日照职业技术学院学生顶岗实习联系函回执Word下载.docx

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实习单位

指导教师

姓名

职务

电话

职称

家长意见

签名

实习单位签章：

年月日

备注：

本回执由实习单位和学生填写后，由学生于年月日前带（寄）回学校

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

本回执由实习单位和学生填写后，留在实习单位

日照职业技术学院学生顶岗实习考核表

班级

企业指导教师

顶岗实习单位

岗位

校内指导教师

顶岗工作时间

至

职业素养

□优

□良

□一般

□较差

学生自我鉴定：

学生签字：

年月日

工作态度

敬业精神

专业技能

协作能力

创新意识

出勤率

实习日志

实习报告

实习成绩

□合格

□不合格

指导教师评语：

企业指导教师签字：

校内指导教师签字：

学生顶岗实习周记

实习岗位

实习时间

年月日至年月日

实习内容

实习收获

企业指导教师意见

签字：

日照职业技术学院财政学院学生顶岗实习报告

顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。

第一部分报告正文

正文由综述、主体和总结三部分组成。

一、综述

综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。

有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。

综述部份一般为字以上。

二、主体

主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。

主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；

内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。

凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。

用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。

主体部份一般字以上。

三、总结

总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。

它是对全文的收束，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。

撰写总结时应注意：

明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；

结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。

第二部分：

致谢

致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。

其他要求：

顶岗实习报告正文字数为字左右，信纸手写。