湖北省武汉市金银湖学区至学年七年级月考语文试题.docx

湖北省武汉市金银湖学区至学年七年级月考语文试题.docx

《湖北省武汉市金银湖学区至学年七年级月考语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市金银湖学区至学年七年级月考语文试题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

湖北省武汉市金银湖学区至学年七年级月考语文试题

湖北省武汉市金银湖学区2019-2020学年七年级9月月考语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列注音和书写全对的一项是（）

A．酝酿（yùn）贮蓄（zhù）澄清（dèng）潦亮

B．莅临（lì）禅心（chán）湛蓝（shèn）攘嵌

C．静谧（mì）黄晕（yùn）竦峙（zhì）铃铛

D．着落（zháo）唱和（hè）宛转（wǎn）粗犷

2．下文括号内依次填入词语正确的一项是（）

春天的雨，（）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

A．细腻凉爽迅疾慈祥B．凉爽迅疾慈祥细腻

C．细腻迅疾凉爽慈祥D．凉爽细腻慈祥迅疾

3．下列各句中有语病的一项是（）

A．为了解决池塘养殖水体污染大、湖泊拆围后渔业总量不足的矛盾，省农业农村厅与省农科院共同组建了池塘绿色生态养殖技术创新团队。

B．去年6月，中央宣传部、文化和旅游部、国家税务总局、国家广播电视总局、国家电影局等联合印发《通知》，要求加强对影视行业天价片酬、“阴阳合同”、偷逃税等问题。

C．通过军事体育这一特殊舞台，代表中国向世界展示社会主义新时代的精神气貌，对武汉而言机会难得。

D．武汉地铁运营公司最新数据显示，2月22日，武汉轨道交通线网客运量380.43万人次，创单日客运量新高。

4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．2月12日到17日，一年一度的台北国际书展如期举行，来自52个国家和地区的735家出版社参加了这场文化盛会，超58万人次参观，创下历年之最。

B．粤港澳大湾区涵盖珠三角九市与香港、澳门，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一；它以全国0.6%的面积贡献了12.4%的GDP，人均GDP是全国的2.5倍，在国家发展大局中具有重要战略地位。

C．“圣人”之外的孔子，原是一个不缺少“世故”也不缺少“认真”的人，一个“世事洞明”而未必“人情达练”的“俗人”。

D．古人之所以竖着写字，是因为在造纸术发明以前，古人是在竹木简牍上写字的，竹木简牍都是窄长的竹木片，用绳串起来可卷成册。

二、句子默写

5．在下面横线上填写句子。

（1）________________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）________________，江春入旧年。

（《次北固山下》）

（3）春天像健壮的青年，________________，____________。

（《春》）

三、其他

6．解释下列加点的词。

（1）撒盐空中差可拟

（2）俄而雪骤

（3）待君久而不至，已去（4）相委而去

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首元曲，完成下面小题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

7．这首小令表达了作者怎样的思想感情?

8．“小桥流水人家”描绘出温馨恬静的景象，联系全文，作者为什么这样写?

五、课外阅读

阅读下面文言文，完成下面小题

晋文公伐原，与士期七日，七日而原不下，命去之。

谋士言曰：

“原将下矣，师吏请待之。

”公曰：

“信国之宝也，得原失宝，吾不为也。

”遂去之。

明年复伐之，与士期必得原然后返。

原人闻之，乃下。

卫人闻之，以文公之信为至矣，乃归文公。

9．下面词语解释不正确的一项是（）

A．与士期七日期：

约定B．遂去之去：

到……去

C．原将下矣下：

攻下D．以文公之信为至矣至：

到……极点

10．给下面句子划分停顿正确的一项是（）

A．与士/期必得/原然后返B．与/士期/必得原然后返

C．与士期/必得/原然后返D．与士期/必得原/然后返

11．下面各项中，与文意不符的一项是（）

A．尽管已经过了七日，但谋士认为原马上就可以被攻下。

B．七日内没有把原国攻下来且不撤兵，这在晋文公眼里是失信之举。

C．第二年晋文公派遣了强大的兵力，原国抵挡不住，也就投降了。

D．卫国是主动归顺晋国的。

12．将下面的句子翻译成现代汉语。

信国之宝也，得原失宝，吾不为也。

六、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题

春之怀古

张晓风

①春天必然曾经是这样的：

从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。

一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。

反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

③春天必然曾经是这样的：

满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。

柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：

在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

⑤鸟又可以开始丈量天空了。

有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。

而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。

所有的蕊，交给蜜蜂去编册。

所有的树，交给风去纵宠。

而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?

穿越烟箩与烟箩的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

13．请概括作者从哪些角度描写了“春天必然曾经是这样的”？

14．第四段划线句子中“小羊感到的汁”，“孩子感觉到的飞腾”，“腿感到的舒活”，“素手感到的水的血脉”的原因各是什么？

四个“猛然”表达出什么？

15．为什么说“所有的鸟全不是好的数学家”？

这句话表达了作者怎样的心理感受？

16．文章最后一句话有什么深刻含义？

七、综合性学习

17．综合性学习

大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！

本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。

（1）走近经典，填写季节--请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。

①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。

（_____）

②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

（____）

③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

（______）

④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

（______）

（2）在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计了两项内容，请你再补充两项。

活动一：

展示图片，描绘大自然。

   活动二：

诵读美文，聆听大自然。

活动三：

_________________

活动四：

__________________

八、作文

18．题目：

阳光

要求：

文体自选，不少于600字。

参考答案

1．C

【解析】

【详解】

A.嘹亮。

注意“澄清”的“澄”也读（dèng），也读（chéng）。

B.湛蓝（zhàn），镶嵌。

D.着落（zhuó），注意“婉转”与“宛转”都对。

故选C。

2．C

【解析】

【分析】

【详解】

（1）细腻：

细致，精细，光滑。

凉爽：

清凉爽快。

依据抒写的对象“春雨”，应该选用“细腻”，因为“春雨”给人的感受不是清凉爽快。

可排除BD。

（2）根据语境“夏天的雷”“猛烈”，第二空应选择“迅疾”，可排除A。

（3）“秋天的风”可用“凉爽”形容。

（4）根据关键词“呵护”可知“冬天的雪”是“慈祥”的。

故选C。

3．B

【解析】

【详解】

“要求加强对影视行业天价片酬、‘阴阳合同’、偷逃税等问题”缺宾语。

句末应加“的整治力度”。

故选B。

4．D

【解析】

【详解】

“古人之所以竖着写字，是因为在造纸术发明以前，古人是在竹木简牍上写字的”这句话已经说完，所以要把第三个逗号改为句号。

故选D。

【点睛】

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。

它的作用：

a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。

分两大类：

点号和标号。

点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。

主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。

5．杨花落尽子规啼海日生残夜有着铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

【解析】

【详解】

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“啼”“残”“胳膊”等字词的书写。

6．

（1）拟：

相比

（2）骤：

急（3）去：

离开（4）委：

舍弃

【解析】

【分析】

【详解】

考查文言实词。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题多古今异义词，如“拟”：

相比。

“去”：

离开。

“委”：

舍弃，丢下。

所以千万不要以今释古。

而“骤”在现代汉语中也有“急”的意思（暴风骤雨），所以说理解好上下文内容（句意）是作答的关键。

7．游子孤寂愁苦，思念家乡的思想情感。

8．以乐景写哀情，通过对比，反衬出游子的孤寂凄凉，对家乡，对亲人的思念。

【解析】

7．考查诗歌所抒发的思想感情。

诗人用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语来描绘深秋晚景，寓情于景；用“小桥流水人家”反衬出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念；用“断肠人在天涯”直抒胸臆。

抒发了作者羁旅异乡的惆怅之情。

8．考查诗句“小桥流水人家”的作用。

。

“小桥流水人家”是有人家安居其间的田园小景，描写出温馨恬静的景象，与“断肠人在天涯”的漂泊无依，形成强烈对比，这是以乐景写哀情。

强烈反差，更加的能表现出内心无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子形象。

【点睛】

怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感？

紧盯诗歌的“眼睛”。

题目是诗歌的“眼睛”。

透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。

因此，紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。

直捣诗歌的“心脏”。

诗贵含蓄，但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志，总要把自己的感情态度借助文句表露出来，所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句，诗歌离不开意象。

意象是诗歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。

9．B

10．D

11．C

12．信用，是国家的珍宝。

（我）得到原国却失去了国家的珍宝，我不做这样的事。

【解析】

9．“遂去之”：

于是元公便班师回朝了。

去：

离开。

故选B。

10．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

划分句子