苏教版三年级语文下册练习与测试答案汇总Word格式.docx
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唱着动听的歌
1
基础练习一、看拼音，写词语。
海龟宝库辽阔岛屿
水天相连星罗棋布
二、在括号里填上合适的词语。
丰富的想象一望无际的大海
迷人的风景辛勤的汗水
清澈的湖水五彩缤纷的烟火
明亮的教室宽广的海域
洁白的羽毛汹涌的浪涛
三、按课文内容填空。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富1.，难以计数就是形的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
竭的意思是完、尽的意思。
无法一一数的意思。
容数量非常多2.南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
四、写出意思相近的词。
珍贵（宝贵）搏击（搏斗）
辽阔（广宽）壮观（壮丽）
发展练习一、读读填填。
南沙，你是晶莹的珍珠：
南沙，你是＿＿＿＿＿：
·
南沙，你是＿＿＿＿＿；
南沙，你是我们向往的圣地。
你是我心中的丰碑；
你是我虔诚的方向；
二、读读练练。
祖国的宝岛台湾。
1.阿里山2.日月潭，】【本题详情见：
菠萝，樟脑，稻谷3.甘蔗林，祖国的宝岛阅读答案2
四蹄生风流连忘返姿态瀑布变幻似乎二、把下列成语补充完整，再选择其中的一个造句。
腾云驾雾一泻千里
云遮雾绕千姿百态
一泻千里。
瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝三、多音字组词。
转移系鞋带关系转动
淹没没有歌曲弯曲
四、按课文内容填空。
景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它1.增添了几分神秘的色彩。
2.庐山云雾的特点是：
千姿百态、瞬息万变。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；
那些缠绕在半山的云雾，3.它是茫茫的大海；
云雾遮挡山峰，它又是山谷，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫）从上到下。
天幕。
（本答案来自零五网.巨大的发展练习一、读读练练。
红、深红、黑、金、紫色、红色1.海上日出2.二、写一写。
仿照课文的第二、三自然段的写法，把下面一句话写具体。
校园的课间活动真是丰富多彩。
男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。
下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。
的，踢打篮球女生们也东一群，西一群的分布开来。
男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，谁谁谁最近又得了什么奖，更某某某最近怎么了，……五花八门。
女生则十分八卦，足球的与充满活力的感阳光。
橡皮筋那一个个轻盈矫健的身影，给人一种多是女生们钟爱的毽子和觉。
当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头……校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。
3
）（更多示例参见：
绸带驾驶岛屿壮观民族瀑布宝库似乎笼罩谱写
二、多音字组词。
睡觉创造
觉得创伤
数一数行距
数目步行
三、把下列词语补充完整。
水天相连连绵起伏曲折蜿蜒流连忘返星罗棋布变幻无常
云遮雾绕千姿百态一泻千里四、选词填空。
2）辽阔（
（1）宽阔1.2）奇迹（）奇观2.（1五、填空。
运河长城瞬息万变第二波斯湾千姿百态
六、阅读短文，回答问题。
好像海里浮起的银色浪,,一卷一卷的,好像棉絮一样毛茸茸的;
那边,1.这边一团一团的一会恰似结队飞翔的仙鹤;
白云铺散开来,;
花。
一会儿,白云聚集在一起,仿佛琼楼玉宇一会儿……白云排成一串串,又像鱼群游来游去儿,会结成小水.）（本答案来自零五网从地面到高空2.,气温逐渐降低,空气中的水蒸气受冷,在高空的便是云。
飘浮在空中,在低空的是雾珠或小冰晶聚集在一起钩状卷云、羽状卷云、层云、淡积云、乌云、积雨云3.山峦起伏，江河翻滚，繁花朵朵4.变幻无穷、绚丽多彩七、看图编故事。
发挥想象然后编一个小故事。
仔细看图气球缠树之后（范例参见：
4
国际呐喊碰面
二、比一比，再组词。
腊月跨越比赛蜡笔挎包边塞三、给多音字组词。
差错鸡冠背黑锅朝廷
出差冠军朝气背包
四、根据课文内容填空，再人在体会所填词语的意思，并写下来。
因为要求过高而难以实现的希望。
1.奢望
因为没能称心如意而惋惜。
2.遗憾
达到了自己的目标，实现了自己的理想。
3.成功
发展练习二、读读练练。
爱惜时间的爱因斯坦爱因斯坦是伟大的科学家。
他一生都十分珍惜时间。
。
在技术员爱因斯坦大学毕业后，（本答案来自零五网）靠着别人的帮助，当了一名作后，他偷偷地学习和研究技术。
他没有名师指导，在时间少、条件艰苦的完成规定的工的岁那年，终于在几个方面同时取得了伟大下，抓紧一分一秒，勤奋钻研。
他26情况成就。
他说：
年，76岁的爱因斯坦病倒了。
有位老朋友来看他，问他想要什么东西。
1955
”“我只希望还有几个小时的时间，让我能把一些稿子整理好。
天，他还爱因斯坦的病稍有好转，他就夜以继日的工作和死神作斗争。
在去世的前几我还需要在这里做“完成了一部著作。
临终前几个小时，他还叫身边的亲人去休息，他说：
”我的事！
刻苦艰难1.爱惜成绩
时他让身边的亲人去休息还完成了一部著作和死神作斗争。
2.夜以继日地工作，十分珍惜时间间
5
一、看拼音，写词语。
任何传递施展剩下向往嘱咐忠实盼望二、比一比，再组词。
施展哀伤剩下蓝天检查阻止拖把衷心乘法篮球捡东西组长
三、用直线吧可以搭配的词语连起来。
美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠充满哀伤传递信息施展本领
四、根据课文内容填空。
蓝天信使传递信息1.艰难险阻千山万水在和雪儿相伴”“我雪儿终于又能展翅飞翔了依依不舍2.被春风高高划出一道美丽
的过程中，产生了深厚的感情发展练习一、读一读，想一想。
------小鸟一连飞了好几次，它有一身金黄的羽毛，------悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。
1.-------
它的目光里充满了迷惑和惊恐怜的小鸟做了什么？
）文中的我为这只可2.（本答案来自零五网双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。
“我”广告一条保护动物的用语。
3.请联系生活实际，设计它们也是生命。
珍爱动物!
自觉遵守野生动物保护法!
你我有责爱护动物,!
就是保护人类自己保护野生动物,二、说一说，写一写。
？
它是什么样子的？
先说一说，再写下来。
小动物你最喜欢什么我有一只可爱的小白兔，它叫白白。
白白长得可漂亮了：
一双红宝石似（本答案来自的头上；
一双长长的大耳朵非常迷人。
它最爱吃苦菜了，只零五网）的眼睛，镶嵌在毛茸茸要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。
6
基础练习一、看拼音，写词语绒布惶恐清晨摘花俯视惹事二、比一比，再组词。
借书不知所措错误木棒捧着书奉献
合适的词。
三、照样子，在括号里填上轻轻地惶恐地小心地淡淡的热闹的红艳艳地四、根据要求，摘抄句子。
好孩子的句子。
摘抄两句反映小女孩是个懂事的一样，闻起来有淡绒布小女孩说；
“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像1.”淡的清香，妈妈会高兴的。
爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我（本答案来自零五网）听妈妈的话，不要惹2.“小女孩眼眶里闪动着泪花。
妈妈生气。
”发展练习一、按课文内容填空，并回答问题。
上阳台放在我母亲的送给了小女孩教育受到了小女孩的。
“体会到了我”二、读读练练。
是谁衔走了病的种子？
为什么？
是鸟儿衔走了病的种子。
因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。
7
第二单元一、看拼音，写词语。
任何比赛跨栏施展惶恐招惹传递懂事祝福二、将下列词语补充完整。
措水阻遥
终底始根
三、将下面的词语各组成两对近义词和反义词。
允许同意哀伤伤心
坚硬松软空闲繁忙
四、在括号里填上合适的词。
坚定地说激动地说亲切地说热闹的校园美丽的校园安静的校园五、画出句子中用得不恰当的词语，并把正确的词语写在括号里。
热烈1、猛烈传递2、传达奇迹3、奇异
、平静安静4六、照样子改写句子。
、海鸥又飞回了碧海的怀抱，我不能不高兴。
12、他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。
七、和课文人物对话。
学习了本单元的三篇课文，相信三篇课文中的主人公都给（本答案来自零五网）你留下了深刻的印象。
你最想赞美谁？
用几句话表达一下。
刘翔敢于拼搏、不懈努力，真是我们学习的榜样！
小女孩真是太懂事了，我们都喜欢她。
八、阅读短文，完成练习。
的磨难。
耳聋1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独，特别是连接起来，依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。
和、他用木棒两端将2牙齿钢琴8
“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！
”3、基础练习一、看拼音，写词语。
同胞地区春耕翻译
动员糊涂播种藏民尽心尽力感激平平展展二、画去不正确的读音。
戴泽lù
āi
三、把下列词语恰当地搭配起来。
四、照样子，用带点的词语写句子。
1.我怎么会忘记这件事呢？
2.老师总是尽心尽力地为学生服务。
五、读句子，写出下列词语的意思。
表面上是讲春耕，实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军一1.心为民。
红军像菩萨一样善良，乐于助人，怀着一颗赤诚的心对待藏胞。
2.发展练习一、加标点。
！
”。
1.“
，！
”，“2.：
，
9
边境猎物将领巡逻惊呆
气力运足唐代神勇无比二、照样子，填空。
阵片种支只首三、写出下列词语的近义词。
急忙寻找忽然闻名
四、默写古诗，并填空。
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
神勇无比飞将军李广卢纶西汉唐
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