学年度小学工作计划范文2篇Word下载.docx

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1、篇章1：

2020-2021学年度小学工作计划范文

2、篇章2：

篇章1:

为落实“全面构建和谐社会，实现均衡教育”的战略目标，我们xxx小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们取得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。

在新的学年里，我们将会有的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。

我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进行，特制定如下工作计划：

用科学发展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，规范办学行为，依法办学，依法治校，以人为本，一切为了师生的成长，一切为了师生的发展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面提高教育教学质量，全面提高学生的综合素养，办出学校特色，塑造xxx小学的新形象。

1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，学习党和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学发展观，切实领会法规、文件的精神实质，并把它们落实到学校管理工作中去，规范办学行为，依法办学，依法治校。

2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。

少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动，寓德育教育与各项活动中去。

努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课，并从中发掘真的东西，渗进德育教育。

音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发，着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以****中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的发展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”教师。

加强教科研在教育教学中的指导地位，探索和改革课堂教学方法，调动“教”与“学”两个积极性，提高课堂教学效率，大面积提高教育教学质量。

4、加强教师队伍建设，进一步加强师德教育，教育教师做到行为人师，德为人表，仪表端庄，语言规范，使用普通话。

强化教师基本功训练，加大青年教师的培养力度，创造条件，鼓励和引导教师积极参加业务培训，不断补充新鲜血液，做到常教常新，适应新形势的需要，不断提升教师队伍的竞争层次，不断培养出的教育教学骨干，以新的姿态、良好的形象展示在学生与学生家长面前。

建立健全各项规章制度，用完善的制度和高质量的服务“逼”着教师成长，建立一支适应当前教育事业发展要求的专业化高素质教师队伍。

5、强化安全工作管理，注重安全教育，树立安全意识，把安全教育和安全管理工作纳入学校日常工作中，制定安全工作应急预案，建立应急机制，定期进行安全演练，有效保障师生安全，确保学校安全工作扎实有效地开展。

6、加强班主任队伍建设，加大班主任的培养力度，组织教师积极参加校本教研，有针对性的分析、研究，解决班级管理工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”“专家型”班主任。

7、继续推进校园文化建设，进一步优化校内外育人环境，让学生在美的环境中受到良好的熏陶，努力形成校园文化特色。

8、加强学校体育卫生工作，加强体育课的教学改革和指导工作，继续开展五六年级阳光体育长跑活动，切实落实大课间制，确保学生每天1小时在校体育活动时间，继续强化课间操和眼保健操的督导工作；

强化学生个人卫生的养成教育工作，教育学生养成良好的卫生习惯；

促进和保障师生的身心健康。

9、要积极加强与家长的联系，把家长学校办成学校教育和家庭教育的纽带，不流于形式，使家庭教育真正成为学校教育的延伸和补充，让家庭教育真正成为我校提高教育教学质量坚实的后勤保障。

1、完善和修订各项规章制度。

对现有的规章制度进行补充、完善和修订，加大民主决策和民主管理的力度，进一步规范办学行为。

努力实现科学、民主管理，综合考评。

2、苦练内功，加大教学管理和教学监督力度，加大校本教研力度，加大激励机制，推动教育教学质量稳步回升。

3、加大资金投入，增添教育教学设施、设备，改善教育教学条件和师生学习、办公环境。

4、压缩不必要的开支，加大教师和班主任培训投入，对全体教师进行业务培训和基本功训练，进一步提高业务水平，以适应当前我区教育改革的形势。

5、继续推行养成教育，依托中华传统文化加强养成教育，开展经典传统文化的学习和教育，注重用班级文化建设推动校园文化建设。

6、分工明确，责任到人，任务具体，民主评议，以此推进学校管理团队建设。

7、建立健全档案管理制度，规范档案管理，注重资料建设，加强各种资料的管理。

篇章2:

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以"

三个代表"

重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；

认真落实中心校工作计划，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；

开展扎实有效的校本教研活动，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

（一）加强学习，增强意识

1、组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。

2、重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。

本学期，学校仍然分为语文、数学教研组，扎实开展教研活动。

（二）强化安全管理，创建平安校园

安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。

全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立安全意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，建立健全安全管理制度，组织学生进行各种形式的安全演练活动，上好安全教育课，充分利用班会、队会、国旗下讲话、开学初、放假前等形式和时段有针对性地开展各类安全教育，提高学生的自我约束和自我保护能力。

经常对校舍、围墙、厕所、体育器材、照明线路等进行安全检查，及时消除安全隐患。

星期天、节假日安排好值班和夜间护校，确保学校财产安全。

（三）落实常规，促进发展

新课程的实施和实践呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。

教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素质教育的保证。

1、抓好学科常规管理。

为使学校管理规范化，教师责任明确化，教师负担轻松化，使教师有事做，并且能把事做好。

让教师人人参与学校管理，人人都是管理者和被管理者。

教师们要保持一颗平常心，做好自己分内的事，全面提高教师素质。

特把学校工作做了科学分配。

力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。

本学期，学校仍坚持考勤月报制度。

努力提高教育教学质量。

2、抓实“备课、上课”环节。

备好课是上好课的前提。

本学期，学校要求每位教师认真使用好“规范备课本”提高备课质量。

课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究。

3、优化教学管理，规范教学秩序。

严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。

严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

4、加强档案管理，完善档案制度，

5、加强校园环境建设。

为了迎接中华人民共和国建国60周年的到来，我校下大力气优化校园环境，硬化校园390平方米，硬化校门外路面60平方米。

我校还将对学校教室和办公室进行全面装修，粉刷教学楼20间，装修办公室4间。

对教室内照明线路进行规范安装。

规范整理教室、档案室、图书室、器材室等。

更换不锈钢国旗旗杆，力争使我校的每一个墙壁会说话，力争本学期使我校校园文化环境方面在全乡成为一个亮点。

优美的育人环境在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，我校将在此基础上重视校园环境文化建设，做到不断丰富校园文化内涵，努力创建环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。

6、切实减轻课业负担。

一是严格控制学生作业量，加强学生用书的管理，切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。

布置作业适量，及时批改、认真批改、及时让学生订正。

练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；

二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。

三是要加强流动人口子女的学习管理，激发他们的学习兴趣，尽力地弥补他们在知识点上的漏洞。

7、重视写字教学。

本学期全校教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。

二oo九年九月四日

1、分发学生作业、教材

2、迎接上级检查开学情况

3、召开教师会议，制定本校工作计划。

4、按照上级要求，做好各班人数统计工作

5、做好教师节的庆祝准备工作

6、成立教研组织，制定教研计划

7、组织教研组长按时参加教研室组织的教研组长会

8、做好各班课桌凳的登记工作

9、举办国庆60周年庆祝活动（利用文化长廊做好宣传）

10、各班开展互相听课活动，校级优质课评选

11、利用各种宣传工具做好“甲流”防控工作

1、组织教师参加乡级优质课评选

2、迎接检查课程开设情况

3、准备参加区教研室的课件制作比赛活动

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