初中初三化学教研组工作计划Word下载.docx

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三、开展化学第二课堂，兴趣组活动情况

1.第五周开民用工业化学式书写竞赛活动负责人：

全组化学教师

2.第十一周开展化学方程式竞赛全组化学教师

5.化学兴趣实验小组活动

四、开展教学反馈工作

1.控制全组化学作业的布置量，既要能强化双基，又不能增加学生负担。

2.注意化学作业对不同能力层次的学生要求有所不同，可分为选做题和基本题，不同对象不同要求。

3.作业批改时要注意，统一要求，要求有订正，有评分。

4.每章节要有测验，每月按学校要求进行月考，其中期中、期末二季度组内进行一次教学研讨。

5.适时搜集材料，准备相应的期中、期末复习。

本组教师力争在去年区中考化学成绩第四的基础上，能不断地加强教研活动，提高自己的教学能力，在原有的基础上有所进步！

20xx-20xx学年度第一学期

初三化学组教研活动计划

教研组长：

张亚红

本教研组将以区校教学计划的具体要求，教研组的实际情况，以课堂教学为主阵地，来培养学生创新能力和实践能力，探索有效教学的新模式，努力将初三化学学科的优质，精品教学真正落实在每一节常规教学课上，通过组内活动，使教师的教学设计能力，教科研水平，课堂教学效果进一步获得提高。

本组主要做好以下几方面工作：

一、加强组内集体备课活动

1.坚持每周四上午第三节的集体备课，做到统一备课，统一进度，统一光盘资料，统一练习，统一检测。

2.积极准备市、区级公开课，共同探讨教学中疑难问题，提升教学实际水平。

3.组织好组内推磨课活动，相互学习，取长补短，共同进步。

二、向课堂45分钟要成绩。

1.在备课活动中做到教学设计精心，课堂教学尽心，对学生充满爱心。

2.指导学生学法。

3.强化化学实验，让学生有更多的机会自主体验探究过程。

4.尽可能创造条件采用多媒体教学。

5.针对近年来中考命题的变化和趋势，进行研究，找出规律。

精选习题，减负学生。

2005～2006学年第二学期

教研组长：

　以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好初中化学新课程标准的组织学习工作。

　　努力提高教学质量都得到，争取在今年的中考中考出好成绩。

　　充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。

　　加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。

　　加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。

　　做好2006年市级初中化学竞赛的参赛组织工作。

　　　具体工作分述如下：

　　一、新课程试验

　　1．新学期前，教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。

　　2．继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。

　　实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。

　　评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价；

做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。

　二、常规工作

（1）利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真做好初三化学教学情况的调查研究。

在开学初进行一次教学质量分析。

（2）由初三年级教研组牵头，以“初中化学新课程标准和教材学习研究组”为骨干，利用专题讲座、研究课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干专题，每月进行1～2次教研活动。

力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。

　2004～2005学年度上学期

一、指导思想：

转变教学观念，更新教学方法，着眼于培养学生自主学习的能力，减轻学生的学习负担，提高课堂教学效率，创建和谐师生关系。

在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育，认真研究中考说明和课程标准，做好教学及科研工作，全力以赴，实现教研组目标，有序开展教研活动，创建学校优秀教研组。

二、开展教学研究，提高教学质量的主要措施：

1、学习新课程标准及课程标准的解读，把握新教材的理念并渗透到课堂教学中。

2、落实教育教学常规，加强集体备课

定时、定人、定地点争取每周进行一次集体备课。

分析教材教法，进行集体讨论，相互完善补充，形成最终的优化教学设计。

本教研组集体备课时间为每周四下午14：

00。

区上教研时间为每周星期二上午9：

集体备课安排见下表。

3、认真学习每一章教材，分析重点、难点，制定课时计划，按课时备好每一节课。

积极开展相互听课、评课，互相取长补短，提高教学水平。

教研组成员每人开一节研究课，每人每学期按学校规定完成随堂听课任务并及时评课。

4、学习石室高中和石室联中教师的成功经验，学习他们的优秀的、先进的教法。

开展课题研究，改进自身的教学方法，调动学生的学习积极性。

5、教学中充分挖掘和发挥教材中某些章节的科普功能，让学生初步了解化学与食品、能源、材料、环境之间关系的认识，由此拓宽学生的视野，提高学生的化学素养及学习化学的的兴趣。

6、充分利用各种空余时间，做好后进生的辅导工作。

三、本教研组成员

李万东张亚红白晓会张桂荣

四、教研活动安排

1、集体备课安排

集体备课内容

中心发言人

反思复备人

第一单元《空和气的成分》

李万东

第二单元《物质构成的奥秘》

白晓会

张桂荣

第四单元《化学方程式》

第五单元《碳和碳的氧化物》

第六单元《金属和金属材料》

李万东

说明：

1、严格执行“个人粗备——集体齐备——个人细备——反思复备”的步骤。

2、备课组成员必须在集体备课前先行备好简案，以及在心中想好自己的设想。

3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及积极查找相关资料，为发言作好充分准备。

4、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。

5、融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优化的教学设计。

6、本学期要形成16次集体备课优秀教学设计的电子文档，组内每人负责4次。

2004～2005学年度下学期

由于化学新课程改革，本学期面临全组的工作头绪多，任务重。

对每位教师而言压力是大的。

面对这一实际现状，经过教研组核心讨论，制定本教研组计划如下：

一、指导思想和工作目标

本学期的化学教学工作继续以学校发展规划的指导思想为准绳，以赤峰市课改的要求为指导，在继承化学课程改革成果的基础上，进一步探究化学的课堂教学方法，优化化学课堂教学质量，提高学生科学的素养，促进学生素质的全面发展。

本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。

本组全体教师要继续把化学组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创校先进组。

二、工作重点

1、通过“组本培训”的途径，尽可能集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，使新进来的教师能尽快融入较好的教育教学氛围。

2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高初中的执教心得，还是高三化学和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。

3、积极探索化学竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种化学竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作，提高学生将知识转化为实践的能力。

5、加强信息技术与化学学科的整合，初探化学教研组网站的建设工作，探索网络教学。

6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善化学校本课程和教材。

7、加强业务学习和交流，每学期信息摘录不少于20篇，听课不少于10节以化学教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。

8、积极开展第二课堂建立化学兴趣小组。

三、常规工作

1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动：

教研组活动：

认真落实好学校的一切的教育教研活动，这一学期争取每二周开一次教研会

2、抓好全员德育工作，要求每位教师做到教书育人：

每位教师应在教学中对学生进行思想教育，充分运用生物教材内容本生的特点，帮助提高学生的科学素养，培养学生的正确的世界观和方法论，尤其是学习目的、态度和方法，要富思想教育于教学中，每位教师在学校各种活动中都要以身作则，准时上、下课，认真批改作业及进行试卷分析。

对学习有困难的学生要热情关心、帮助，树立学习的信心，以达到学习要求。

每个月进行一次教案和作业批改的情况检查，并评出优秀。

3、抓好实验室管理工作，要求每位教师遵守实验室规章制度：

（1）每位教师在做实验的前一周要将所需实验材料，药品、仪器列出清单，交给实验员。

（2）教师要对学生进行实验室做好课前教育，配合实验员做好实验室的清洁卫生工作，爱护公物，认真实验，使学生养成严谨的科学态度

（3）实验员除了做好本职工作外，要配合教师做好每一个实验，并可提出自己的建议、要求，使实验达到最佳效果。

（4）由于本学期实验多样，班级数多，因此实验员要统筹兼顾，合理安排。

4、抓好其它常规工作，要求每位教师积极参加各项活动：

（1）积极抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召开教研会，确保科研的正常开展和实施。

（2）积极参加市、区化学教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。

（3）开设讲座或举办学科知识竞赛，拓展学生的生命科学知识，培养学生化学学的兴趣。

20xx～20xx学年度下学期

一、指导思想

转变教学观念，更新教学方法，着眼于培养学生自主学习的能力，减轻学生的学习负担，提高课堂教学效率。

创建和谐师生关系，在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育，认真研究中考说明和课程标准，做好中考复习工作，全力以赴，实现中考目标。

有序开展教研活动，创建学校优秀教研组。

二、目标、要