新概念2知识点总结Word格式.docx

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tlateyesterday.

Shewasn'

tateacherthreeyearsago.

Wereyouillyesterday?

Weretheyonceyourclassmates？

---Yes,Iwas.---No,Iwasn'

t.

Whowereyourbestfriendsinyourprimaryschool?

2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.

如：

Iwenthomeatnineo'

clockyesterday.

Ididn'

tgohomeyesterday.Hedidn'

ttellmeaboutyou.

Didyougohomeyesterday?

---Yes,Idid.---No,Ididn'

Whendidyoufinishyourhomeworklastnight/thedaybeforeyesterday?

3.助动词和情态动词过去式如下：

shall—should（将要）用于第一人称单数will—would（将要）用于所

有人称

can—could（能，会）may—might（可以）must—must（必须）have

to—hadto（不得不）

助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。

Ihadtodomyhomeworkyesterday.（昨天我不得不做作业。

）三、一般过去时态动词变化形式一般过去时态由动词的过去式表示。

大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed构成。

这类动词称为规则动词。

1）一般情况下在词尾直接加ed。

女口：

play—playedwork—worked

2）以e结尾的动词只加d.女口：

like---likedlove—loved

3）以辅音字母+丫结尾的动词，变丫为I，再加ed.女口：

study—studiedcarry—carried

4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed.如：

stop—stopped

5）不以ed结尾的过去式，称为不规则动词,如：

write（写）--wrote

go-wentdo-didhave-hadsee-sawtake-tookmake-madecome-camebuy-bought

技巧：

巧记一般过去时：

【一巧】时间状语（即标志词）巧。

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。

【二巧】形式巧。

它与一般现在时一样，形式多样：

当主语是第一人称单数或

第三人称单数时，谓语动词用was；

主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动

词用were。

例如：

Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。

HewasatschoollastTuesday．上周二他在学校。

Theywereoverthereamomentago．刚才他们在那边。

【三巧】否定句结构巧。

与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定句，并且was,were与not可以缩写成wasn'

t,weren'

t。

即：

主语＋wasn'

t／weren'

t＋表语＋其他。

Iwasnot（=wasn'

t）hereyesterday.昨天我不在这儿。

Myparentswerenot（=weren'

t）athomelastSunday.上周日我父母不在家。

【四巧】疑问句式巧。

把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。

Was（Were）＋主语＋表语＋其他？

这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。

Wereyouathomethedaybeforeyesterday?

前天你在家吗？

Wasshelatethismorning?

今天早上她迟到了吗？

更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答用“Yes,主语+was/were.”；

否定回答用“No,主语+wasn'

t/weren'

t.”。

—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow?

刚才魏华和韩梅在这儿吗？

—Yes,theywere.（No,theyweren'

t.）是的，她们在。

（不，她们不在。

）

练习

一、用be动词的适当形式填空

1．IanEnglishteachernow.

2．Shehappyyesterday.

3．Theygladtoseeeachotherlastmonth.

4．HelenandNancygoodfriends.

5．Thelittledogtwoyearsoldthisyear.

6．Look,therelotsofgrapeshere.

7．TodaythesecondofJune.YesterdaythefirstofJune.It

Children'

sDay.

二、用动词的适当形式填空

1.I（watch）acartoononSaturday.

2.Herfather（read）anewspaperlastnight.

3.We___

__tozooyesterday,wetothepark.（go）

4.

you

（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

5.

he_

（fly）akiteonSunday?

Yes,he.

6.Jim___

（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.

7.I

___（sweep）theflooryesterday.

8.What__

_she（find）inthegardenlastmorning?

She

（find）abeautifulbutterfly.

1.He___

__（live）inWuxitwoyearsago.

2.Thecat

（eat）abirdlastnight.

（have）apartylastHalloween.

4.Nancy（pick）uporangesonthefarmlastweek.

5.I（make）amodelshipwithMikeyesterday.

6.They（play）chessintheclassroomlastPElesson.

7.Mymother（cook）anicefoodlastSpringFestival.

8.Thegirls（sing）and（dance）attheparty.

9.It（be）Ben'

sbirthdaylastFriday.

10.Weall（have）agoodtimelastnight.

11.He（jump）highonlastSportsDay.

二、现在完成时

一．句型：

Eg:

Ihavefinishedmyhomework.

Hehasn'

twateredtheflowers.

No,theyhaven'

Havetheywatchedthefilm?

Yes,theyhave.

．用法

1、现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果Eg.Ihavespentallofmymoney（sofar）.（含义是:

现在我没有钱花了.）

Jimhas（just/already）come.（含义：

吉姆现在在这儿）Myfatherhasgonetowork.（含义是:

我爸爸现在不在这儿）

2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,sinee（+时间点或过去时的句子）连用.

1fo叶时段

2since+过去一个时间点（译为：

自从以来）

3since+时段+ago

4since+从句（过去时）

5Itis+时段+since+从句（过去时）

E.g.Maryhasbeenillforthreedays.

Ihavelivedheresince1998.

三、现在完成时的标志现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响,用以下四大标志

词可以表达这种含义:

*以already,just和yet为标志

Hehasalreadygotherhelp.他已得到她的帮助。

Hehasjustseenthefilm.他刚刚看过这场电影。

tcomebackyet.他还没有回来。

*以ever和never为标志

ThisisthebestfilmIhaveeverseen.这是我曾经看过的最好的一部电影。

HehasneverbeentoBeijing.他从没有到过北京。

*以动作发生的次数为标志

HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他说他已经去过美国三次了。

*以sofar（到目前为止）为标+before

HehasgottoBeijingsofar.到目前为止他已到了北京。

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