幼儿教师个人教学总结Word格式.docx

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第一次上途课，我也慌慌张张的，新总是会向指导师投求助酵的目光。

但通过指导师凿的引导，我知道了，在飞上课的过程中，你自己胜首先要很有自信，你的兼语调必须要有轻又重，跪要抑扬顿挫，要有吸引伯力，你的教具也必须要为很周到，很有吸引力，漠这样才能够利用起幼儿绎的有意识学习和无意识稻学习。

在上课的过程中阂，你必须照顾到所有的悟幼儿，请到所有的幼儿糙，让每一个幼儿都能进胃入你的课堂，让每一个氓幼儿都觉得自己是重要样的。

在上课的过程中，光任何的活动都要说好要峙求，要有示范，在体育嗣课中，场地一定要设计冻好，规划好，让课堂能昂够紧凑起来，任何活动磺后，都必须引导幼儿整早理好操作过的教具。

赌第一次带班，我那种闯慌乱的心情也是不停的筑涌上来，通过指导师的嗜引导，我知道了当一名右优秀的幼儿园教师，并客不是你课上的有多么的嗡好，而是你保育工作是嗓不是做得到位，因为保孰教结合，保育是排在第旬一位。

在晨间接待时，趾你要与每一位幼儿问好呼，给他们一个微笑，观死察一下他们的脸。

在晨扛间活动时，你要照顾到嗽刚来的幼儿，是不是有戎器材玩，是不是会玩器谍材，虽然你要很仔细的藻观察、照顾，但你的身瘦后也必须要有一双眼睛拔，能及时给做得好的幼骤儿一个肯定的眼神。

猩我的每一节课指导老印师都坚持听课，在课后昭细心帮我评课，针对我趾课堂上出现的缺点提出牡宝贵意见，并且肯定了普我的一些可取之处，让盛我倍受鼓舞，在课后努滴力改正，提高教学水平咐，以确保在下一次的教拄学中不出现同样的错误电。

经过指导老师辛勤的身教导和自己的努力，我驹在教态、语言、板书、詹提问技巧、与学生互动庆等各方面都得到了显著涪的提高。

通过实习玉，使我在社会实践中接睁触与本专业相关的实际一工作，增强感性认识，起培养和锻炼我们综合运弘用所学的基础理论、基吟本技能和专业知识，去亲独立分析和解决实际问吧题的能力，把理论和实寻践结合起来，提高实践薄动手能力，为我们毕业邮后走上幼教事业道路打论下一定的基础。

岁入月匆匆而逝，似乎只是蚜弹指一瞬，一学年的工昂作就结束了，回顾这一呛年来所经历的事，工作毗虽然很忙，但忙得很充壳实。

为了每一个孩子轧都有进步，这是我为绦之不懈努力的动力。

在怔一年中，我竭尽自己最章大的努力，倾注最高的邀热情，踏实、勤奋地完庚成了一年的工作。

一、阅根据幼儿发展情况，正膀确实施教育我班的碑小朋友属于新生，他们蜘还很小，不懂事。

别说喂自理能力了，就连一点笆的纪律概念都没有，可赶以说是很乱。

针对这一戈情况，我认为我们班的淖纪律及自立能力要一起来抓、同时抓。

经过半年遇的努力，我们班小朋友勺可以说进步很快，家长煮反映也不错。

自立能力福方面：

我们坚持正面教蓄育，对幼儿以表扬为主贞，强化他们的自我服务铡意识，改变他们的依赖离思想。

对幼儿好的行为趣或表现给予肯定，赞赏单和鼓励，使幼儿能够更井信心，更积极地做好事雪情，完成任务。

而我们胡老师做到适时帮助，以培提高幼儿的自立能力，约并及时与家长沟通，争臭取家长配合。

就纪律方巢面：

对少部分幼儿出现估的不良行为，我采取的躁是及时分析原因，该批棚评的批评，并给予适度曹的教育，引导幼儿养成楞良好的行为习惯，慢慢幽的做到遵守纪律。

二、渺研读孩子，支持孩子的扬活动二期课改强调跃以儿童为本，通过学习萤《纲要》和《纲要解读凡》，我深深地体会到只垂有从孩子的角度去关注珍理解他们的生成活动，皖了解他们的需求，判断未生成活动的价值，及时逾予以支持和提升。

要求膛教师要研读孩子，关注塘孩子的言行，捕捉孩子羞稍纵即逝的兴趣点，并詹能读懂孩子的百种语言祁，理解孩子的探索行为现。

同时也要让孩子与环借境相互作用，使孩子真疹正成为环境的主人，使唯环境真正为孩子教育服舀务。

如：

在秋天的骗系列主题活动中，我发萤现，我班的孩子对树叶瑚特别感兴趣，尤其是在谈观察树的过程中，孩子岸们对树叶形状的关注引尚起了我的注意。

于是，刺我预设了树叶贴画的活业动，引导孩子们在收集牙树叶的基础上说说各种沦不同形状的树叶象什么瞻，和他们一起去贴一贴煞，拼一拼，画一画，引昆导他们充分发挥自己的唐想象力和创造力来完成缉一件件风格各异的树叶砾贴画作品，尽情体现对鸦树叶形状、颜色的想象葬与创新。

这种富有生命嫌力的活动，使孩子真正沏成为活动的主动建构者诲。

每个儿童都有不二同的发展特点和水平。

账因此，在活动中，我都浩尽最大可能为孩子们提柠供丰富而有层次性的材岗料，提出不同的要求，因以促进幼儿有差异的发述展。

例如在树叶贴画的李活动中，对于能力较强抿的孩子，我建议他们使健用剪刀，鼓励他们动脑朔筋剪出老师未能提供而视自己又需要的树叶形状礼，制作到作品中；

对于蕾中等水平的孩子，我启耶发引导他们能贴出简单簿作品；

而相对能力差的殃幼儿，则降低难度，让吁他们随意地贴贴玩玩，标主要激发他们参与活动诛的兴趣。

在解析课贼程，研读孩子的历程中夜，我时时为孩子的创造棱潜能而惊讶和感动，在望和孩子们将近阶段主题悍与本班幼儿现有认知能螺力、生活经验互相衔接禄，选择确定适合本班孩蜕子发展的内容与形式。

贝所以，教师必须熟悉所怎有的幼儿学习的基本而经验，学习综合教育迷的各种专业技能，自觉全适应教育改革的需要。

漓为幼儿的学习和发展提袋供更丰富的资源和广阔陈的空间。

三、真诚对待毅每位家长，加强家园沟烧通教师与家长互动凉效果直接影响班级经营山的成效，家园沟通，教鹰师与家长协力解决教育扼问题，提升对幼儿的关我心，共同分担教育责任涡。

孩子的快乐，是对我吊工作的鼓励；

家长的满订意，是对我工作的肯定占。

真诚地对待每一位家阶长，如实的和他们交流湖对孩子教育方面的看法线，对家长提出的要求尽痕量去满足，对家长提出淫的教育孩子方面的疑问夷帮着查资料解答，让家阂长感到我不只是孩子的泄老师，也是家长的朋友钓，有困难大家一起解决钡。

当问题出现，第一时躺间与家长联络很重要，扳让家长知道老师对问题旋很重视，对幼儿发展很赔在意。

在平时工作中，浇我经常主动与家长联系抠，通过设置家园之窗，囊家园联系册，上门家访房等形式，及时地向家长贾反映幼儿在园的生活学殊习情况。

同时也向家长暗了解幼儿在家中的生活丸情况，以便更好地教育悸好下一代。

同时，我们闷在开学期初召开家长会株向家长介绍了本学期目庭标，让他们了解班内课迎程特点，并针对一些问女题开展讨论。

在学期末舶，我们向家长开放园内纤半日活动，在日活动中披，家长看到了自己孩子负的各方面的表现与进步讳，同时也看到了别的孩局子的优点，有助于家长嘛帮助孩子找出差距与不末足，找到继续教育引导卸的方向。

四、利用各种唆机会，提高自身素质私在珍惜幼儿园提供学叮习机会的同时，我也努宴力吸收外界的信息和知香识，浏览幼儿教育网站立，翻阅幼儿教育杂志，面看提升个人品味的书籍帧，利用业余时间进行学持历学习、电脑专业学习掠，让自己永远处于一湾郊活水、碧水之中。

经过械自己的努力，在工作中笼多次受到同事的认可和囚园领导的赞赏。

幼跪儿园的生活总是那样令振人回味无穷：

孩子的纯阜真与质朴常会唤出我们折的美好童心，使我们能汤用这颗心去理解他们，丽走进他们的世界。

我们行真诚地理解和支持又呼敲唤和保护了他们可贵的箱童心，使他们能在人生粉的道路上迈出坚实的第亏一步。

让我们与孩子们折心相通，心相连，让幼锈儿园这个小天地里充满砰童心世界的真、善、美汹吧！

转眼间，我们够已悄悄地走过一个学期汁。

回顾这一学期的工作露，想说的真是太多太多氮。

下面分几个方面来说扶一说：

一、思想方面：

啮本人能积极参加政喻治学习，遵守园所纪律拓，团结同事，热心帮助碍同事；

态度端正，勤奋饺刻苦；

班级工作认真负鸭责。

二、班级工作：

腺爱孩子就要了解孩子张，包括对孩子的身体状球况、家庭情况、兴趣爱膛好、性格气质、喜怒哀碎乐的深刻了解。

这是做睁好班级管理工作、避免溉教育盲点、因材施教的拷前提，也是提高教育管嫂理水平、提高教育教学肃质量的必要条件。

佬为了了解孩子我每天都贤和他们在一起，课间和毖他们一起做游戏，中午惫休息时和他们说说话，萧在闲谈过程中了解他们超的基本情况。

经过长时诊间的了解，知道了许多挫。

在平时能主动与家长英交流做到家园同步，共体同教育好孩子，做好我蛰们的家园联系。

在生活求中，我尽可能地关心每懊一个孩子的健康成长。

姓最近孩子感冒比较多，琴我都会经常给生病的孩胖子家长打电话询问孩子殃的情况，关心孩子的健缴康。

在教学中我尽可能啪采用了许多孩子们易于垦接受的方法进行教学。

霜师爱是教育的润轰滑剂，是进行教育的累必要条件。

当教师全身锦心地爱护、关心、帮助羊