医德档案自我评价Word格式文档下载.doc

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医德考评结果为较差的，年度考核为不称职或不合格。

另据介绍，医德考评的主要内容包括救死扶伤，全心全意为人民服务；

尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密；

对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视；

文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系；

遵纪守法，廉洁行医；

因病施治，规范医疗服务行为；

顾全大局，团结协作，和谐共事；

严谨求实，努力提高专业技术水平。

截至2006年底，中国医疗机构卫生人员共527．9万人。

关于扎实开展2010年度医务人员医德医风考评

建档工作的通知

【字体：

大中小】

各医疗卫生单位：

为进一步提高医务人员职业道德素质和服务水

平，规范执业行为，建立健全有效的激励和约束机制，根据《阜康市医务人员医德医风考评实施细则（试行）》、《昌吉州医务人员医德医风考评实施细则（试行）》的规定，现对各单位2010年度医务人员医德医风考评及档案工作有关事宜通知如下：

一、建档范围

全市范围内各级医疗机构中在职的医生、护士及其他卫生专业技术人员均应建档并接受考评，管理岗位人员兼临床业务工作的，也应建档考评，各单位医务人员建档率要达到100%。

二、建档要求及档案装订顺序

设立医德医风档案专柜，为每一位医务人员建立医德医风档案，并与医师定期考核有效结合。

具体内容按以下顺序，统一用a4纸张按年度整齐装订入档：

医德医风责任书、个人述职表（如果当年度有医师定期考核个人述职表无需单独填写个人述职表）、医师行为记录表、参加医德医风教育（活动）情况登记表、违纪违规处理情况登记表、医德学科带头人（明星服务者）推选表、各类各级评选晋优情况、受表彰奖励等荣誉档案。

三、几点要求

（一）加强组织领导。

医德考评是加强医务人员

职业道德建设、促进卫生行风建设的重要举措。

各单位要充分认识对医务人员进行医德考评的重要意义，明确责任、精心组织、抓好落实。

（二）抓好制度落实。

对医务人员进行医德考评、建立医德档案是加强行业自律的一项重要制度，各单位要认真贯彻落实，坚持实事求是，客观公正，凡是在规定考评范围内的人员都要列入考评范围，严格考评标准，明确考评步骤，规范考评方法，注重结果运用，确保工作落实。

（三）严格把握等次。

各单位要坚持定性考评与量化考核相结合，考评中要认真掌握优秀等次的比例，严把等次认定界限，做到评定有理有据。

要充分发挥医德考评在规范医务人员执业中的惩防作用。

（四）考核完成后及时上报书面工作总结。

工作总结内容应包括参加医德医风考评人数、建档率、加强医德医风工作采取的工作措施、取得的工作成效、下年度工作打算。

有不称职人员的，名单随工作总结一并上报。

二〇一一年二

月十一日

抄送：

存档

（二）。

阜康市卫生局2011年2月11日印发

中国将建立医务人员医德考评制度分四等级

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中新网12月20日电中国卫生部和国家中医药管理局19日联合下发了《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见》，针对全国各级、各类医疗机构中的医务人员建立医德档案，并进行年度考评，以促进医德医风的改善。

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据中央电视台消息，《指导意见》规定，全国各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业人员都将参加考评。

考评分为自我评价、科室评价、单位评价等三个步骤，每年进行一次。

医疗机构要为每位医务人员建立医德档案，考证结果要进行公示，并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、绩效工资等直接挂钩。

医德考评结果分为四个等级：

考评的主要内容有救死扶伤，全心全意为人民服务；

（中国新闻网）

近期医疗事件：

关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）篇二：

办公室医德医风自我评价

办公室作为卫生院的综合服务职能部门，在办公室领导的悉心关怀和领导下，坚持以人为本，强化服务意识，提高素质和工作质量，始终围绕中心思想任务开展工作，出色地完成了本职工作，为我们医院的发展做出了很大的贡献。

在日常工作准确到位，真正自觉地、全面地贯彻到服务工作中，辅助领导抓大事的具体实践当中去，以下是我工作年度自我评价：

首先是坚持为领导服务与积极主动关注基层建设，增强工作的创造性。

领导决策和推动工作开展的过程，实际上就是一切为群众服务，为群众谋利益的过程。

在工作实践中，针对单位发展中存在的问题和职工关心的热门话题，有见解的提出建议和意见，通过各种渠道输送合理化的建议，在尽力协助领导不断丰富和完善决策思想上有所创见、有所作为的同时，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，了解单位未来发展是什么、将来要怎么做;

职工需要什么、反对什么，并根据上级的精神和领导的意图，实事求是地分析情况，进行理性思考，提出意见和建议，在上情与下情的结合的实际中体现求实、务实的工作作风。

然后是在提高预见性上下功夫，增强工作的超前性。

实践中我认识到，缺乏超前意识，工作被动应付，是影响办公室工作上质量、求实效的一个重要因素。

克服懒惰思想，就必须发挥工作的主动性、创造性，做到想领导所想，察领导未察，力争在某些情况的把握上能够先于领导，宽于领导，在主动服务上跟上领导决策的节拍，做到与时俱进。

其次是紧紧抓住事关全局的重点工作和大事要事，增强协助领导抓落实的工作力度。

在贯彻落实工作指导方针过程中，我一方面努力抓好本职的工作落实;

另一方面，配合办公室主任做好本部门的工作。

⑴加紧档案资料的整理工作，严格按照县级良好级别的标准，规范文书档案、人事档案、基建档案等的收集、整理和保管工作。

⑵根据县局下发的有关要求，及时传达下发的通知，组织人员，全面收集、整理相关资料。

⑶抓住单位重点问题，加强了专项重点工作。

特别是与人事、财务、纪律、年度考核等重要工作，办公室协调各部门积极参与，基本上做到了件件有落实，事事有回音;

⑷以发现和解决问题为重点。

在落实决策的过程中，及时深入到机关科室了解情况，发现问题，及时反馈，制定措施，主动解决问题，从而实现了办公室工作质量和效果的新跨越。

工作中，我坚持把察实情、写实话、谋实事;

作为办公室工作人员助领导做好本职工作。

本着喜忧兼报的工作原则，向领导反馈实情，为决策提供参考依据，特别是针对影响工作进展，群众关心关注的深层次问题，不断的开展专题调查研究，做到了既提出问题，又研究解决的对策。

篇三：

我院医德档案电子化管理实践成效

我院医德档案电子化管理的实践与成效

摘要：

在完善医德考评体系的基础上，利用计算机技术，建立医德档案电子化管理系统，完成自我评价、科室评价和单位评价，通过电子考评系统既节约了成本，又提高了工作效率，使医德档案管理工作能顺利、有效开展，促进了医院的行风建设。

关键词：

医德档案；

电子化；

实践与成效

中图分类号：

r197.3；

g275.9文献标识码：

a文章编号：

1673-8500（2013）06-0067-02

医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德是衡量医生的一把尺子，通过它可以量出医务工作者的思想品德，量出医务工作者对待事业的态度和对待患者的情感。

医德档案是提高医务人员医德水平的重要措施，其作为医务人员医疗行为和思想品质的动态记录，对监督和评价医疗活动有着现实意义[1]。

建立医德档案，应用好档案材料，充分发挥医德档案潜在的功能，对加强医院医德医风建设必将起到积极的推动作用。

我院为每一位医务人员建立了医德考评档案，全面贯彻执行卫生部、国家中医药管理局《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》，结合医院实际，不断完善考评制度，摸索创新思路，最终由纸质档案转变成电子档案。

以往医德考评全靠手工完成，统计数据需花费大量人力物力，还容易造成材料丢失，因此，通过电子考评系统既节约了成本，又提高了工作效率，使医德档案管理工

作能顺利、有效开展，促进了医院的行风建设。

一、建立医德档案的重要性

建立完善的医德、医风档案，充分发挥该档案的有效作用，对于提高医务人员的职业道德水平，促进医院建设发展有着非常重要的作用。

通过医德考评，提高医务人员的服务意识和服务态度，增强医务人员“始于需求终于满意”的服务理念，对规范医务人员的行为、提高医护质量，推进新一轮医改起到了积极的推动作用[2]。

二、医德档案管理的具体做法

1.强化措施建立健全领导机制

根据卫生局实施意见，医院成立了以党委书记为组长、纪委书记为副组长、职能科室负责人为成员的考评领导小组，下设考评办公室（挂靠医院党委办公室），全面负责医德医风的考评管理工作。

党委办公室具体负责考核的日常事务，各片成立相应的片考核小组，每个小组一般由5-9人组成。

2.制定规范的医德档案考评标准

（1）明确考核的范围及对象

医院考评领导小组根据医院工作重点，集体讨论制定切合医院实际的医德考评标准和细则，专门下发《嘉兴市第二医院医务人员医德考评实施细则》，明确考评的范围、考评内容、标准和方法。

考核的范围包括全院被聘任的专业技术人员和行政后勤人员。

医院派出进修、培训、学习的人员由我院根据其进修、学习、培训等表现进行考核，确定等次。

新分配的大中专毕业生，在见习期内参加考

核，只写评语，不确定等次，考核情况作为初定专业技术职务或报名参加专业技术资格考试的依据，正式任职定级的当年按正常考核进行。

（2）细化考评内容量化考核标准

在卫生部考核标准的基础上，我院增加、细化、量化了考核内容和标准，将获得荣誉、科研成果、医疗纠纷等实际内容融入细则中，共有七大项目18个小项目12个加分20个减分的具体指标。

七项考评内容

（1）救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）；

（2）尊重病人的人格和权利，为病人保守医疗秘密（20分）；

（3）文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系（10分）；

（4）遵纪守法，廉洁行医（10分）；

（5）因病施治，规范医疗服务行为（15分）；

（6）顾全大局，团结协作