高一数学基本算法语句练习题Word格式.docx
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B．条件语句中可以没有ENDIF
C．条件语句中可以没有ELSE，但必须有ENDIF结束
D．条件语句中可以没有ENDIF，但必须有ELSE
【例6】下边方框中为一个求20个数的平均数的程序，则在横线上应填的语句为（）
A．i>
20B．i<
20C．i>
=20D．i<
=20
【例7】已知有两位同学的成绩在录入时被弄混，他们的成绩分别为，，试写出一个程序，将它们的分数调整过来．
【例8】将下列的程序补充完整
INPUTx
IFx<
=0THEN
y=x*x—1；
ELSEy=-x*x-1；
ENDIF
PRINTy
END
输入，输出结果为_______；
输入，输出结果为_____．
【例9】在求时，下列程序中所缺少的一步是：
i=1
s=0；
DO
s=s+i
i=i+1
LOOPUNTIL__________
PRINTs
如果要用WHILE循环语句计算此式的值，请写出相应的程序．
【例10】写出下列程序的运行结果：
______．
i=0
s=0
WHILEi<
WEND
【例11】写出下列程序的运行结果：
________．
【例12】写一个程序，对于任意输入三个变量，输出它们的平方和的算术平方根的值．
【例13】下列程序执行后输出的结果是．
【例14】已知函数，对每输入的一个值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．
【例15】分别用WHILE语句和UNTIL语句写出计算的值的算法，并写出程序框图．
【例16】写一个程序求所有立方不大于10000的正整数．
【例17】写出将任意三个整数、、按从小到大的顺序排列的算法，画出相关的程序框图，并写出程序．
【例18】已知等式中方框□内是同一个数字，设计算法和程序求出该数字．
【例19】下面的程序运行时输出的结果是_______．
y=1
y=y+i
LOOPUNTILi>
5
【例20】请写出计算的程序，并作出相应的程序框图．
【例21】下列给出的赋值语句中正确的是（）
A．4=MB．M=－MC．B=A－3D．x+y=0
【例22】下边程序执行后输出的结果是（）
A．－1B．0C．1D．2
n=5
WHILEs<
15
s=s+n
n=n－1
PRINT
【例23】如果下边程序执行后输出的结果是132，那么在程序until后面的“条件”应为（）
A．i>
11B．i>
=11C．i<
=11D．i<
11
i=12
s=1
s=s※i
i=i－1
LOOPUNTIL“条件”
【例24】对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是（）
A．程序不同，结果不同B．程序不同，结果相同
C．程序相同，结果不同D．程序相同，结果相同
【例25】如图所示，在边长为的正方形的边上有一点，沿着折线，由点（起点）向点（终点）运动．设点运动的路程为，的面积为，求与之间的函数关系式．并画出程序框图，写出程序．
【例26】已知分段函数编写程序，输入自变量的值，输出其相应的函数值，并画出程序框图．
【例27】2008年9月发生了“三鹿奶粉污染”事件，主要是在一些企业生产的奶制品中检测出含三聚氰胺，三聚氰胺是一种有毒的化工原料，俗称“假蛋白”．蛋白质主要由氨基酸组成，蛋白质平均含氮量16%左右，而三聚氰胺的含氮量为66%左右，不法分子往往在奶制品中加三聚氰胺主要是因为它能冒充蛋白质．2008年9月16日国家质检总局公布了22家企业生产的婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其中最高含量为mg/kg，最低含量为mg/kg．设计一个求含量高于mg/kg的婴幼儿配方奶粉的平均含量的程序框图，并写出程序．
【例28】高一
（2）班共有54名同学参加数学竞赛，现已有这54名同学的竞赛分数，请设计一个将竞赛成绩优秀同学的平均分输出的算法（规定90分以上为优秀），画出程序框图，并设计程序．
题型二：
Scilab程序语言（B版）
【例29】已知有两位同学的成绩在录入时分别被记到对方的名字上，分别为分，试写出一个程序，将它们的分数调整过来．
【例30】设，则可以实现、的值互换的程序是（）
A．
B．
C．
D．
【例31】在界面内，输入如下程序：
在输入完程序，击键后，输出的值为（）
A．B．C．D．
【例32】为了在运行下列程序之后输出，键盘输入的值应为．
【例33】下面程序输出的结果是．（注：
表示的绝对值）
【例34】写一个程序，对于任意输入三个变量，输出它们的平方和的算术平方根的值．
【例35】将下列的程序补充完整或写出程序的运行结果
x=input（“x=”）；
ifx<
=0
elsey=-x*x-1；
end
print（%io
（2），y）
【例36】以下给出的是用条件语句编写的一个程序：
1；
y=1-2x；
else
y=1+2x；
若输入，输出的结果是______．
【例37】已知函数，对每次输入的一个值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．
【例38】在求时，下列程序中所缺少的一步是：
fori=1：
1：
50
____________
print（%io
（2），s）
如果要用while循环语句计算此式的值，请写出相应的程序．
【例39】分别用while语句和for语句写出计算的值的算法，并写出程序框图．
【例40】写出将任意三个整数按从小到大的顺序排列的算法，画出相关的程序框图，并写出程序．
【例41】写出下列程序的运行结果：
i=0；
whilei<
s=s+i；
i=i+1；
【例42】写出下列程序的运行结果：
【例43】已知等式（表示两位数），设计算法和程序求出该数字．
【例44】已知函数，对每次输入的一个值，都得到相应的函数值，画出程序框图并编写程序．
【例45】编写程序判断输入的数是否为正数，若是，输出它的平方，若不是，输出它的相反数．则下面的空白部分应填．
if
y=-x；
y=x*x；
disp（y）
【例46】画出程序框图，编写程序，输入任意两个实数，输出其差的绝对值．
【例47】写一个程序求所有立方不大于的正整数．
【例48】下面的程序运行时输出的结果是_______．
y=1；
5；
y=y+i；
【例49】如下程序执行后输出的结果是
n=5；
whiles<
12
s=s+n；
n=n-1；
print（%io
（2），n）．
【例50】编写程序求的值．
【例51】请写出计算的程序，并作出相应的程序框图．
【例52】公司二级质检单位若对100件产品编号00-99，并利用程序program-1随机生成的整数为产品序号，从100件产品中再抽取10个样本．
试根据下列参考材料①至③及对program-1程序要求，完成program-1程序编写．
01i=1；
02whilei<
=________
（1）
03a（i）=floor（100*rand（））；
04b=a（i）；
05k=1；
06j=0；
07whilek<
=i-1
08if（a（k）-b）==0；
09j=1；
10end
11k=______；
（2）
12end
13ifj==1
14i=______；
（3）
15end
16i=_______；
（4）
17end
18a
【参考材料】：
①rand（）生成之间的随机数；
②floor（4．5）=4，floor（0．2）=0；
③下为给三个变量赋值并对三个变量的值运算的程序program-2
01fori=1：
3
02a（i）=2*I；
03end
04s=a
（2）+a（3）；
05a
06s
程序program-2执行结果如下图：
【例53】高一
（2）班期中考试结束后，给出了全班50名同学的数学成绩，规定60分以上为及格，试设计算法程序框图，统计出全班的及格人数、及格人数的平均分和全班同学的平均分，并写出相应的算法程序．
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