中国人民银行县支行实习报告word范文模板 12页文档格式.docx

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他们时有任职资格考试，但这也是在类似国家机关工作的特点。

我被安排在调查信息部实习,这个科室有三个主任,四个科员（原来有五个,有一个生病休假了）。

由于人员少，每个科员要承担不少的工作任务，而由于他们要负责地方货币信贷月报、季报、年报的呈报，所以在月中与月末时工作繁忙，而月初较为空闲。

这也就导致一个月的事常常要集中在半个月的时间内完成。

主任形象地说，在工作最繁重的那段时间，他们忙地抬不起头来。

刚到调查信息部时，一个同事拿了一些他们以前做好的材料给我看，有孟州市金融运行报告，金融统计月报，货币政策执行报告等等，通过这些资料的阅读，我对调查信息部的工作内容有了一个大概的印象，同时也了解了家乡的金融运行情况。

一、人行孟州市支行调查信息部主要任务

经过了解，人行孟州市支行调查信息部主要任务，集中在以下几个方面：

（一）货币信贷管理。

执行货币政策（只有中央有制定货币政策的权力，从省一级往下就只是执行货币政策。

国家人民银行的货币政策针对的总量的控制，而信贷管理负责的是结构的调控，贷款在哪些领域鼓励投入，在哪些领域有限制）；

（二）金融市场监控（地方银监局主要监管金融市场中的各个主体，而市中心支行主要监管金融市场中跨区域的领域，如果经济运行中的一片区域都出现了问题，这是需要他们负责的）；

（三）确保金融稳定。

由于权限有限，他们的工作做的不可能很深入，往往是表面文章。

实际上他们工作的主要任务是分析地方政府的经济政策，还有分析监控地方金融运行情况和货币政策执行情况。

另外，还有一个“2+1”2指学生助学贷款和下岗工人贷款，但这两项的不良贷款比例很高，后者高达20%，前者更高，目前还没有统计数字。

1指房地产贷款。

（四）金融统计与分析。

负责辖区银行业金融机构，包括农发行、国有商业银行、地方法人金融机构和小额贷款公司存贷款等金融业务的统计与分析，编制统计月报，向地方政府和统计部门提供辖内的统计数据。

（五）征信业务。

负责辖内中小企业的贷款卡办理、要素变更和年审，征集中小企业的信用信息；

个人信息信息的查询和异议受理。

今年3月15日国务院《征信管理条例》将正式实施，人民银行的征信业务将有法可依。

二、调查信息部的货币信贷管理工作具体业务

1、信贷资金管理：

主要是四个方面，分别为信贷资金计划的编制与核定、信贷资金的管理、信贷资金的调剂以及缴存存款的管理。

2、再贷款、再贴现管理：

主要是三个方面，分别是对于再贷款、再贴现对象的审核、对于再贷款、再贴现手续的办理（包括文件审定，票据盖章等）以及对于再贷款、再贴现的金融机构的贷后监督。

3、存款准备金管理：

主要是三个方面，分别是督促法人金融机构按规定比例足额划缴存款准备金、定期监督检查存款准备金并给予利息以及依照法律法规动用存款准备金。

4、银行内部金融监督管理：

主要进行银行内部的、组织、协调引导（ben文由wuyaenjia收集整理）功能同时监督、检查银行内部员工是否按照规章制度操作业务。

5、资金拆借管理：

主要是两个方面，分别是对于需要进行拆借的金融机构进行审核以及对于拆借后的情况进行监督。

6、利率管理：

主要是两个方面，分别是依照国家的政策对于利率进行调整以及加强对于利率市场的监测分析，维护金融市场的稳定。

其中：

再贷款业务工作流程：

金融机构提出申请→经办人员提出初审意见→部门负责人提出审核意见→审贷委员会研究决定→按照权限报行长、分管行长→下达贷款通知书→将再贷款借据、合同送交有关部门保管。

一星期之后，我逐渐可以参与安排一些工作，比如制作简单的报表，绘制图表，统计汇总等，在这个过程中，我体会到书本上的知识在实际工作中不一定用的到，而且在绝大部分时候是用不到的，但知识作为一种储备又是必不可少的，因为它会在潜移默化中影响一个人的思维，思考的方式，决定一个人能否高效、创造性地完成自己的工作。

工作与学习不同，学习需要一个人专心致志做好自己的事，而工作除此之外，还需承担应尽的责任，有的时候甚至不是自己的责任，因为工作大多数情况下不是一个人就能完成的，工作中存在分工，大家各司其职，工作中的上下游各环节只有确保准确无误的完成，整个工作链才能环环相扣，井然有序。

记得有一次，我在做金融市场业务情况的汇总报表，资料来自各国有商业银行、地方性商业银行发来的填报报表。

我只顾把数据汇总，却忽略了对报上的数据进行最简单的逻辑分析。

因而在有经验的科员检查时，就发现了好几处问题，比如有银行在发生笔数一栏填写了1.5,这显然是在填报时出现了差错,还有银行在同一栏目的“发生笔数”未做填写,在“发生金额”下却填有数据,这可能是该银行无法准确统计,因而空缺该栏的结果。

这样最后汇总出的该栏目发生笔数和发生金额是不匹配的，没有统计的意义。

实际统计工作中，会出现数字资料缺漏的情况，需要一个细心的统计员及时发现，核实数据的准确性，对数字资料做出处理。

尽管这可能并非一个统计员的责任，但为了使自己的工作有意义，能正确的反映问题，发现别人的错误，并令其及时改正，也是对自己职责的履行。

另外，工作中常会出现一些突发状况，需要职员有较好的应变能力，恰当处理问题，并在此过程中逐渐积累经验。

工作中工序的安排也是门大学问，恰当安排，会使工效大大提高，时间得到极大地节约。

三、人民银行其他部门工作了解

1、反洗钱：

了解反洗钱就必须先理解何谓"

洗钱"

洗钱由英文"

moneylaundering（money-washing）"

一词直译而来，"

一词，源于本世纪初，美国旧金山一家饭店老板发现肮脏的钱币常常会弄脏顾客漂亮的手套，于是就将在饭店流通的钱币放进洗涤剂中清洗，这就是最初的洗钱。

其形象的语言表述记载着洗钱一词的发端：

20世纪初美国芝加哥以阿里.卡彭等为首的有组织犯罪团伙的一名财务总监购臵了一台自动洗衣机，为顾客洗衣物，而后采取鱼目混珠的办法，将洗衣物所得与犯罪所得混杂在一起向税务机关申报，使非法收入和资产披上合法的外衣。

现代意义上的洗钱是指将毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪或者其他

犯罪的违法所得及其产生的收益，通过金融机构以各种手段掩饰、隐瞒资金的来源和性质，使其在形式上合法化的行为。

洗钱罪的主体是金融机构或个人，有五种行为：

（一）提供资金账户的；

（二）协助将财产转换为现金或者金融票据的；

（三）通过转账或者其他结算方式协助资金转移的；

（四）协助将资金汇往境外的；

（五）以其他方法掩饰、隐瞒犯罪的违法所得及其收益的来源和性质的。

"

据国际货币基金组织统计，全球每年非法洗钱的数额约占世界国内生产总值的2％至5％，介于6000亿至1.8万亿美元之间，且每年以1000亿美元的数额不断增加。

特别是在当前经济全球化、资本流动国际化的情况下，洗钱活动对国际金融体系的安全、对国际政治经济秩序的危害极大。

根据我国《反洗钱法》和《中国人民银行法》的规定，中国人民银行是我国反洗钱工作的主要监督管理者；

同时，金融监督管理机构以及其他有关部门根据自己的职责负责某一方面的反洗钱监督管理工作。

2、汇率与外汇

汇率：

汇率又称为汇价，是两种不同货币间的折算比价。

也是一一种货币表示的另一种货币的将对价格。

汇率是一种价格，其背后的载体是外汇这种特殊的商品。

外汇：

并非所有的外币资产都是外汇，外汇具有以下三个特征：

1、自由兑换性。

2、外汇普遍接受性，即能在国际经济往来中被各国普遍的接受和使用。

3、外汇的可偿性，即可以保证得到偿付，可以作为国际间的清偿支付手段和资产。

四、个人的感受

作为一个经济管理学院的学生，这次人民银行的实习机会对于我可以算是难能可贵的一个经验。

在人民银行里面，我真正的感受到了我经济金融知识的欠缺以及工作实践与课本知识之间的差距。

但也正是这些不足让我有了更多的机会向人行的各位前辈虚心求教，好在大家也是热心的给我答疑解惑，让我受益匪浅。

我想短短几天时间并不能让我很好的熟悉人民银行这样一个庞大的机构，但至少是一个好的开始，能够让我在今后的工作和学习中，懂的如何学习、如何请教。

如何能够更好的融入一个陌生的新环境中。

这次人行的实习经历，可以成为我的一个资本，让我在找寻下次工作或实习机会的时候有所借鉴，我也会不断努力，向着更好的工作目标迈进新的一步。

篇二：

中国人民银行实习报告

摘要.....................................................................2

引言.....................................................................3

1.关于中国人民银行.......................................................4

1.1中国人民银行简介..................................................4

1.2中国人民银行发展历史..............................................4

2.实习单位...............................................................5

2.1实习单位简介......................................................5

2．1．1实习部门——征信部........................................................................................5

3.实习经历...............................................................5

3.1实习目的..........................................................5

3.2实习内容..........................................................5

3.3实习过程..........................................................6

3.4实习过程中发现的问题和建议.........................................6

3.4.1发现的问题............................................................................................................6

3.4.2建议........................................................................................................................6

4.实习心得........