关于防震减灾主题班会小结5篇Word格式.docx
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1、小组内互相沟通,了解地震的成因。
2、学生出示搜集到的有关地震学问,相互沟通。
3、初步了解各种地质灾难的关联性。
各种地质灾难既具有各自形成、进展、致灾的规律,各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。
一个地域内的地质灾难可能有若干种,它们在成因上是有关联的。
例如,在一次灾难发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。
人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾难。
例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋常见的重要缘由。
人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾难的事件时有发生。
4、地震发生时,如何进行个人防护?
〔1〕假如你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字XX、牢固的床、农村土的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
留意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。
〔2〕假如你在教室里,要在教师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停,快速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
〔3〕假如你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的`场院所。
地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
〔4〕假如你在百货商场,应就近隐XX在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。
在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。
〔5〕假如你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要留意离开电源、气源、火源等危险地点。
〔6〕假如你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要留意行李掉下来伤人。
〔7〕无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。
假如正在使用明火,应快速把明火灭掉。
5、地震防护演习。
三、班会小结:
说说你这节班会课有哪些收获?
关于防震减灾主题班会小结二
通过开展一系列的防震减灾、预防灾难活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防范措施。
收集有关地震的相关材料。
一、宣布活动内容
1、少先队员们,这次XX汶XX大地震,给XXRM带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?
〔队员回答〕
2、队员们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应当如何预防损害。
1、各小队互相沟通,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、出示搜集到的有关地震学问。
地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起肯定范围内地面震动的现象。
大部分地震的发生与地质结构有关。
在地壳中有断层,而且断层又具有肯定活动性的地带,地震最简单发生。
地震的大小通常用里氏震级来表示。
地震释放出来的能量越大,震级越高。
震级每增加1级,能量约增加30倍。
通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;
5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
地震是一种危害和影响最大的地质灾难。
我国是世界上地震灾难最严峻的GJ之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。
1976年7月28日发生在XX的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。
这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。
我国XX、XX、XX接壤地带,该地带现代地壳活动剧烈,地震濒发,震级高。
由于地壳活动剧烈,山体中断裂,岩石破裂,风化严峻,加上干湿季节分明,暴雨集中。
促使滑坡,泥石流灾难突发。
这次XX发生了8.0级的地震,震后到目前为止,还发生了四次6级以上的余震,比XX大地震的破坏性更大。
4、地质灾难的防范
〔1〕假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要冷静冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,留意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物爱护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
〔2〕地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择牢固的柜XX、商品〔如低矮家具等〕或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。
〔3〕正在上课的学生,要在老师的指挥下快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。
〔4〕正在体育场上课的,应马上停止上课,稳定队员心情,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。
5、震时的自救四大常识
〔1〕大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应依据所处环境快速作出保障安全的选择。
假如住的是平房,那么你可以快速跑到门外。
假如住的是楼房,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。
〔2〕人多先找XX身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或牢固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
教师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震,决不行带头乱跑。
〔3〕远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要马上停车。
〔4〕被埋要保存体力
假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。
无法脱险时,要保存体力,尽力查找水和食物,制造生存条件,耐烦等待救援人员
三、队会小结。
关于防震减灾主题班会小结三
一、公众防震学问
1、地震是怎样发生的
由于地球不断运动和改变,渐渐积存了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生裂开,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
地震绝大部分发生在地壳中。
2、做好家庭防震预备
〔1〕在地震危险区、多震区、已公布地震预报地区的居民须制定家庭防震打算。
〔2〕须依据政府或有关部门的防震要求,预备食品和饮料。
看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?
摸清四周环境的状况。
〔3〕住房的建筑质量好不好?
是否年久失修?
不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。
住房的结构是否有利抗震?
女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。
〔4〕合理放置家具、物品。
把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。
清理杂物,让门口、楼道畅通。
把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。
固定高大家具,防止倾倒砸人;
家具物品摆放做到"
重在下、轻在上'
。
把牢固的家具下腾空,以备震时XX身。
预备一个家庭震包,放在便于取处处。
二、遇到地震时的自救求生
大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是震时人们能够自救求生的客观基础,只要把握肯定的避震学问,事先有肯定预备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的盼望。
震时是跑还是躲,我国多数专家认为:
震时就近躲避,震后快速撤离到安全地方,是应急避震较好的方法。
避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下〔旁〕、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。
1、学校的避震
正在上课时,要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
必要时应在室外上课。
2、家庭的避震
地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是:
炕沿下、牢固家具附近;
内墙墙根、墙角;
厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。
留意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳XX上去。
3、公共场所的避震
听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要幸免拥挤,要避开人流,幸免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处:
就地蹲下或趴在排椅下;
留意避开吊灯、电扇等悬挂物;
用书包等爱护头部;
等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
在商场、书店、展览、地铁等处:
选择牢固的柜XX、商品〔如低矮家具等〕或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;
避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜XX;
避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;
避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
4、户外的避震
就地选择开阔地避震:
蹲下或趴下,以免摔倒;
不要乱跑,避开人多的地方;
不要随便返回室内;
在行驶的电〔汽〕车内:
抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。
5、遇到特别危险时的自救方法
燃气泄露时:
用湿毛巾后住口、鼻,千万不要使用明火,震后设法转移。
毒气泄露时:
遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻。
遇到火灾时:
趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风而进。
应留意避开的危险场所:
生产危险品的工厂;
危险品,易燃、易爆品仓库等。
6、假如被埋压如何处理
震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自已所处的环境,稳定下来,设法脱险。
设法避开身体上方不牢固的倒塌物、悬挂物或其他危险物;
搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。
留意,搬不动时千万不要牵强,防止四周杂物进一步倒塌;
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;
不要随便动用室内设施,包括电源,水源等,也不要使用明火;
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;
不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
7、主动参与自救互救
救人方法:
挖掘被埋压人员时应爱护支撑物,以防进一步倒塌伤人;
使伤者先暴露头部,去除其口鼻内