最新界首镇中心小学融合教育资源中心建设工作方案资料文档格式.docx
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学习辅导，通过个别化教学，使无法在班级正常完成的学习在资源教室中得以补救；
2、康复训练，康复训练是资源教室的重要功能，可以让学生进行以游戏和运动为主要内容的康复训练；
3、技能训练，教师可以根据学生情况开展有正对性的知识补缺训练、兴趣技能训练、缺陷矫正训练、生活技能训练、职业教育训练和社会生活适应性训练等；
4、教育评估，可以开展学习能力评估、认知能力评估、语言能力评估、运动能力评估、言语功能评估、听觉功能评估、情绪行为评估等；
5、社会化服务，资源教室可以提供社会化服务能工，包括对家长提供服务，对特教班及随班就读学生提供服务，对学校的其他教师提供服务，对其他机构提供服务。
五、工作序时
四月份：
1、市局领导到校调研、召开现场会、部署工作（4月9日）；
2、召开学校办公会、教师会，工作通报；
3、制定工作方案、成立资源教室建设工作领导小组；
4、召开专题工作会议；
5、学习调研已建成的兄弟学校经验；
6、组织规划、设计。
五～六月份：
1、列出资源配置清单；
2、采购、施工招投标；
3、资源教室建设开工。
七～八月份：
1、主体建设施工；
2、请市特校领导现场指导。
九月份：
1、进一步梳理资源配置；
2、整理、调试设备设施。
十月份：
1、工程扫尾，自主验收；
2、软件资料上架。
十一月份：
1、接受市局工作验收；
2、进一步整改、完善，竣工。
十二月份：
1、工程档案资料归档；
2、整理工程票据、结账并上报。
2018.04.13
附件1：
基建维修预算（约5万元）
地点：
思齐楼一楼西教室，面积约84平方米。
1、地板：
84平方米×
150元/平方米=12600元;
2、吊顶：
100元/平方米=8400元;
3、水电改造：
约5，000元;
4、防盗窗:
约5，000元；
5、护墙软垫：
约15，000元；
6、软环境打造（窗帘、情景等）：
约5，000元。
附件2：
设备设施清单
（一）办公设备
预算:
约贰万元整（20,000）
1、空调两台:
约12，000元;
2、教师用办公电脑:
3、教师用办公彩色打印机:
约3000元。
（二）其它费用预算：
约贰万元（20，000元）（如设计费等）
（三）资源教室专用设备
预算：
壹拾壹万元整（110,000），初步配置标准如下。
类型
编号
名称
数量
参数
一、办公接待区
1.1
办公桌椅
1套
桌子：
长1800mm*宽800mm*高750mm。
椅子：
椅面43*45cm,靠背60cm，高度：
36-46cm可调节。
柜子：
长40cm*宽40cm*高60cm，三层抽屉。
清单：
桌子一张，椅子一把，柜子一组。
1.2
教学用品收纳柜
6组
材质：
纯实木材本。
工艺：
采用实木拼接，木质纹理清晰，圆滑边设计不怕磕碰更安全。
油漆：
环保清漆。
规格：
120L*30W*80Hcm
1.3
文件柜（教师用）
3套
冷扎钢板，外表采用喷涂流水线技术采用磷化静电喷塑，达到没有味道环保耐用抗划痕的效果，不易变形。
1800*850*390mm厚度0.6mm
1.4
特殊教育专业书籍
1套
特殊教育专业书籍一批，包含感统、自闭症、学习障碍、听力、视力等等方面。
二、学习辅导区
2.1
课桌椅
5套
桌面采用E1级注塑面板。
桌面尺寸:
长600mm*宽450mm*厚18mm。
高：
70-79CM可调节。
座椅：
座面36*40cm,靠背33cm，高：
73-79cm，可调节。
2.2
多媒体一体机
1、★显示屏:
65英寸LED背光显示屏（对角线）；
最佳分辨率:
3840×
2160。
2.★前置喇叭输出功率：
15Wx2
3.双系统（电脑和安卓系统），OPS电脑可插拔式。
4.采用红外10点触摸技术，支持10人同时书写。
互不干扰，任何不透光物体都可书写，不需专用笔，可用教鞭交互式操作。
5.触摸框采用拆式，无需任何工具，即可在不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框。
6、触摸接口:
触摸系统采用USB与计算机连接，USB直接供电，无需外接电源，（输入电流小于100mA,消耗功率小于1W）无电磁辐射。
具有自动侦断、连接功能、永不断线。
7、触摸参数：
技术特性：
免驱设计，即插即用；
书写面材质：
4mm
全钢化高抗防暴玻璃触摸方式：
支持手、笔操作，且无需电磁或电容笔触摸有效范围：
1872*1053mm；
触摸分辨率：
32767×
32767；
定位精度:
2mm；
有效识别尺寸≥Ø
8mm；
触摸次数：
同一位置6000万次以上；
响应速度：
连续响应时间≤8ms；
8.产品通过3C,ISO9001,ISO14001,ISO18001,CE，ROSH认证，可提供报告。
9.可自动识别信号，开机自动启动OPS.
10.信号源之间可随意切换，整机处于任意通道下，在屏幕表面任意位置可以通过上拉调出触摸便捷菜单，可批注，快捷白板功能。
11.整机物理按键前置，具备前置USB接口，MIC接口，高清接口，触摸输出接口。
适合推拉式黑板搭配使用，方便扩展连接其他多媒体设备并提供供电，充电。
12.嵌入式操作系统，在该系统下，可实现白板书写，PPT课件播放，多媒体播放……
三、综合评估区
3.1
评估用桌椅
138*80*61-85cm，高度可调节材质：
喷塑钢架、桌面实木。
长29cm宽31cm高78cm，数量:
2
3.2
自闭症评估工具
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Ma囩?
评估自闭症在沟通、社交、认知及表现方面的能力。
特点：
1.经常使用非口语的项目2.具有弹性的进行程序3.不限时的项目4.使用容易引起儿童兴趣的评估物料5.多个发展程度及提供所受试者成功的可能性
TheZi忔祹Liang庨櫓3.3
TheQi冭繘Xian侀€?
鑰?
感觉统合发展评估系统
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主要对儿童感觉统合能力进行评估，主要包括前庭平衡和大脑双侧分化、脑神经生理抑制困难、触觉防御过多及反应不足、发育期运用障碍、视觉空间形态、本体觉（重力不安症）、工作压力情绪反应七个方面。
Geng$the悊鍏ㄩ儴鐗╂祦四、康复训练区
The鍔hurtlesthe姩鏈熼棿4.1
万象组合
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Gui€?
?
适合年龄：
3岁以上，材质：
塑料，尺寸：
71*81.5*13cm，组件明细：
102件/套；
每套含半砖：
12块，棒夹：
12个，全砖：
8块，环夹：
12个，平衡板：
4片，豆袋：
10个，35cm体能环：
4个，彩色手印：
6对，60cm体能环：
4个，彩色脚印：
6对，35cm体能棒：
16支，70cm体能棒：
8支，指导手册：
1本。
多种组件，分开使用可促进孩子基本动作发展，混合使用时则能培养更多变化的身体协调统合、动作计划、训练更高层次的运动能力。
4.2
TheLuх墿鍒嗚团队协力板
2
3岁以上尺寸：
长39.5X宽12.5X高2.5cm组件明细：
四对，共8片。
每片都可互相衔接，扣上卡榫就不会松脱，固定节可调整松紧。
独特设计的步行踩踏板。
强调个人动作发展能力及团体合作的协调性；
携带方便，不受空间限制，使用灵活多变化。
4.3
独脚椅
独特的人体学设计，专门训练孩子的身体平衡力。
圆盘直径23CM，材质为2CM厚桦木多层板，配有3只不同高度的底脚，可任意更换；
高度分别为：
18CM，23CM，28CM，以适应不同年龄的孩子使用。
4.4
摇滚翘翘板
防滑安全又兼触觉刺激，简单的身体左右踏动到运用全身的动作协调，达到跷跷板的悬空平衡，动作知觉全部总动员。
尺寸：
59*20*15cm
塑料
4.5
踏脚石
ABS塑料。
15*10*8cm，绳长162cm绳长可调整。
组件明细：
每套3对。
踩踏石上有防滑的塑胶设计，手握的绳子长度可调整。
提高幼儿参与走步游戏的兴趣，促进肢体动作的协调性及平衡感的发展。
4.6
袋鼠跳
进行学生的本体觉和平衡前庭平衡觉训练。
牛津布；
直径45*高70cm
4.7
88轨道
3
高级塑料尺寸：
长34cmx宽21cmx高4.5cm，组件明细：
包括轨道1个，球2个。
可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念。
4.8
蜗牛平衡板
长54x宽40cm*6cm，附3颗球。
承重量：
60公斤。
利用身体左右两侧的平衡与全身动作的协调感，带动球在蜗牛板上运转，提升孩子的动作灵巧性和平衡感，大人也可一起体验平衡力。
平衡板中间是蜗牛造型路径，玩法有趣，挑战性高
4.9
跳球
4岁以上，材质：
高级无添加塑胶PVC尺寸：
直径55cm跳球动作促进孩子前庭觉、本体觉的综合发展，增进动作控制能力，促进腿部肌肉的发展。
4.10
花生球
0岁以上，材质：
55*85cm组件明细：
花生造型，环保材质，无过敏性，无毒，可回收。
花生造型的大型球，适合各式平衡及体能活动。
4.11
平衡球
高级无添加塑胶PVC，环保材质，无过敏性，无毒，可回收尺寸：
Φ55cm适合孩子坐、躺、卧、趴在球上进行体能游戏，增进动作协调性与平衡感。
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