实用康复训练器具--戴东优质PPT.ppt

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（四四）矫正姿势、防止畸形的训练器具矫正姿势、防止畸形的训练器具:

肋木、姿势镜、姿势矫正椅、躁关节矫正站立板、肋木、姿势镜、姿势矫正椅、躁关节矫正站立板、分指板、楔形垫、站立架等。

分指板、楔形垫、站立架等。

实用康复训练器具种类实用康复训练器具种类（五五）关节活动训练器具关节活动训练器具:

肩关节旋转运动器、前臂内外旋运动器、腕关节旋转肩关节旋转运动器、前臂内外旋运动器、腕关节旋转运动器、肩梯、手指阶梯、训练台、运动垫、体操运动器、肩梯、手指阶梯、训练台、运动垫、体操棒、滚筒、砂磨台、肋木、悬吊架、墙壁拉力器等。

棒、滚筒、砂磨台、肋木、悬吊架、墙壁拉力器等。

（六六）平衡、协调训练器具平衡、协调训练器具:

滚筒、木钉盘、套圈、平行杠、训练台、训练球等。

（七七）基本动作训练器具基本动作训练器具:

运动垫、训练台、支撑器、训练球、滚筒等。

（八八）训练辅助器具训练辅助器具:

训练台、平行杠、辅助训练凳、运动垫、支撑器、砂训练台、平行杠、辅助训练凳、运动垫、支撑器、砂袋、滚筒等。

袋、滚筒等。

（九九）日常生活活动训练器具日常生活活动训练器具:

手功能综合训练板、多用组合箱、生活自助器具等。

实用康复训练器具使用介绍实用康复训练器具使用介绍偏瘫康复器偏瘫康复器11主要作用和使用介绍主要作用和使用介绍偏瘫康复器是偏瘫患者偏瘫康复器是偏瘫患者进行恢复训练的辅助用进行恢复训练的辅助用具，适用于偏瘫患者坐具，适用于偏瘫患者坐在轮椅内，利用健侧的在轮椅内，利用健侧的上肢对患侧上肢或下肢上肢对患侧上肢或下肢进行被动性的牵拉训练，进行被动性的牵拉训练，以增加偏瘫肢体的关节以增加偏瘫肢体的关节活动度。

活动度。

偏瘫康复器偏瘫康复器22注意事项注意事项

（1）

（1）使用训练器材前，训练人员应详细阅读产品使用训练器材前，训练人员应详细阅读产品使用说明书，熟悉其特性、要求及操作方法使用说明书，熟悉其特性、要求及操作方法.

（2）

（2）器材应放置在平整、坚实的地面上。

器材应放置在平整、坚实的地面上。

（3）（3）该器具不适合急性期偏瘫患者训练，应在训该器具不适合急性期偏瘫患者训练，应在训练人员指导和帮助下进行。

练人员指导和帮助下进行。

（4）（4）训练应遵守训练应遵守“循序渐进循序渐进”的原则，逐步增加的原则，逐步增加训训练强度和时间。

练强度和时间。

（5）（5）发现牵引绳损坏应及时更换。

发现牵引绳损坏应及时更换。

木钉板木钉板11、主要作用、主要作用1）改善上肢协调性及进行手眼协调性训练。

2）提高手指抓握及对指能力。

3）提高上肢运动的准确性及改善速度练习。

22、主要用途及注意事项、主要用途及注意事项11）此此项项训训练练适适合合于于一一切切上上肢肢及及手手指指功功能能障障碍碍的的病人病人22）手手指指抓抓握握训训练练应应遵遵循循从从大大号号木木钉钉再再到到小小号号木木钉钉的的训训练练原原则则；

根根据据训训练练的的需需要要正正确确摆摆放放底底盘的位置。

如：

平放或斜放盘的位置。

平放或斜放33）最小号的木钉只做指尖捏合训练用）最小号的木钉只做指尖捏合训练用44）可做认知及游戏训练用。

）可做认知及游戏训练用。

55）可做前臂旋前、旋后训练）可做前臂旋前、旋后训练66）脑瘫患儿训练时，要防止患儿误食口中。

）脑瘫患儿训练时，要防止患儿误食口中。

套圈套圈11、主要作用：

、主要作用：

11）训练躯干平衡）训练躯干平衡2）2）手眼协调性手眼协调性3）3）肌力训练及关节活动度训练肌力训练及关节活动度训练4）4）趣味性活动，心理改善趣味性活动，心理改善22、主要用途及注意事项：

、主要用途及注意事项：

11）可坐位和立位进行训练）可坐位和立位进行训练22）重度平衡功能不好的患者，要有保护，）重度平衡功能不好的患者，要有保护，防止摔倒。

防止摔倒。

33）可配合上肢捆绑砂袋一起训练）可配合上肢捆绑砂袋一起训练44）距离由近到远，可进行多人的游戏活动）距离由近到远，可进行多人的游戏活动55）重度障碍患者不适合。

）重度障碍患者不适合。

功率自行车功率自行车nn11作用和使用方法介绍作用和使用方法介绍

（1）

（1）适用于下肢关节活动、肌适用于下肢关节活动、肌力和协调功能的训练力和协调功能的训练

（2）

（2）训练者可根据需要选取合训练者可根据需要选取合适的座位适的座位（3）（3）根据需要可有阻尼调节选根据需要可有阻尼调节选择，逐步加大训练强度。

择，逐步加大训练强度。

22注意事项注意事项

（1）

（1）熟悉其性能、要求和操作方法。

熟悉其性能、要求和操作方法。

（2）

（2）充分固定充分固定,无摇动现象才可使用。

无摇动现象才可使用。

（3）（3）每次训练应有每次训练应有33个阶段组成：

个阶段组成：

热身运动、正常运动、放松运动。

（4）（4）应及时更换电池应及时更换电池助行器助行器nn11作用和使用方法作用和使用方法

（1）

（1）是辅助不行用具是辅助不行用具,可改可改善患者的步行能力善患者的步行能力.

（2）

（2）调整助行器支脚高度，调整助行器支脚高度，使扶手高度适宜，患使扶手高度适宜，患者可双手握住助行器扶者可双手握住助行器扶手，进行步态训练。

手，进行步态训练。

22注意事项注意事项

（1）

（1）熟悉产品性能、要求及操作方法熟悉产品性能、要求及操作方法.

（2）

（2）应在训练人员的指导下进行。

应在训练人员的指导下进行。

（3）（3）使用助行器前一定要检查各定位销、支脚高使用助行器前一定要检查各定位销、支脚高度调节销，保证定位销完全插人孔中，定位度调节销，保证定位销完全插人孔中，定位正确、牢靠。

正确、牢靠。

肋木和肩梯肋木和肩梯（11）主要作用及注意事项）主要作用及注意事项肋木用于上、下肢体关节活动和肌力训练；

肋木用于上、下肢体关节活动和肌力训练；

坐、站、坐、站、立训练；

平衡及躯干牵伸训练。

可以单独使用，也可以立训练；

可以单独使用，也可以与肩梯等组合使用。

与肩梯等组合使用。

11）对迟缓性驼背，脊柱侧弯，帕金森氏综合症等前屈姿势）对迟缓性驼背，脊柱侧弯，帕金森氏综合症等前屈姿势进行矫正治疗。

进行矫正治疗。

22）肌力、耐力及各种平衡训练。

）肌力、耐力及各种平衡训练。

33）适用于各类原因引起的肩关节活动障碍）适用于各类原因引起的肩关节活动障碍,如肩周炎、关如肩周炎、关节炎及关节活动受限患者进行肢体关节活动度的训练。

节炎及关节活动受限患者进行肢体关节活动度的训练。

44）脊髓损伤患者不能独立站立时，可借助肋木稳定膝关节）脊髓损伤患者不能独立站立时，可借助肋木稳定膝关节进行站立负重训练。

进行站立负重训练。

5）5）肋木在使用过程中，切勿剧烈运动，摇摆晃动肋木在使用过程中，切勿剧烈运动，摇摆晃动6）6）在使用肋木时，每根横杆的最大受力不大于在使用肋木时，每根横杆的最大受力不大于135kg135kg。

7）7）使用者在使用肋木训练时，应有护理人员在旁辅助进使用者在使用肋木训练时，应有护理人员在旁辅助进行。

行。

沙袋组合沙袋组合使用方法及注意事项使用方法及注意事项

（1）

（1）适用于肌力训练、关节牵引与关节活动度及适用于肌力训练、关节牵引与关节活动度及关节屈伸训练。

关节屈伸训练。

（2）

（2）绑式沙袋可绑在手臂上或绑在小腿上进行走绑式沙袋可绑在手臂上或绑在小腿上进行走路跑步等训练。

路跑步等训练。

（3）（3）使用沙袋之前，应详细阅读产品使用说明使用沙袋之前，应详细阅读产品使用说明书，熟悉其性能、要求和操作方法。

书，熟悉其性能、要求和操作方法。

（4）（4）应在训练人员指导下进行，由慢而快，逐步应在训练人员指导下进行，由慢而快，逐步增加训练的运动量和时间。

增加训练的运动量和时间。

可调式作业活动台可调式作业活动台主要作用及注意事项主要作用及注意事项

（1）

（1）主要作用是主要作用是:

促进上肢促进上肢功能恢复功能恢复,改善手指机改善手指机能能,提高作业活动能力提高作业活动能力,游戏及认知训练使用游戏及认知训练使用

（2）

（2）作业活动训练用桌，可作业活动训练用桌，可根据需要调节高度。

根据需要调节高度。

（3）（3）坐位或立位下进行上肢坐位或立位下进行上肢功能训练功能训练（4）（4）可多人进行小组活动可多人进行小组活动（5）（5）在桌面上进行手指精在桌面上进行手指精细动作训练细动作训练四脚手杖四脚手杖使用方法注意事项使用方法注意事项

（1）

（1）四脚手杖是辅助人体支撑体重、保持平衡和四脚手杖是辅助人体支撑体重、保持平衡和行走的工具，用于下肢伤残患者或偏瘫、截行走的工具，用于下肢伤残患者或偏瘫、截瘫患者在行走或直立时支撑躯体，以增强对瘫患者在行走或直立时支撑躯体，以增强对躯体的支持。

躯体的支持。

（2）

（2）四脚手杖的长度设计有调节装置，使用者可四脚手杖的长度设计有调节装置，使用者可根据需要进行调节。

根据需要进行调节。

（3）（3）支撑面广且稳定，多用于平稳能力欠佳、用支撑面广且稳定，多用于平稳能力欠佳、用单足手杖不够安全的使用者。

单足手杖不够安全的使用者。

（4）（4）不能独立使用者，须有训练人员在旁协助。

不能独立使用者，须有训练人员在旁协助。

使用前必须检查调节销是否可靠弹出固定。

轮椅轮椅轮椅训练及注意事项轮椅训练及注意事项

（1）

（1）转移训练转移训练是练习如何从床转移到轮椅及从椅返回床上。

是练习如何从床转移到轮椅及从椅返回床上。

（2）

（2）减压训练减压训练每隔每隔15201520分钟左右应给臀部减压。

分钟左右应给臀部减压。

（3）（3）翘起前轮保持平衡训练翘起前轮保持平衡训练（上、下马路或平台上、下马路或平台）即靠背后倾、前轮离地既不后倒、椅前部又悬空的状态即靠背后倾、前轮离地既不后倒、椅前部又悬空的状态.（4）（4）越过门槛训练越过门槛训练方法与上台阶时相仿方法与上台阶时相仿.（5）（5）上下斜坡训练上下斜坡训练（6）（6）下马路沿或台阶时，让轮椅后方先下，下马路沿或台阶时，让轮椅后方先下，以免前方先下时椅子前倾使患者向前跌出。

以免前方先下时椅子前倾使患者向前跌出。

腋杖腋杖使用介绍及注意事项使用介绍及注意事项腋杖是辅助患者支撑体重、保持平衡和行走的工具腋杖是辅助患者支撑体重、保持平衡和行走的工具.

（1）

（1）使用前必须检查调节销是否可靠弹出固定，最使用前必须检查调节销是否可靠弹出固定，最好由训练人员用自身部分体重进行垂直承载试好由训练人员用自身部分体重进行垂直承载试验，以确保使用安全。

验，以确保使用安全。

（2）

（2）不