
酶的作用条件较温和，有的酶在生物体内和生物体外都能起作用，如胃蛋白酶，B错误；
构成核酸（包括DNA和RNA）和ATP的元素是C、H、O、N、P，当酶的化学本质是RNA时，其组成元素与ATP相同，C正确；
ATP是高能磷酸化合物，含有两个高能磷酸键，D错误。
【答案】
（1）淀粉麦芽糖
（2）少带胚的种子保温后能产生α－淀粉酶，使淀粉水解
（3）诱导种子生成α－淀粉酶
（4）GA浓度高对生成α－淀粉酶的诱导效果好
（1）α－淀粉酶能催化淀粉水解，其水解后生成的二糖为麦芽糖。
（2）试管1和试管2两组进行对比，相互之间的自变量为是否有胚（或有无α－淀粉酶存在），因变量是试管中淀粉的含量。
在此实验中淀粉的含量由生成的α－淀粉酶的量决定，α－淀
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