必看学习平台操作手册PPT课件下载推荐.ppt

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（班级指导教师、学员）目目目目标标标标：

一一一一定定定定要要要要搞搞搞搞清清清清楚楚楚楚整整整整个个个个培培培培训训训训的的的的来来来来龙龙龙龙去去去去脉脉脉脉，明明明明确确确确自自自自己己己己的的的的工工工工作作作作和和和和职职职职责责责责。

通通通通过过过过听听听听优优优优秀秀秀秀辅辅辅辅导导导导老老老老师师师师管管管管理理理理经经经经验验验验，提升自己的管理水平。

提升自己的管理水平。

全员开班期间全员开班期间1.1.日常学习指导日常学习指导2.2.组织学员参与组织学员参与研修活动研修活动3.3.批阅学员作业批阅学员作业4.4.成果汇报展示成果汇报展示5.5.培训考评总结培训考评总结发现、梳理学员学习问题，给予发现、梳理学员学习问题，给予指导、答疑指导、答疑关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领关注学员学习质量，推荐优秀，示范引领确保学员确保学员保质保量保质保量完成学习任务完成学习任务学习期间编发学习学习期间编发学习简报简报，及时汇报本班学习进展、，及时汇报本班学习进展、展示优秀典型与成果。

展示优秀典型与成果。

批改点评学员的一篇模块批改点评学员的一篇模块自荐作业自荐作业引导学员积极发起参与项目组发起的主题研修引导学员积极发起参与项目组发起的主题研修活动活动远程培训期间远程培训期间培训中期和后期做好培训中期和后期做好评估和总结评估和总结1.1.根根据据项项目目组组预预估估成成绩绩，督督促促学学员员完完成成学学习习任任务务，争争取参训率、学习率、合格率取参训率、学习率、合格率三率三率100%100%。

2.2.根据评优方案，评选优秀学员，上报优秀名单。

根据评优方案，评选优秀学员，上报优秀名单。

（到时根据文件要求上报）（到时根据文件要求上报）3.3.总结本班学习成果。

总结本班学习成果。

4.4.撰写培训总结，上报项目组。

撰写培训总结，上报项目组。

考核评优阶段考核评优阶段班级指导教师班级指导教师-管理小技巧管理小技巧充分利用班级公告充分利用班级公告营造班级学习文化（班徽、班级口号）营造班级学习文化（班徽、班级口号）组织班级话题，展开专题讨论组织班级话题，展开专题讨论建立班级建立班级QQQQ群，随时沟通群，随时沟通鼓励成员上传优质资源鼓励成员上传优质资源利用班级简报进行学习激励利用班级简报进行学习激励经常召开网络视频会议沟通情况经常召开网络视频会议沟通情况1.1.在在开开班班前前的的集集中中培培训训阶阶段段，指指导导教教师师就就可可以以提提前前创创建建好好班班级级QQQQ群群，引引导导学学员员申申请请QQQQ号号码码，加加入入到到该该群群里里，并并以以“学校学校+姓名姓名”的格式修改群名片。

的格式修改群名片。

2.2.及及时时在在班班级级QQQQ群群里里发发布布班班级级学学情情，同同时时在在群群里里请请学学员帮忙督促同学校未登录或未合格的老师上线学习。

员帮忙督促同学校未登录或未合格的老师上线学习。

3.3.通过通过QQQQ群在线解答群在线解答学员问题，组织主题研讨。

学员问题，组织主题研讨。

如何用如何用QQQQ群进行学员指导？

群进行学员指导？

班级指导教师班级指导教师-管理小技巧管理小技巧1按区域把学员划分成小组，选择基础较好、负责人的为组长，鼓励互帮互学，尽可能的以小组为单位进行学习和考核，培养学员的团队精神，为以后的管理打下基础。

2观察有特长的教师，提升为学员导师,成为左右手（文字组织、计算机等素质突出的）。

如何组建班委会？

班级指导教师班级指导教师-管理小技巧管理小技巧分小组制作简报（时间、主题）分小组制作简报（时间、主题）如何激发学员的积极性？

管理小技巧管理小技巧11.树典型，树典型，促上进促上进2.2.设表彰，设表彰，促研修促研修3.3.温馨引导，温馨引导，学员更积极学员更积极关注学习中关注学习中的突出问题的突出问题1.1.挂网，挂网，追求学追求学习时间习时间;

2.2.复制，复制，作业抄作业抄袭袭;

3.3.不会不会跟帖；

跟帖；

4.4.潜水，潜水，单兵作战，单兵作战，缺失参与缺失参与意识意识;

5.5.缺氧，缺氧，注意学习注意学习的高原现的高原现象象;

6.人事变动，学习小组要随时调整。

班级指导教师班级指导教师-管理小技巧管理小技巧今天的学习任务今天的学习任务l平台平台操作讲解操作讲解中中国国教教师师研研修修网网主要内容主要内容一、认识网络校园二、平台操作讲解及演练四、完成平台角色任务认识我们的网络校园认识我们的网络校园l校园校园l班级班级中中国国教教师师研研修修网网找到校园找到校园输入网址：

百度搜索：

中国教师研修网直接输入网址：

校园校园培训名称培训名称导航栏导航栏校园校园温馨提示温馨提示培训动态培训动态研修活动研修活动常见问题常见问题登录区登录区焦点图焦点图帮助区帮助区校园校园专家在线专家在线推优区校园校园进入个人中心进入个人中心传达室传达室我的日志我的资源我的活动协作组登录后我的应用教室、办公室教室、办公室学员教室管理员指导教师办公室进入班级浏览通知、作业、话题、简报学情远程熟悉培训课程、熟悉平台的学习流程、作业批改及简报制作等远程培训的指导流程。

说明如下：

u班级指导教师帐号用于网络班级组织与管理操作；

u学员学习帐号用于学员学习内容和过程；

u各管理员、指导教师均使用手机号（真实账号）登录，密码均为123456；

账号说明账号说明各角色平台操作各角色平台操作中中国国教教师师研研修修网网我是谁？

我是谁？

我在哪里工作我在哪里工作我的工作内容我的工作内容如何工作？

如何工作？

学员学员学习平台1.选课程2.学知识3.写作业4.互交流5.看统计指导教师指导教师管理平台1.看学情2.发公告3.批作业4.发活动5.出简报选课程学知识写作业看统计互交流学员考核要求学知识学知识选课程学知识写作业看统计互交流3.开始学习开始学习温馨提示：

温馨提示：

当您本次学习时间每累计一定时间时，系统将会弹出【学习确认】提示框，点击确认后，方可继续累计时间。

点击取消后，时间不再进行累计，您需要重新打开课程页面才可继续计算学习时间温馨提示温馨提示写作业写作业选课程学知识写作业看统计互交流互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流如何完成作业、课程评论如何完成班级话题、活动的讨论如何上传资源如何参与如何参与互动交流互动交流互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流评论学友作业互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流评论课程互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流话题研讨互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流参与活动互交流互交流选课程学知识写作业看统计互交流上传资源看统计看统计选课程学知识写作业看统计互交流11选课程选课程22学知识学知识33写作业写作业互交流互交流445回顾一下学员五步走回顾一下学员五步走看统计看统计实战演练学员选课程、看课程选课程学员写一篇作业学员参与互动交流1.评论一篇学友作业2.评论一个课程3.参与一个话题研讨4.参与一个活动5.上传一个资源+我是谁？

学员学员学习平台1.选课程2.学知识3.写作业4.互交流5.看统计指导教师指导教师管理平台1.看学情2.发公告3.批作业4.发活动5.出简报班级管理五步走p1.看学情p2.写公告p3.发话题p4.批总结p5.出简报进入办公室进入办公室指导教师开始管理指导教师开始管理在这个页面，您可以发公告，在这个页面，您可以发公告，发简报，查看学情统计和我发简报，查看学情统计和我的班级等工作的班级等工作1.1.日常学习指导日常学习指导2.2.组织研修活动组织研修活动3.3.批阅学员作业批阅学员作业4.4.成果汇报展示成果汇报展示5.5.培训考评总结培训考评总结看学情发公告批作业发活动出简报指导教师考核要求指导教师考核要求考核项目考核项目评价标准评价标准学员参训率学员参训率（15%）学员参训率达到96%以上：

15分；

90%-95%：

12分；

70%-89%：

8分；

50%-69%：

5分；

50%以下不得分。

组织活动（组织活动（15%）组织学员参与各项研修活动，1个活动3分，最高15分。

作业批改（作业批改（15%）班级总结作业批改率100%：

90%-100%：

积极推荐优秀作业到首页面展示。

班级简报（班级简报（15%）完成4期简报：

完成3期：

10分；

完成2期：

7分；

1期以下不得分。

评优推优（评优推优（10%）针对总结作业指导教师进行评优点评,每篇0.5分，最高5分；

推荐优秀作业，每篇1分，最高5分。

班级合格率（班级合格率（30%）95%以上：

30分；

90%-95%:

25分；

70%-89%:

20分；

50%-69%:

附加分附加分优秀简报被推荐到平台上展示1篇2分看学情看学情看学情发公告批作业发活动出简报在此输入公告内容在此输入公告内容发公告发公告看学情发公告批作业发活动出简报批作业批作业看学情发公告批作业发活动出简报发活动发活动在此输入活动内容看学情发公告批作业发活动出简报发话题发话题在此输入话题内容在此输入话题内容看学情发公告批作业发话题出简报什么样的话题什么样的话题才是才是有有研讨价值的话题呢？

研讨价值的话题呢？

发话题发话题选题很重要选题很重要什么样的话题才是有研讨价值的话题呢？

什么样的话题才是有研讨价值的话题呢？

话话题题应应该该切切合合教教学学实实践践，能能够够有有利利于于解解决决教教师师遇遇到到的的问问题题，能能够够激激发发老老师师的的思思考考。

只只有有经经过过思思考考，才才能能出出现现精精华华帖帖，话话题题要要让让老老师师们们感感觉觉有有话话可可说说，话话题题是是可可以以细细化化的的，老老师师们们能能够够逐逐层层剖剖析析，对对细细节节问问题逐个进行探讨。

题逐个进行探讨。

发话题发话题选题很重要选题很重要出简报出简报看学情发公告批作业发活动出简报文档转换：

文档转换：

将本地的Word、PPT等文档进行上传，将其转换为简报内容，但不支持动态效果。

步骤步骤1输入简报标题后，选择“文档转换”，页面会弹出提示框，点击“确定”。

温馨提示温馨提示步骤步骤2点击“上传文档上传文档”，在本地电脑中选择已经编辑好的文档即可开始上传。

步骤步骤3待文档上传完毕后，点击“提交”即可。

如需重新上传，可点击删除重新选择文档温馨提示温馨提示目的：

目的：

展示班级风采、特色学习活动、展示班级风采、特色学习活动、激发学习动力激发学习动力形式：

形式：

内容尽量丰富、内容尽量丰富、图文并茂图文并茂n怎样制作一期成功的班级简报怎样制作一期成功的班级简报？

在在内内容容设设置置上上，除除学学情情通通报报、学学情情分分析析总总结结、温温馨馨提提示示、经经验验交交流流、成成果果展展示示、培培训训反反思思、问问题题与与建建议议等等常常规规版版块块，QQQQ讨论成果、视频会议研讨成果也可以在此罗列展示讨论成果、视频会议研讨成果也可以在此罗列展示。

漂漂亮亮的的简简报报应应做做到到有有动动有有静静，有有声声有有色色，有有图图有有文文，增增强强简报的观赏性和对学员的吸引力。

简报的观赏性和对学员的吸引力。

班级简报班级简报反应班级风貌反应班级风貌怎样制作优秀的班级简报呢？

1.认清班级简报的主要目的：

通报信息，让学员了解和把握远程培训学习状况；

激励学员，有利于营造你追我赶的良好学习氛围；

相互交流学习，有利于促进教师的专业发展。

2.简报发布的节点和内容选择：

及时发布简报，有利于对上一阶段的学习进行总结，对下一阶段的要求进行提示。

简报内容要与培训进程完美结合，不同阶段重点不同。

3.确定简报主题和框架栏目：

首先确定简报的主题，根据主题设计好相应的栏目框架结构，然后再填充相应的内容，再次精心的设计每个栏目的样式。

4.搜集简报素材:

搜集图片素材，百度中搜索图片素材批阅作业中注意积累优秀作业学员学习中遇到的常见问题与困惑学情统计与分析多学习，多总结，多练习相信优秀的您可以制作一期非常精彩的简报思考：

如何制作优秀简报怎样制作优秀的班级简报呢？

搜集图片素材，百度中搜索图片素材批阅作业中注意积累优秀作业学员学习中遇到的常见问题与困惑学情统计与分析多学习，多总结，多练习相信优秀的您可以制作一期非常精彩的简报指导教师常见问题n一、指导教师如何退回作业？

（只批总结作业，星级制）1.指导教师未批阅评分，学员可进行修改提交。

2.已批改分数，需指导教师撤评后，学员可修改作业。

指导教师常见问题n二、指导教师如何提升学员导师？

1.有特长和优秀积极的学员，提升其为“学员导师”,帮忙班级管理与指导、批改作业、发简报等。

2.点击班级管理页面-成员-升为学员导师。

指导教师常见问题n三、班级简报1简报无本班内容2把简单的通知、提示当简报3把学情统计当简报4把学员留言作业当简报5简报仅以附件格式上传指导教师常见问题内容丰富卷首寄语学情统计学习标兵温馨提示成果展示经验交流结束语内容丰富图文并茂【小提示】：

不仅有文字，还要适当加入图片做修饰，美观大方。

百度图片中可搜索喜欢的适当的图片做背景或者修饰图文并茂制作精美制作精美【小提示】：

精心设计，制作精美。

每期有每期的主题、目标和特色。

指导教师常见问题四、如何参与学情通报会1.1.项项目目组组定定期期召召开开学学情情通通报报会会：

上阶段学情通报，优秀研修人物及成果作品展示，互相交流经验收获2.2.积积极极组组织织和和参参与与：

指导教师积极参与学情通报会，积极组织学员观看3.3.学情会一般采用视频会议室和直播两种方式：

学情会一般采用视频会议室和直播两种方式：

1）指导教师、各级管理员进入视频会议室参会2）学员观看视频直播指导教师常见问题五、学员作业打分1.1.作作业业实实行行星星级级打打分分（在在PPTPPT里里有有显显示示）共共55颗星星，每颗星代表颗星星，每颗星代表2020分。

分。

2.2.指指导导教教师师在在评评分分时时候候按按星星打打分分即即可可，后后台台会自动换算成相应的分数会自动换算成相应的分数指导教师常见问题六、系统如何自动推荐班级优秀成果六、系统如何自动推荐班级优秀成果1.1.学员资源学员资源2.2.学员作业学员作业3.3.学员话题学员话题4.4.指导教师：

活动、简报指导教师：

活动、简报如何推荐如何推荐湖北国培金色领航协作组湖北国培金色领航协作组发起一个活动发起一个活动培训首页培训首页真实账号登录真实账号登录我参与的协作我参与的协作组组培训首页培训首页管理员、指导教师任务一：

加入管理QQ群328471220管理员、指导教师任务二：

填写骨干调查问卷培训首页温馨提示骨干调查问卷1.查看培训专区帮助导航、常见问题栏目查看培训专区帮助导航、常见问题栏目2.在骨干管理在骨干管理QQ群（群（328471220）中询问）中询问3.客服小研在线进行咨询客服小研在线进行咨询4.拨打拨打400-7799-010客服热线（免长途费）客服热线（免长途费）5.发送邮件至项目组邮箱：

发送邮件至项目组邮箱：

遇到问题怎么办遇到问题怎么办感谢聆听！

感谢聆听！

祝您研修愉快！