严以律己自我剖析材料Word下载.docx

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工作底数不清、基层情况不明，履行岗位职责不到位，安排部署多、检查督促少，流于形式。

讲问题轻描淡写、避重就轻，思考化解矛盾的方法不多，开展工作缺乏有针对性的可操作措施。

（三）因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，

习惯于老一套、旧框框，工作上创新意识不够。

随着担任领导干部时间的延长，也随着年龄的增长，积极进取的意识弱化了，工作惰性增加，创新性减少，思想上有自满情绪，行动上也有懈怠的表现。

存在安于现状、不出差错、不惹麻烦的思想，不愿意触及一些利益问题，对一些具有开拓性、挑战性的工作缺少激情。

工作抓落实力度不够。

特别是在分管工作多、任务重的情况下，有时会感到工作力量捉襟见肘，应接不暇，导致各项工作进度不平衡，个别工作进展较慢，统筹兼顾、“弹钢琴”的能力还需要进一步提高。

有时满足于“过得去”就行，完成了就好，缺乏了一点“较真”精神，少了一些开拓创新的态度。

（四）自己比较注重遵守XX“四风”和“八项规定”要求，没有出入过高档会所，但在以前也多多少少存在随大流，认为吃点喝点没什么的思想。

二、产生问题的原因

通过自我剖析，我深深认识到自己的差距。

上述存在的问题，正是疏以律己造成的后果，而在党性观念和党性修养上需要进一步加强锻炼和提高。

（一）政治理论学习不够主动。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性

和针对性的深入学习。

理论是行动的先导，政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，理论上的不足是产生党性问题的总根源。

没有系统的理论基础，党性修养的起点就不高，就不能很好地树立科学的正确的世界观、人生观、价值观、权力观。

自己虽然通过学习掌握了一些理论知识，但不能坚持经常，往往以工作忙、没有时间为由，逃避学习；

有时认为一些理论对于指导自身工作作用不大，不愿学习，甚至有时把理论学习当做作业来完成，当成一项任务来应付，存在学而不思，学用结合不够，满足于一知半解的情况。

放松学习的直接后果就会导致方向路线出问题，后果是严重的。

以上原因造成自己在理论学习的自觉性、积极性有差距，在把握先进性系列文献实质上下的功夫还不够，达不到融会贯通，理论功底不足。

在日常工作和生活中，还没有做到以共产党员的高标准来要求自己，没有做到“警钟长鸣”、“吾日三省吾身”。

（二）思想认识还有不足。

没有深刻认识到享乐主义奢靡之风的危害，认为经济发展了，生活水平提高了，吃点喝点不算什么，对四风问题是违背我们党的意志，是当前群众深恶痛绝的，反映最强烈的问题认识还够不高。

（三）工作创新意识不足。

工作方式局限于表面，处理事情方法较为简单，缺乏创新精神，工作作风不够扎实，对问题深层次的分析、思考不足，有待进一步加强。

三、整改的方向和措施

对照**“三严三实”（“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”）的要求，针对自己存在的实际问题，制定以下整改措施：

（一）进一步加强学习的主动性。

要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着问题学。

在理论学习方面，突出一个“深”字，深入把握精神实质，理论联系实际，进一步坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

（二）严格执行党的纪律。

把干工作的激情与实事求是的精神结合起来，说实话、办实事，摸实情、出实招。

坚持按原则，严格干部管理。

对各种违反纪律的现象和不良苗头坚决予以制止，该批评的批评、该通报的通报、该处理的处理，营造风清气正、干事创业的良好氛围。

（三）真抓实干，为民服务。

了解基层迫切需要解决的难点问题，有的放矢，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。

对遇到问题，要及时提出创新思路和操作性极强的破解办法。

大事讲原则，小事讲灵活。

在工作中努力做到，有人情味，更要坚持原则。

把国家的环保政

策原原本本落实到工作中。

（四）廉洁从政，站好岗用好权。

抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。

任何时候都不搞特权、不以权谋私。

转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。

正确对待权力，正确对待监督。

在任何情况下，都要保持艰苦奋斗的作风，始终耐得住清贫，忍得住寂寞，保持住廉洁。

作为一名领导干部，要变外在的规则为内在的价值，创造出经得起实践和历史检验的实绩。

常言道，“公生明、廉生威”，公与廉，正是严以律己的结果。

时时心存敬畏，手握戒尺，才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉，达致两袖清风、一心为民的境界。

“严以律己”自我剖析材料

****提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。

是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。

广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。

近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题：

一是学习不够深入。

没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。

学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。

虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。

工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。

有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。

接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。

存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。

没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。

共产党员的纯洁性、先进性于不断地自觉改造主观世界。

只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。

【三严三实民主生活会发言稿】三严三实民主生活会发言稿。

由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。

党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。

作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。

但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。

对群众疾苦了解不多，反映甚少。

究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。

错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。

基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

１、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。

把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及XX和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。

坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。

要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三严三实民主生活会发言稿

（二）

我于xx年1月经组织安排，调任***镇工作。

一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。

一是理论学习不够深入。

主要表现在：

理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；

学习缺乏钻研精神，学习针对#from学优网

end#性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；

学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。

加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

二是创新能力有待加强。

自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。

另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。

往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。

创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三是工作作风仍需转变。

在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。

但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：

留在机关时间多，深入基层时间少；

忙于事务时间多，深入基层检查帮助少；

对分管工作关注的多，对其它工作接触的少