文明礼仪歌串词Word文档下载推荐.doc
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因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲二,主持人甲:
做文明的人要有良好的行为,主持人乙:
做文明的人要有良
好的习惯。
做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:
做到这些,养成教育是关键。
主持人甲:
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们该从那些方面做起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵
三,主持人乙:
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
文明要先从尊重做
起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。
。
四,5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却
做了些什么呢?
请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五,、主持人甲:
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,
讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。
六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇
于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小学生文明礼仪儿歌
七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下
这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》
八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?
请大家欣赏同学带来
的三句半:
九,礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的
季节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!
下面让我们随几则小故事去学习一些礼仪小知识吧
十,主持人甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:
一个光辉灿烂的日照
洒满大地。
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌,下面让我们集体拍手说儿歌。
13、下面请辅导员讲话。
辅导员:
这次的主题班会开得很成功。
为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。
通过这次主题班会,老师相信,同学们个个都能成为文明礼仪小天使。
希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!
谢谢大家。
中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始
(一)家庭文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:
“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟)主持人:
看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言
1、我以后打电话给妈妈时,不在大声呵斥,张嘴就说“哎”2、我以前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着,
我从来都不会客气,总是吃的刚刚的,从今天后,我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃,最后我在吃。
3、?
?
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!
(二)校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:
答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
你知道校园礼仪都有什么吗?
规范的校园礼仪是怎样的呢?
下面就请欣赏等表演的学生表演校园礼仪:
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。
请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人(李洋):
怎样尊敬敬爱的老师呢?
1.、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。
2.、有事进出办公室,站坐须有好姿势。
老师允许再离开,走时不忘说再见。
3.、不对老师妄评论,背后指点更不尊。
主持人(许正鸿):
课堂上我们应该怎么做呢?
1.、铃声响,进课堂,课前准备先做好。
2.、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。
3.、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。
4.、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。
(转载于:
文明礼仪歌串词)
5.、自习课,不离座,珍惜时间心要静。
6.、今日事,今日毕,作业书写要整齐。
7.、活动课,听指挥,安全时刻记在心。
主持人(李洋):
大家在活动时要注意哪些礼仪呢?
1、上下楼时别拥挤,集会要做到快静齐。
8.、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。
9.、结束时,听指挥,按次序,要整齐。
10.、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。
11.、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。
看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。
下面请看听儿歌表演:
儿歌:
集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。
齐说:
你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊!
白淑琴
三、活动总结
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;
讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;
爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任总结
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
篇三:
文明礼仪队会串词
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。
活动预备:
布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程:
一、全体立正,三
(一)、三
(二)中队报告人数。
中队长:
全体立正,请个小分队队长整队,向中队长报告人数。
各小分队队长:
稍息、立正。
报告中队长,第一小分队队应到9人,实到9人,报告完毕。
接受你的报告。
报告辅导员,三·
一、三·
二中队应到106人,实到106人,
并预祝本次活动取得圆满成功!
三
(一)、三
(二)中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、出旗(敬礼)
出旗,敬礼,奏乐。
礼毕。
三、唱队歌
唱队歌,有请指挥刁镜珂。
主持人乙:
全体坐下。
四、活动开始
主持甲:
十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
主持乙:
礼仪是文明的使者,是金色的种子。
主持丙:
爸爸常说,中华是文明古国。
主持丁:
妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
老师教导我们,知书达礼儿时起。
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:
各位老师、同学们,大家好!
三
(一)、三
(二)中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!
(屏幕显示:
文明航班腾飞)
主持甲(机长):
各位乘客,大家好!
欢迎乘坐文明航班!
今天我们将带大家来进行一次文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持乙(乘务员):
为了今天的旅途,各中队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。
1、《拍手歌》童谣
童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情。
亲爱的乘客们,首先,让我们跟随三·
一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。
大家欢迎!
(请《文明
礼仪之歌》诗歌朗诵做准备)
2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵
《拍手歌》真好听,节奏强,内容多!
欣赏完琅琅上口的童谣,让我们再来聆听三·
二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。
(请快板
三句半《校园礼仪》做准备)
3、快板三句半《校园礼仪》
上下五千年,中华民族屹立世界东方,礼仪之邦美名远扬。
黄香温席、孔融让梨,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。
身为二十一世纪的五好小学生,我们怎么能落后呢?
让我们一起从校园礼仪开始吧!
请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。
(请情景剧表演做准备)
4、情景剧表演
四位别走别走!
刚才你们说的真带劲儿啊。
不过我想问问了,念起来挺容易的,你们能做到吗?
四位齐说:
我们一定做到!
队员们,大家有信心做到吗?
队员们的表演真是太精彩了,让我们轻松一下,下面就来一起看看这个发生在校园路上的故事吧。
(请英语文明用语做准备)
场景:
(ab两位同学在路上遇到c同学,ab同学摘掉c同学的帽子,戏弄c同学,溜之大吉;
路上
遇到老师,ab两位同学就和没有看到一样,这不是在学校不用向老师问好。
)
看到这一幕,同学们你们有没有想说的话呢?
1、()同学,请说说你的看法吧!
2、()同学,请你说说,刚才着两位同学做得对吗?
3、()同学,你能说说,作为讲文明懂礼貌的好学生,我们应该怎么做呢?
(对两位表演的同学)听了大家的话,你们现在想说什么呢?
(ab两位同学:
对不起,我们俩缺少文明礼仪,行为举止不符合少先队员的要求,今后一定改正)
既然他们知道错了,愿意改正,就让我们给他们一个机会,让时光倒流,看看现在他们会怎么做?
让我们为他们的进步鼓掌!
(ab两位同学在路上相遇,c同学的帽子掉在地方,ab两位同学捡起帽子交给c;
路上遇到老师,ab两位同学积极主动向老师问好。
无论校内校外见到老师都要问好。
5、英语文明用语
我们是文明少年,我们的城市是文明的城市。
我们面对的不仅仅是中国的朋友们,还有外国朋友。
下面让我们用热烈的掌声请出()同学,