六年级下册劳技教案同名10317Word格式.docx
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三、出示自学指导
请同学们认真看书第1页到第2页的内容,思考:
1.图中这些同学装点家的经历和经验是什么?
2.你装点家的经历和经验是什么?
5分钟后,比谁自学效果好!
四、看一看
学生认真看书,思考,教师巡视,催促学生看书。
五、做一做
生答复以下问题,其余生纠错。
六、当堂训练
1、〔〕是我们成长的摇篮,是〔〕的港湾,是世界上最温暖的地方。
2、布置房间时要注意〔〕。
3、在房间里适宜的位置摆放〔〕,既美化环境,又净化空气。
七、练一练
我当小小设计师——回家之后自己动手设计装点家。
教学反思:
二、做校园模型
学会做校园模型,掌握做模型的过程。
同学们,这节课,我们来学习第二课?
做校园模型?
大家有信心学会吗?
请同学们认真看书第3页到第6页的内容,思考:
1.做校园模型需要哪些材料工具?
2.做校园模型的过程包括什么?
5分钟后,比谁看书认真,问题答复准确!
1、做校园模型需要准备的工具主要有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等。
2、制作模型时,要合理选材,并按照〔〕对各局部进行加工。
3、制作模型的过程包括:
1、〔〕2、〔〕3、〔〕。
想象一下,未来的校园会是什么样子?
动手制作一个模型。
三、自行车的养护
学会养护自行车。
一、板题示标:
同学们,今天,我们来学习第三课?
自行车的养护?
请看本节课学习目标〔出示〕学会养护自行车。
二、出示自学指导
请同学们认真看书第6页到第7页的内容,思考:
1、你知道怎样养护自行车吗?
2、自行车常见故障修理有哪些?
如何处理这些故障呢?
〔5分钟后,比谁看书认真,问题答复准确!
〕
三、看一看
四、做一做
五、当堂训练:
背诵:
1、四个养护自行车的方法。
2、三个自行车常见的故障修理方法。
四、绿色行动
记住绿色标志所代表的意义,并能主动投入到绿色行动中去。
同学们,今天这节课我们来学习第四课?
绿色行动?
目标明确了,有信心做好的举手?
请同学们认真看书第8页到第10页的内容,思考:
1、你认识下面的标志吗?
他们分别代表什么?
2、你使用过绿色产品吗?
你还在什么地方见过绿色标志?
5分钟后,比谁自学效果好!
五、拓展训练
六、练一练
第10页:
以下行为符合绿色行动的要求吗?
为什么?
五做蝶式直升飞机模型
1、学会做蝶式直升飞机模型。
2、体会动手的乐趣。
同学们,利用一些易找的材料,就可以做出一架结构简单、飞行效果好的蝶式直升飞机模型,今天我们就一起来做。
二、出示目标:
学会做蝶式直升飞机模型。
请同学们认真看书第11——12页的内容,看图看文字,思考:
1.做蝶式直升飞机模型需准备哪些材料?
2.做蝶式直升飞机模型的步骤是怎样的?
五、当堂训练
1、做蝶式直升飞机模型需要准备的材料主要有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
2、制作蝶式直升飞机模型的过程:
1、制作机头和机身。
2、〔〕。
3、制作阻力板。
4、〔〕
六、教学反思:
六、做简易直流电动机
掌握做简易直流电动机的方法。
同学们,电动机俗称“马达〞,通电后能转动,人类在生产和生活中经常用到它,今天我们就来学习做一个简易的直流电动机。
这节课的学习目标是:
掌握做简易直流电动机的方法。
请同学们认真看书第14----15页的内容,看图看文字,思考:
1.做简易直流电动机需准备哪些材料?
?
2..做简易直流电动机有哪些步骤?
1、电动机俗称〔〕。
2、做简易的直流电动机过程有:
1、制作转子。
3、组装。
4、〔〕。
七、植物的嫁接繁殖
掌握植物嫁接的方法。
同学们,你们见过一棵果树结出不同的果树吗?
利用嫁接的方法就可以实现了,今天,我们就来学习?
植物的嫁接繁殖?
请同学们认真看书第16---17页的内容,看图看文字,思考:
1.植物嫁接时需准备哪些原料?
2.植物嫁接的步骤是怎样的?
1、一株菊花开出五颜六色的花朵,用的方法是〔〕。
2、选择接穗是要选择长约〔〕不同品种的健壮新发菊花枝条。
3、菊花的嫁接过程是:
1、培养砧木。
3、劈砧木。
5、养护。
6、〔〕。
八、我做清洁工
学会清扫卫生,并能体会清洁工的辛苦。
同学们,在人类大家庭例,不同的人从事不同的职业,都在为大家效劳。
今天这节课我们就来实际体验一次清洁工的艰辛与荣耀。
请同学们认真看书第4页到第5页的内容,看图看文字,重点看缝制幸运星的过程,思考:
1你心目中的清洁工是什么样的?
2、清扫卫生需要哪些工具?
谈谈自己做清洁工的经验和感受。
(5分钟后,比谁看书效果好!
)
预设答案:
〔1〕1、清洁工早上得起来很早上班。
2、清洁工很辛苦。
〔2〕需要垃圾斗、扫帚、抹布、水盆等。
判断他们的做法是否正确。
1用手试温〔〕
2正烫衣服时打〔〕
3整理衣服时,电熨斗横放〔〕
4电熨斗放水盆中降温〔〕
七、拓展活动
在家长的帮助下,动手清扫卫生。
九、毛线编织
掌握毛线编织的方法,并学会编制技能。
同学们,生活中常常用到各种各样的毛线织品,今天,我们就来学习?
毛线编织?
请同学们认真看书第21----23页的内容,看图看文字,思考:
1.编织材料应准备哪些工具?
2.编织有哪些针法?
编织的最后一步叫什么?
请选择一种针法编制一条围巾。
十、学炒菜
掌握炒菜的方法并能做一道菜。
同学们,炒是中餐烹饪中使用最广泛的烹饪方法,今天,我们就来学习?
学炒菜?
请同学们认真看书第24----25页的内容,看图看文字,思考:
1.蒜苗炒香干应准备哪些原料?
用自己的话说说这道菜的烹饪过程?
2.胡萝卜炒肉丝应准备哪些原料?
自己设计一道菜完成烹制。
十一、包粽子
掌握包粽子的方法并能包一个粽子。
同学们,粽子既能当主食,又可作点心,今天,我们就来学包粽子。
请同学们认真看书第26----27页的内容,看图看文字,思考:
1.包粽子应准备哪些材料?
最后一步是什么?
用自己的话说说包粽子的过程?
利用课余时间包一些粽子让家人尝一尝。
十二我做营养设计师
掌握合理搭配一日三餐的宝典。
同学们,平衡合理的营养可维持人体正常的生理功能,促进身体健康地生长发育,提高抵抗力和免疫力。
请同学们认真看书第28----29页的内容,看图看文字,思考:
1.如何做一个营养设计师?
一日三餐如何安排?
利用课余时间做一做一日三餐。
十三学照相
掌握拍照的方法。
同学们,照相机的种类很多,但是方法却大同小异。
下面我们就来学一学。
请同学们认真看书第30----31页的内容,看图看文字,思考:
照相机分为几局部,照相的有几个步骤?