关于网络的演讲稿.docx

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关于网络的演讲稿

关于网络的演讲稿

网络，一个让人又爱又恨的地方

　　亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的主题是关于网络的利与弊。

“网络”这一个词语对于大家来说并不陌生，现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。

因为它可以帮我们做许多事，如：

在节日来临之际，我们可以通过网络发一封贺卡给远方的亲人送去问候；在学习或工作时累了，大家可以听听音乐；在学习上遇到困难时，大家可以上网查找资料总的来说，网络对我们带来的利益数不胜数！

　　但是，网络给我们带来种种利益的同时，也带来了不少弊端。

也许同学们在电视上就曾经多次看到这样的报道：

某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。

这只是网络给我们带来的危害中极小的一部分呢！

为了证明这一点，我把网络的弊端做了一个整理。

　　首先，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少。

　　其次，长时间地玩电脑游戏，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！

　　再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母，所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我

　　们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路。

　　同学们，虽然网络能给我们带来许多利益，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，同学们，为了我们自己的将来，请远离电脑游戏吧。

　　网络，给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富，也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。

网络，真是个让人又爱又恨的地方。

篇二：

文明网络演讲稿

遵守网络文明公约争做文明上网人

　　计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。

从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。

网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。

到底怎么样才算是文明上网？

反过来网络最大的文明又应该是什么？

　　其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，XX年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡"要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

"只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？

　　善于网上学习，不浏览不良信息。

现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：

即不是玩游戏就是聊天。

其实，网上学习，天地宽广。

在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。

这样好的条件，何乐而不为呢？

但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。

青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。

网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。

这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。

但是自从“第四媒体”互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。

网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了“滥言时代”。

网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。

作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

　　上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。

我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。

前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。

尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。

由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。

根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。

这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。

我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。

在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。

自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。

在文明的网络中体会网络的乐趣。

　　同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。

让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。

篇三：

网络文明演讲稿

　　尊敬的老师，同学们：

　　大家好!

我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。

众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的'新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。

自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。

作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。

但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：

　　一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

　　二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。

很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

　　三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

许多学生因此耽误了自己的学习.废弃了美好的前程。

　　据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。

沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢在此，我呼吁那些还沉迷于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。

同学们，一个人的青春能有几年莫待白了少年头，空悲切。

古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。

这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。

千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。

记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。

”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲就到这儿了，谢谢大家!

篇四：

文明网络演讲稿

遵守网络文明公约争做文明上网人

　　计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。

从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。

网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。

到底怎么样才算是文明上网？

反过来网络最大的文明又应该是什么？

其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，xx年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？

　　善于网上学习，不浏不良信息。

现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：

即不是玩游戏就是聊天。

其实，网上学习，天地宽广。

在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。

这样好的条件，何乐而不为呢？

但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。

青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。

网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。

这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。

但是自从“来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。

作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

　　上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。

我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。

前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。

尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。

由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。

根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。

这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。

我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。

在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。

自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。

在文明的网络中体会网络的乐趣。

　　同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。

让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我