校园元宵节活动方案Word格式文档下载.docx

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4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令游戏规则：

全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。

以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

方法：

令词为猎人、狗熊、枪，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;

狗熊的动作是双手搭在胸前;

枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼游戏规则：

用具：

分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸人数：

4个人方法：

将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。

四、拍七令游戏规则：

人数：

无限制方法：

多人参加，从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则受罚。

五、开火车游戏规则：

两人以上，多多益善方法：

1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：

开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

大家一起问：

往哪开?

你说：

上海开。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：

上海的火车就要开。

然后大家一起问：

再由这个人选择另外的游戏对象，说：

往某某地方开。

3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

六、成语接龙根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河概要：

在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具：

旧报纸方法：

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河;

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：

不可以用手去拉。

八、石头剪子布游戏规则：

报纸人数：

两组，每组4人方法：

1、每组3人站在一张报纸上

2、每组出1人进行石头剪子布的划拳

3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外，坚持到最后的一组为优胜者

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展我们的节日主题活动计划如下:

一、活动目的丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

我们的节日中华经典诵读主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。

紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。

充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。

把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

3、要坚持知行统

一、教育与实践相结合的原则。

引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从读圣贤书到行君子事，强化诵读活动效果。

做一个有道德的人寒假道德实践五个一。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展做一个有道德的人主题实践活动。

具体内容为五个一的实践活动。

即：

我当一天家读书快乐成长寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。

本次活动主题是：

读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;

让学生真正体验到：

我读书，我快乐，我成长。

活动201X年元月23日2月6日参加对象：

全校中学生活动要求：

向同学们《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。

每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后，201X年2月10日每班3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

评奖方法：

一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

1、开展我们的节日专题诵读活动。

各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

2、开展做一个有道德的人寒假道德实践五个一。

广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展读书快乐成长寒假读书征文活动。

各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

组织我们的节日主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。

为了推动全校我们的节日活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。

各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。

各班要结合实际把各项活动落到实处。

要把组织参加我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。

新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。

为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》精神，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以我们的节日为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

经研究决定在全体师生中继续组织开展我们的节日春节元宵节主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在拜年中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立百善孝为先的道德观念。

三、活动时间201X年1月15日201X年2月10日

四、活动内容：

1.了解年的知识：

学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的年的来历、风俗等知识。

要求中高年级学生完成收集作业《我知道的小年、大年、元宵》。

各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业

我县的过年习俗：

广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校校本教材的开发贡献自己的力量。

学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：

3.春节实践活动：

文明理财实践活动我的压岁钱我节约收支。

我送文化下乡来为村里人写春联;

三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展美妙春联我收集实践活动。

美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。

高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影：

用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们金坛市过年的年味。

5.拜大年活动：

向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。

在学生中广泛开展平安伴随我成长自护教育主题活动;

开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;

开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

XXX小学德育处二〇一三年一月十日

附送：

校园光棍节活动策划书格式

校园光棍节活动策划书格式范文

一、活动背景：

光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。

11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个一的缘故，这个日子便被定为光棍节宣传大海报一张.宣传板一张

白纸若干，笔

5、6支;

气球，贴纸彩线若干

校园宣传：

布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作

2）道具制作：

由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道