述职报告开头Word格式.docx

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述职报告开头Word格式.docx

  现将本人2011年的工作汇报如下:

  本人在2011年8月中旬以前担任综合管理部经理,之后任总经办主任,在这一年中还兼任董事会秘书、党支部副书记、青工团书记,头顶的帽子很多,事情也比较杂工作的内容主要是协调各方面的资源为大家提供服务,都是些日常工作,大多不值得一提,所以我的工作理念是不求有功,但求无过,踏踏实实做好份内的事。

  2011年即将过去,财务部在公司领导的指导下,在各部门的支持下,围绕年初制定的经济责任目标,认真组织会计核算,不断提高财务服务质量,现将一年来的主要工作汇报如下:

  即将过去的2010—20110年度,于中XXXX是极具意义的一年,公司上下团结一致,正昂扬迈向第2个辉煌的十年!

  经过一年的拼搏与奋斗,本部门圆满完成了年度目标,在此,我首先代

  表本部门全体人员向唐总和其它各位领导表示衷心的感谢,感谢一年来对我及外联宣传部的关怀与支持。

  经营管理部自8月份成立以来已有4个多月时间,我主要负责事业部完成指标考核、项目预算的编制与考核、项目回款管理、项目计划汇总监督、合同评审与客户沟通等工作。

2011年即将过去,2012年即将到来,现将2011年的主要工作情况分别向大家做简要汇报。

  述职报告开头范例三

  各位领导、各位同事大家好:

  2011年转眼即逝,下面将我在一年来的工作向大家汇报:

  各位领导、同志们:

  现在我做2011年的述职报告。

精要概括,1到9月份,部门管理工作做得多一些,9~12月份主要做产品研发工作。

12月初开始,工作重点在项目执行。

  当静下心来仔细考虑自己的2011年,试图梳理出一条工作的主线,却怎么也梳理不出来。

回看今年的工作日志,提取出一些关键词,这些关键词能更精要地概括出今年的主要工作内容:

  2011年度即将过去,回顾一年来的工作,总结成绩与不足,制定来年的工作计划,为新的年度工作做好准备。

  篇二:

个人述职报告开头结尾

  时光荏苒,xxxxx年的元旦钟声仿佛还在耳畔萦绕,xxxx年的元旦便近在眼前。

翻开记录的密密麻麻的笔记本和工作日志,回顾一年的思想、学习和工作,我能明显感觉到自己在许多方面都得到了进一步的锻炼和考验,工作基础进一步夯实,工作能力和素质有了进一步的拓展,这些离不开党多年的培养教育和信任托付,也离不开学校和学院各方面给予我帮助的各位领导和老师们。

  xxxx年是不平凡的一年,大事多、喜事多,首先,今年是建党九十周年,十七届六中全会通过了关于文化体制的纲领性文件、全省第八次党代会胜利召开,我校的创先争优活动也到了领导点评阶段和阶段性总结阶段;

其次,今年是学校十二五规划的开局之年,学校在xxx年全面贯彻党的十七届四中、五中全会和省委七届六次全会精神,落实国家和省教育规划纲要精神,继续推动省部共建工作,进一步做好“十二五”发展规划的编制与实施;

再次,更振奋人心的是,今年是我校xx年华诞,xx周年校庆工作取得了圆满成功,达到了总结办学经验、展示办学成就、提升学校美誉度的校庆目的,我校这些事件无时无刻不振奋着我的精神。

  士不可以不弘毅,任重而道远。

通过对这一年的工作的总结,我认识到了自己的不足,因此要不断的学习和开拓视野。

同时新一年的学院团委工作将面临更大的机遇与挑战,学校和学院的发展进入了跨越发展的快车道,要真正跟上校团委和院党委的工作重点及步伐,自

  主开展更具特色的团学活动,实现新突破,成就新未来。

在今后的工作中我们将全面继承优良传统,借鉴校团委和个兄弟院团委的宝贵经验,并在此基础上不断升华,不断注入新的内容,提升内涵,通过不断的规范和创新学院团委的工作,吸引青年,引导青年,使之成为广大团员青年的精神家园,真正起到引领思想的作用;

同时还要不断创新服务领域,打造精品活动,努力使之成为大学生教育成长成才的园地,指引他们迈向成功。

  篇三:

述职报告开头语会汇总

  1.鹿源春社区党总支书记叙职报告一年来,在区委、区政府的领导下,在海兰街党工委的指导下,在社区全体党员及全体同事的积极努力下,鹿源春社区党总支高举***理论伟大旗帜,认真学习...

  2.2010年上半年度股份公司高级员工述职报告单位:

鄯善分公司述职人:

谢亮职务:

副总工程师2010年上半年我任新疆广汇液化自然气发展有限责任公司鄯善分公司副总工程师,任职期间...

  3.现将我担负**镇劳动社会保障所主任,一年来依照市委、市政府要求,履行工作职责,美满的完成各项工作任务,下面就我个人的工作、学习、廉政等情况作以述职。

  4.自往年底到任职已近一年,回顾近一年来的工作,我是忠于职守的,是尽力而为的。

任职以来,在县委、县政府及乡党委的领导下,抓好政府各项工作,为**经济发展,社会进步,农民增收做...

  5.根据********有限责任公司《关于对中层以下员工2009年度绩效进行考核的通知》的要求,本人本着实事求是的原则认真完成了我的述职报告,以下是我任职以来工作情况的扼要述职。

  6.不平凡的2010年过往了。

过往的一年,******公司的广大员工服从团体公司的战略部署,识大体、顾大局,进行新的创业,作为其中一分子,在公司党政正确领导下,在各位同仁的协助配合下,本人在工作中恪尽职守,认真履行岗位职责,做了一些力所能及的工作。

  下面向同道们扼要汇报一下本人2010年的学习工作情况:

  7.各位领导,同道们:

  我人生经历的重要一年。

根据团体党组决定,我调离XX公司XX岗位,来到XX2公司担负XX2,又和过往在XX2公司曾并肩创业的同道们一起开辟新天地了。

我以为这既是团体党组对我的信任和支持,也是上级党组织对我的进一步考验,因此,深感自己责任重大、使命光荣。

一年来,虽然工作岗位和工作内容有了变化,但对组织上赋予自己的重要责任始终没有忘记,为此,我时时处处以大局为重,严于律己,扎实工作,认真履行自己的职责,为完成各项工作任务做出了自己应有的努力。

依照团体党组关于述职的要求,现将我一年来学习、工作的主要情况述职以下:

  述职报告如何写?

  1.标题

  述职报告的标题,常见的写法有三种:

  ①文种式标题,只写《述职报告》

  ②公文式标题,姓名时限事由文种名称,如《times;

times;

19times;

至19times;

试聘期述职报告》《19times;

年至19times;

年任贸易、

  局长职务的述职报告》

  ③文章式标题,用正题,或正副题配合,如《times;

年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓times;

造纸厂厂长王times;

的述职报告》

  2.称谓

  ①书面报告的抬头,写主送单位名称如times;

党委、times;

组织部或times;

人事处等

  ②口述报告的抬头,写对听者的称谓如各位代表、各位委员、各位同道,或各位领导,同道们

  3.正文

  述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部份组成

  ①开头

  开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括什么时候任何职,变动情况及背景;

岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人熟悉;

对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调这部份要写得简明扼要,给听者予一个大体印象

  ②主体

  主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、题目,要夸大写好以下几个方面:

  对党和国家的线路方针政策、法纪和唆使的贯彻执行情况;

对上级交办事项的完成情况;

对分管工作任务完成的情况;

在工作中出了哪些主张,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际题目,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,获得了哪些业绩;

个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;

写出存在的主要题目,并分析题目产生的缘由,提出今后改进的意见和措施

  这部份,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚由于这部份内容触及面广,量多,所以宜分条列项写出条、项要留意内在逻辑关系安排好

  结尾

  结尾一般写结束语用以上报告,请审阅、以上报告,请审查、特此报告,请审查、以上报告,请领导、同道们批评指正等作结

  4.题名

  述职报告的题名,写上述职人姓名和述职日期或成文日期署名可放在标题之下,也能够放文尾

  个人述职报告范文(节选)

  我自1996年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人在工作中,不怕困难,勇挑重任,顽强拼搏,勇于创新,在教育教学方面获得了一定的成绩

  一、教学手段及方法

  我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新在这类教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐步摸索出了一套合适自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,进步课堂教学的效益,我采取了以下的一些措施和方法:

  1、牢牢掌控读的环节,让语文教学的课堂布满朗朗的读书声

  古语云:

书读百遍,其义自现,说的就是读的重要性上课的时候,我侧重于读,但也重视读的方式和方法,那种南郭先生吹竽式的读是没有甚么效果的从方式方法上来讲,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,比赛读,其中学生最喜欢的就是比赛读了具体操纵是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然落后行朗诵比赛一组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在读的进程中读错的字错一个扣10分,然后把这组的最后得分记进他们的学期总分,学期末进行嘉奖由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热忱相当高,他们大多能把他人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真事实证明,这类读的效果是不错的

  2、重视课堂发问的艺术,引进竞争机制,让学生上课积极思考

  发问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出题目,假如教师提出的题目太大、太泛、太难,都很难激起学生思惟的火花为了解决好这个题目,我在每节课上课之前,都做了认真的预备,把要在上课的时候提出的题目做到心中有数要学生回答题目的时候,我针对学生的把握情况,分别叫不同的学生往返答由于题目设计得比较公道,学生接受起来就轻易多了为了调到学生上课参与的积极性,我经常采取小组比赛的方法让学生自己往发现题目,解决题目这类做法和前面先容过的朗诵比赛的方法是一样的,学生对这类方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了

  3、探索研究

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