答案：
C
5.如图所示是“天宫二号”空间实验室轨道控制时在近地点高度（Q点）200千米、远地点高度（P点）394千米的椭圆轨道运行，已知地球半径取6400km，M、N为短轴与椭圆轨道的交点，对于“天宫二号”空间实验室在椭圆轨道上的运行，下列说法正确的是（）
A.“天宫二号”空间实验室在P点时的加速度一定比Q点小，速度可能比Q点大
B.“天宫二号”空间实验室从N点经P点运动到M点的时间可能小于“天宫二号”空间实验室从M点经Q点运动到N点的时间
C.“天宫二号”空间实验室在远地点（P点）所受地球的万有引力大约是在近地点（Q点）的
D.“天宫二号”空间实验室从P点经M点运动到Q点的过程中万有引力做正功，从Q点经N点运动到P点的过程中要克服万有引力做功
解析：
A：
根据可得：
“天宫二号”空间实验室在P点时的加速度一定比Q点小，根据卫星在运行过程中机械能守恒可得：
P点处离地面较远，重力势能较大，动能较小，即P点速度比Q点小，故A错误。
B：
“天宫二号”空间实验室从N点经P点运动到M点与“天宫二号”空间实验室从M点经Q点运动到N点路程一样，但在从N点经P点运动到M点这一阶段离地较远，重力势能较大，速度较小，综上：
从N点经P点运动到M点这一阶段所用时间较长，故B错误。
C：
万有引力近地点高度（Q点）200千米、远地点高度（P点）394千米、地球半径取6400km故天宫二号”空间实验室在远地点（P点）所受地球的万有引力不是在近地点（Q点）的，故C错误。
D：
空间实验室从P点经M点运动到Q点的过程中，高度降低，万有引力做正功；从Q点经N点运动到P点的过程中，高度升高，要克服万有引力做功，故D正确。
答案：
D
6.如图所示，水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动，盘上放两个小物体P和Q，它们的质量相同，与圆盘的最大静摩擦力都是fm，两物体中间用一根细线连接，细线过圆心O，P离圆心距离为r1，Q离圆心距离为r2，且r1＜r2，两个物体随圆盘以角速度ω匀速转动，且两个物体始终与圆盘保持相对静止，则下列说法正确的是（ ）
A.ω取不同值时，P和Q所受静摩擦力均指向圆心
B.ω取不同值时，Q所受静摩擦力始终指向圆心，而P所受静摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心
C.ω取不同值时，P所受静摩擦力始终指向圆心，而Q所受静摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心
D.ω取不同值时，P和Q所受静摩擦力可能都指向圆心，也可能都背离圆心
解析：
根据，Q的转动半径大，Q先达到最大静摩擦力，当角速度增加，绳子出现张力，Q靠张力和静摩擦力的合力充当向心力，P也靠张力和静摩擦力的合力充当向心力，角速度增大，绳子的拉力逐渐增大，P所受的静摩擦力先减小后反向增大，当反向增大到最大静摩擦力时，如果角速度再增大，PQ与圆盘间会发生相对滑动，所以：
Q所受静摩擦力始终指向圆心，而P所受静摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心。
即B正确，ACD错误。
答案：
B
7.
如图所示为健身用的“跑步机”，质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上，运动员用力向后蹬皮带，皮带运动过程中受到阻力恒为Ff，使皮带以速度v匀速向后运动，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的阻力
B．人对皮带不做功
C．人对皮带做功的功率为mgv
D．人对皮带做功的功率为Ffv
解析：
皮带匀速转动，则人对皮带的力和皮带受到的阻力平衡，人对皮带的力的方向和皮带运动的方向相同，人对皮带做正功，做功的功率P＝Fv＝Ffv，A、B、C错误，D正确。
答案：
D
8.
如图所示，重10N的滑块在倾角为30°的斜面上，从a点由静止下滑，到b点接触到一个轻弹簧。
滑块压缩弹簧到c点开始弹回，返回b点离开弹簧，最后又回到a点，已知ab＝0.8m，bc＝0.4m，那么在整个过程中（ ）
A．滑块滑到b点时动能最大
B．滑块动能的最大值是6J
C．从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是6J
D．滑块和弹簧组成的系统整个过程机械能守恒
解析：
滑块能回到原出发点，所以滑块和弹簧组成的系统机械能守恒，D项正确；以c点为参考点，则在a点滑块的机械能为6J，在c点时滑块的速度为0，重力势能也为0，从c到b弹簧的弹力对滑块做的功等于弹性势能的减少量，故为6J，所以C项正确；由a到c的过程中，因重力势能不能全部转变为动能，动能的最大值在平衡位置，小于6J，A、B项错误。
答案：
CD
9.如图所示，物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg.A、B间动摩擦因数μ=0.2.A物上系一细线，细线能承受的最大拉力是20N，水平向右拉细线，下述中正确的是（g=10m/s2）（ ）
A.当拉力0＜F＜12N时，A静止不动
B.当拉力F＞12N时，A相对B滑动
C.当拉力F=16N时，B受A摩擦力等于4N
D.在绳可以承受的范围内，无论拉力F多大，A相对B始终静止
解析：
隔离对B分析，求出B的最大加速度，再对整体分析，求出发生相对滑动所需的最大拉力．
解答：
A.假设绳子不断裂，则当绳子拉力增大到某一值时B物体会开始滑动，此时A. B之间达到最大静摩擦力。
以B为研究对象，最大静摩擦力产生加速度，由牛顿第二定律得：
μmAg=mBa
a=μg=6m/s2
以整体为研究对象，由牛顿第二定律得
F=（mA+mB）a=（6+2）×6N=48N
即当绳子拉力达到48牛时两物体才开始相对滑动。
所以A. B错误。
C.当拉力为16N时,由F=（mA+mB）a′解得a′=2m/s2，
f=mBa′=2×2N=4N，故C. D正确。
答案：
CD
10．
如图所示，A和B两个小球固定在一根轻杆的两端，A球的质量为m，B球的质量为2m，此杆可绕穿过O点的水平轴无摩擦地转动。
现使轻杆从水平位置由静止释放，则在杆从释放到转过90°的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A球的机械能增加
B．杆对A球始终不做功
C．B球重力势能的减少量等于B球动能的增加量
D．A球和B球组成系统的总机械能守恒
解析：
杆从释放到转过90°的过程中，A球“拖累”B球的运动，杆对A球做正功，A球的机械能增加，A正确，B错误；杆对B球做负功，B球的机械能减少，总的机械能守恒，D正确，C错误。
答案：
AD
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题（本题共5个小题，共60分）
11.某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：
（1）通过实验得到如图乙所示的aF图象，造成这一结果的原因是：
在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力（填“大于”“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
（3）该同学得到如图丙所示的纸带。
已知打点计时器电源频率为50Hz。
A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
Δx＝xDG－xAD＝________cm。
由此可算出小车的加速度a＝________m/s2。
（结果保留两位有效数字）
解析：
（1）根据所给的aF图象可知，当F＝0时，小车已经有了加速度a0，所以肯定是在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大造成的。
（2）根据牛顿定律，对小车F＝Ma，对砝码和盘mg－F＝ma，解得F＝只有当M≫m时，小车受到的拉力才近似等于mg，从而减少误差。
（3）由题图丙可读出xAD＝2.10cm，xDG＝3.90cm，所以Δx＝xDG－xAD＝1.80cm，根据Δx＝aΔt2，解得a＝5.0m/s2。
答案：
（1）偏大
（2）小于 M≫m （3）1.80 5.0
12.如图甲所示，是某研究性学习小组做探究动能定理的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行的情形。
这时，橡皮筋对小车做的功记为W。
当我们把2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放。
小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打点的纸带测出。
（1）除了图中已给出的实验器材外，还需要的器材有________。
（2）平衡摩擦力后，每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量；
（3）下面是本实验的数据记录表，请将第2次、第3次……实验中橡皮筋做的功填写在对应的位置；
橡皮筋做的功
10个间距的距离x
（m）
10个间距
的时间T
（s）
小车获得的速度vn
小车速度的平方v
第1次
W
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