福建省宁德市学年八年级上学期期末数学试题Word文件下载.docx

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福建省宁德市学年八年级上学期期末数学试题Word文件下载.docx

3.下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是().

A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C.x2+4x+4=x(x一4)+4D.x2+y2=(x+y)(x—y)

4.具备下列条件的两个三角形,可以证明它们全等的是().

A.一边和这一边上的高对应相等B.两边和第三边上的中线对应相等

C.两边和其中一边的对角对应相等D.直角三角形的斜边对应相等

5.如果,且,则().

6.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为(  )

A.1B.2

C.3D.4

7.对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是()

A.∠α=60°

,∠α的补角∠β=120°

,∠β>∠α

B.∠α=90°

,∠α的补角∠β=90°

,∠β=∠α

C.∠α=100°

,∠α的补角∠β=80°

,∠β<∠α

D.两个角互为邻补角

8.如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小,则点P的坐标是()

A.(-2,0)B.(0,0)C.(2,0)D.(4,0)

9.下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  )

A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D

B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF

C.AB=DE,BC=EF,△ABC的周长=△DEF的周长

D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F

10.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是(  )

A.10cmB.12cmC.15cmD.17cm

11.若三点不在一条直线上,点满足,则平面内这样的点有()

A.个B.个C.个或个D.无法确定

12.如图,在中,,将绕着点逆时针旋转,到的位置,则的度数是()

二、填空题

13.分解因式6xy2-9x2y-y3=_____________.

14.如图,在△ABC中,∠C=90°

,AD平分∠BAC,BC=10cm,BD=7cm,则点D到AB的距离是______.

15.若︱x-3︱+︱y+2︱=0,则x+y的值为_____________.

16.如图,等边△ABC的边长为3cm,D,E分别是边AB,AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,使点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为______cm.

三、解答题

17.先化简,再求值.

(1)(其中)

(2)(其中)

(3)已知,试求的值.

18.计算或解方程:

(1)

(2)

19.如图:

(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;

(2)请计算△ABC的面积;

(3)直接写出△ABC关于x轴对称的三角形△A2B2C2的各点坐标.

20.在中,为延长线上一点,点在上,且,

求证:

.

21.如图所示,在中,与的平分线相交于点,,求的度数.

22.从两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水万吨,乙地需水万吨,两水库各可调出水万吨,从水库到甲地千米,到乙地千米;

从水库到甲地千米,到乙地千米,设计一个调运方案使水的调运总量(单位:

万吨・千米)尽可能大。

23.某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;

若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.

(1)这项工程的规定时间是多少天?

(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?

24.如图所示,在中,,延长到,使,取的中点,连接CD和.求证:

25.如图所示,在中,,,是上一点,,垂足为,交于,又.求证:

是的平分线.

26.在学习轴对称的时候,老师让同学们思考课本中的探究题.

如图

(1),要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?

你可以在l上找几个点试一试,能发现什么规律?

你可以在上找几个点试一试,能发现什么规律?

聪明的小华通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确办法.他把管道l看成一条直线(图

(2)),问题就转化为,要在直线l上找一点P,使AP与BP的和最小.他的做法是这样的:

①作点B关于直线l的对称点B′.

②连接AB′交直线l于点P,则点P为所求.

请你参考小华的做法解决下列问题.如图在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使△PDE得周长最小.

(1)在图中作出点P(保留作图痕迹,不写作法).

(2)请直接写出△PDE周长的最小值:

参考答案

1.C

【分析】

根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.

【详解】

A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;

B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;

C、是轴对称图形,符合题意;

D、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意.

故答案为:

C.

【点睛】

本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

2.C

【解析】

根据分类讨论已知角是顶角还是底角,进行分析,从而得到答案

解:

当已知角是底角时,另外两个角分别为:

50°

,80°

当已知角是顶角时,另外两个角分别是:

65°

,65°

故应选C.

3.B

试题分析:

因式分解就是要将一个多项式分解为几个整式积的形式.

根据因式分解的概念,A,C答案错误;

根据平方差公式:

(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2所以D错误;

B答案正确.

故选B.

考点:

因式分解的意义.

4.B

根据判定两个三角形全等的一般方法有:

SSS、SAS、ASA、AAS、HL分别进行分析.

A、一边和这边上的高对应相等,无法得出它们全等,故此选项错误;

B、两边和第三边上的中线对应相等,通过如图所示方式(倍长中线法)可以证明它们全等(△ABC≌△A′B′C′),故此选项正确.

C、两边和其中一边的对角对应相等,无法利用ASS得出它们全等,故此选项错误;

D、直角三角形的斜边对应相等,无法得出它们全等,故此选项错误.

故选:

B.

本题考查三角形全等的判定方法,注意:

AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

5.B

此题应先对x2-8xy+16y2=0变形得(x-4y)2=0,则可求出y的值,再把x、y代入(2x-3y)2即可得到结果.

∵x2-8xy+16y2=0,

∴(x-4y)2=0,

x=4y,

又x=5,∴y=,

∴(2x-3y)2=(10-)2=.

本题考查了因式分解的应用,关键在于利用完全平方公式分解因式求出y的值.

6.B

分析:

根据题意点Q是射线OM上的一个动点,要求PQ的最小值,需要找出满足题意的点Q,根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以我们过点P作PQ垂直OM,此时的PQ最短,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得PA=PQ,利用已知的PA的值即可求出PQ的最小值.

解答:

过点P作PQ⊥OM,垂足为Q,则PQ为最短距离,

∵OP平分∠MON,PA⊥ON,PQ⊥OM,

∴PA=PQ=2,

7.C

熟记反证法的步骤,然后进行判断即可.

举反例应该是证明原命题不正确,即要举出不符合叙述的情况;

A、∠α的补角∠β>∠α,符合假命题的结论,故A错误;

B、∠α的补角∠β=∠α,符合假命题的结论,故B错误;

C、∠α的补角∠β<∠α,与假命题结论相反,故C正确;

D、由于无法说明两角具体的大小关系,故D错误.

故选C.

8.C

作A关于x轴的对称点C,连接AC交x轴于D,连接BC交交x轴于P,连接AP,此时点P到点A和点B的距离之和最小,求出C(的坐标,设直线CB的解析式是y=kx+b,把C、B的坐标代入求出解析式是y=x-2,把y=0代入求出x即可.

如图:

作A关于x轴的对称点C,连接AC交x轴于D,连接BC交交x轴于P,连接AP,则此时AP+PB最小,

即此时点P到点A和点B的距离之和最小,

∵A(-2,4),

∴C(-2,-4),

设直线CB的解析式是y=kx+b,

把C、B的坐标代入得:

解得:

k=1,b=-2,

∴y=x-2,

把y=0代入得:

0=x-2,

x=2,

即P的坐标是(2,0),

本题考查了轴对称-最短路线问题,一次函数的解析式,坐标与图形性质等知识点,关键是能画出P的位置,题目比较典型,是一道比较好的题目.

9.C

根据全等三角形的判定方法,对每个选项逐一判断即可得出答案.

A.两条边对应相等,且两条边的夹角也对应相等的两个三角形全等,即当AB=DE,BC=EF时,两条边的夹角应为∠B=∠E,故A选项不能判定△ABC≌△DEF;

B.两个角对应相等,且两个角夹的边也对应相等的两个三角形全等,即当∠A=∠D,∠C=∠F时,两个角夹的边应为AC=DF,故B选项不能判定△ABC≌△DEF;

C.由AB=DE,BC=EF,△ABC的周长=△DEF的周长,可知AC=DF,即三边对应相等的两个三角形全等,故C选项能判定△ABC≌△DEF;

D.三角对应相等的两个三角形不一定全等,故D选项不能判定△ABC≌△DEF.

故选C.

本题考查了全等三角形的判定方法.熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.

10.C

由DE是△ABC中边AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质,即可得BD=AD,AB=2AE,又由△ADC的周长为9cm,即可得AC+BC=9cm,继而求得△ABC的周长.

∵DE是△ABC中边AB的垂直平分线,

∴AD=BD,AB=2AE=2×

3=6(cm),

∵△ADC的周长为9cm,

即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm,

∴△ABC的周长为:

AB+AC+BC=6+9=15(cm).

∴△ABC的周长为15cm

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