最新界首镇中心小学融合教育资源中心建设工作方案资料文档格式.docx

1、学习辅导，通过个别化教学，使无法在班级正常完成的学习在资源教室中得以补救；2、康复训练，康复训练是资源教室的重要功能，可以让学生进行以游戏和运动为主要内容的康复训练；3、技能训练，教师可以根据学生情况开展有正对性的知识补缺训练、兴趣技能训练、缺陷矫正训练、生活技能训练、职业教育训练和社会生活适应性训练等；4、教育评估，可以开展学习能力评估、认知能力评估、语言能力评估、运动能力评估、言语功能评估、听觉功能评估、情绪行为评估等；5、社会化服务，资源教室可以提供社会化服务能工，包括对家长提供服务，对特教班及随班就读学生提供服务，对学校的其他教师提供服务，对其他机构提供服务。五、工作序时四月份：1、市

2、局领导到校调研、召开现场会、部署工作（4月9日）；2、召开学校办公会、教师会，工作通报；3、制定工作方案、成立资源教室建设工作领导小组；4、召开专题工作会议；5、学习调研已建成的兄弟学校经验；6、组织规划、设计。五六月份：1、列出资源配置清单；2、采购、施工招投标；3、资源教室建设开工。七八月份：1、主体建设施工；2、请市特校领导现场指导。九月份：1、进一步梳理资源配置；2、整理、调试设备设施。十月份：1、工程扫尾，自主验收；2、软件资料上架。十一月份：1、接受市局工作验收；2、进一步整改、完善，竣工。十二月份：1、工程档案资料归档；2、整理工程票据、结账并上报。2018.04.13附件1：基

3、建维修预算（约5万元）地点：思齐楼一楼西教室，面积约84平方米。1、地板：84平方米150元/平方米=12600元;2、吊顶：100元/平方米=8400元;3、水电改造：约5，000元;4、防盗窗: 约5，000元；5、护墙软垫：约15，000元；6、软环境打造（窗帘、情景等）：约5，000元 。附件2：设备设施清单（一）办公设备预算:约贰万元整（20,000）1、空调两台:约12，000元;2、教师用办公电脑:3、教师用办公彩色打印机:约3000元。（二）其它费用预算：约贰万元（20，000元）（如设计费等）（三）资源教室专用设备预算：壹拾壹万元整（110,000），初步配置标准如下。类型编

4、号名称数量参数一、办公接待区1.1办公桌椅1套 桌子：长1800mm*宽800mm*高750mm 。椅子：椅面43*45cm,靠背60cm，高度：36-46cm可调节。柜子：长40cm*宽40cm*高60cm，三层抽屉。清单：桌子一张，椅子一把，柜子一组。1.2教学用品收纳柜6组 材质：纯实木材本。工艺：采用实木拼接，木质纹理清晰，圆滑边设计不怕磕碰更安全。油漆：环保清漆。规格：120L*30W*80H cm 1.3文件柜（教师用）3套冷扎钢板，外表采用喷涂流水线技术采用磷化静电喷塑，达到没有味道环保耐用抗划痕的效果，不易变形。1800*850*390mm 厚度0.6mm1.4特殊教育专业书籍

5、1套特殊教育专业书籍一批，包含感统、自闭症、学习障碍、听力、视力等等方面。二、学习辅导区2.1课桌椅5套桌面采用E1级注塑面板。桌面尺寸:长600mm *宽450mm*厚18mm。高：70-79CM可调节。座椅：座面36*40cm,靠背33cm，高：73-79cm，可调节。2.2多媒体一体机1、显示屏: 65英寸 LED 背光显示屏（对角线）；最佳分辨率:38402160。2.前置喇叭输出功率：15Wx23.双系统（电脑和安卓系统），OPS 电脑可插拔式。4.采用红外10点触摸技术，支持10人同时书写。互不干扰，任何不透光物体都可书写，不需专用笔，可用教鞭交互式操作。5.触摸框采用拆式，无需任

6、何工具，即可在不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框。6、触摸接口:触摸系统采用 USB 与计算机连接，USB 直接供电，无需外接电源，（输入电流小于 100mA,消耗功率小于 1W）无电磁辐射。具有自动侦断、连接功能、永不断线。7、触摸参数： 技术特性：免驱设计，即插即用； 书写面材质：4mm全钢化高抗防暴玻璃 触摸方式：支持手、笔操作，且无需电磁或电容笔触摸有效范围：1872*1053mm；触摸分辨率：3276732767；定位精度:2mm；有效识别尺寸 8mm；触摸次数：同一位置 6000 万次以上； 响应速度： 连续响应时间8ms；8.产品通过 3C, ISO9001, ISO14001,

7、 ISO18001,CE ，ROSH 认证，可提供报告。9.可自动识别信号，开机自动启动OPS .10. 信号源之间可随意切换，整机处于任意通道下，在屏幕表面任意位置可以通过上拉调出触摸便捷菜单，可批注，快捷白板功能。11.整机物理按键前置，具备前置USB 接口，MIC 接口，高清接口，触摸输出接口。适合推拉式黑板搭配使用，方便扩展连接其他多媒体设备 并提供供电，充电。12.嵌入式操作系统，在该系统下，可实现白板书写，PPT 课件播放，多媒体播放三、综合评估区3.1评估用桌椅138*80*61-85cm，高度可调节材质：喷塑钢架、桌面实木。长29cm宽31cm高78cm，数量:23.2自闭症评

8、估工具The Xian 侀? Ma 囩 ?评估自闭症在沟通、社交、认知及表现方面的能力。特点：1.经常使用非口语的项目2.具有弹性的进行程序3.不限时的项目4.使用容易引起儿童兴趣的评估物料5.多个发展程度及提供所受试者成功的可能性The Zi 忔祹 Liang 庨櫓3.3The Qi 冭繘 Xian 侀? 鑰 ?感觉统合发展评估系统Does the 鑷 姩 Fen fry 紩 Qi?主要对儿童感觉统合能力进行评估，主要包括前庭平衡和大脑双侧分化、脑神经生理抑制困难、触觉防御过多及反应不足、发育期运用障碍、视觉空间形态、本体觉（重力不安症）、工作压力情绪反应七个方面。Geng$the 悊鍏儴鐗

9、祦四、康复训练区The 鍔 hurtles the 姩鏈熼棿4.1万象组合The 鍒嗘 Ma 愰?Gui ?适合年龄：3岁以上，材质：塑料，尺寸：71*81.5*13cm，组件明细：102件/套；每套含半砖：12块，棒夹：12个，全砖：8块，环夹：12个，平衡板：4片，豆袋：10个，35cm体能环：4个，彩色手印：6对，60cm体能环：4个，彩色脚印：6对，35cm体能棒：16支，70cm体能棒：8支，指导手册：1本。多种组件，分开使用可促进孩子基本动作发展，混合使用时则能培养更多变化的身体协调统合、动作计划、训练更高层次的运动能力。4.2The Lu 墿鍒嗚 团队协力板2 3岁以上尺寸：长3

10、9.5X宽12.5X高2.5cm组件明细：四对，共8片。每片都可互相衔接，扣上卡榫就不会松脱，固定节可调整松紧。独特设计的步行踩踏板。强调个人动作发展能力及团体合作的协调性；携带方便，不受空间限制，使用灵活多变化。4.3独脚椅独特的人体学设计，专门训练孩子的身体平衡力。圆盘直径23CM，材质为2CM厚桦木多层板，配有3只不同高度的底脚，可任意更换；高度分别为：18CM，23CM，28CM，以适应不同年龄的孩子使用。4.4摇滚翘翘板防滑安全又兼触觉刺激，简单的身体左右踏动到运用全身的动作协调，达到跷跷板的悬空平衡，动作知觉全部总动员。尺寸：59*20*15cm塑料4.5踏脚石ABS塑料。15*1

11、0*8cm ，绳长162cm绳长可调整。组件明细：每套3对。踩踏石上有防滑的塑胶设计，手握的绳子长度可调整。提高幼儿参与走步游戏的兴趣，促进肢体动作的协调性及平衡感的发展。4.6袋鼠跳进行学生的本体觉和平衡前庭平衡觉训练。牛津布；直径45*高70cm4.788轨道3 高级塑料尺寸：长34cmx宽21cmx高4.5cm，组件明细：包括轨道1个，球2个。可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念。4.8蜗牛平衡板长54x宽40cm*6cm，附3颗球。承重量：60公斤。利用身体左右两侧的平衡与全身动作的协调感，带动球在蜗牛板上运转，提升孩子的动作灵巧性和平衡感，大人也可一起体验平衡力。平衡板中间是蜗牛造型路径，玩法有趣，挑战性高4.9跳球4岁以上，材质：高级无添加塑胶PVC尺寸：直径55cm跳球动作促进孩子前庭觉、本体觉的综合发展，增进动作控制能力，促进腿部肌肉的发展。4.10花生球0岁以上，材质：55*85cm组件明细：花生造型，环保材质，无过敏性，无毒，可回收。花生造型的大型球，适合各式平衡及体能活动。4.11平衡球高级无添加塑胶PVC，环保材质，无过敏性，无毒，可回收尺寸：55cm适合孩子坐、躺、卧、趴在球上进行体能游戏，增进动作协调性与平衡感。