泉州市普通高中毕业班单科质量检查语文试题Word文件下载.doc

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泉州市普通高中毕业班单科质量检查语文试题Word文件下载.doc

为了

平衡两者之间的互动转化,国家通过海洋经略的谋划探寻合理需求,并通过能力限度内的行

动予以实现。

海洋经略实质上是一种基于国内现实产生的介入性变量(参见下图)。

在不考

虑客观环境的理想模式下,国家的海洋需求越强烈,付出的能力也越多,对海洋经略的重视

程度相应越高。

国家海洋需求与能力的互动图(理想模式)

在很大程度上,海洋经略的效果取决于海洋需求的满足程度,而需求的完全满足主要有

两种调试路径:

降低需求以匹配能力或提升能力以匹配需求。

前者侧重于“自我限制”,后

者则倾向于“自我开拓”。

在这个层面上,海洋需求构成了海洋经略的目标上限,而海洋能

力则是海洋经略的效用底线。

在理想模式下,国家的海洋能力越强,国家的海洋经略规模就

越大、周期也越频繁。

就古代中国的海洋经略而言,分裂时期沿海邦国对海洋的强烈需求通

常要服从于能力的限制;

统一王朝前期的海洋需求更为宽泛,同时也能凭借强大的能力得到

满足;

而统一王朝后期海洋经略的收缩则与国家能力的衰落呈正相关态势。

1

海洋经略可能实现海洋强国的塑造,却无法阻止海洋强国的衰落。

在不考虑客观环境的

理想模式下,国家能够自觉实现海洋需求与能力的良性匹配;

可是在现实情境中,国家所处

的客观环境(历史趋势、地缘结构和秩序进程)往往深刻影响着国家对海洋需求的判断以及

对海洋能力的使用,这种影响可能是积极塑造,也可能是消极限制。

通常来说,历史趋势具

有不可抗的变动性,地缘结构具有可抗的稳定性,秩序进程具有可抗的变动性。

而国家的“积

极回应”则是通过理性的海洋经略顺应历史趋势、改善地缘结构、建构秩序进程。

只有当积

极塑造和回应同时发生,涉海大国才能促成需求与能力的良性匹配,实现向“海洋强国”转

型。

由于客观环境的三要素之间通常呈现出结构性矛盾,因此海洋经略作为介入性变量就要

在平衡需求与能力的同时,兼顾有限协调客观环境产生的矛盾。

“海洋强国”必然要面临维

系成本的边际递减效应,而国家战略资源的有限性则更进一步加剧了国内基础的消耗。

客观

环境的结构性矛盾重新加剧,海洋能力与需求的匹配回归失衡状态,海洋强国也逐步退转到

涉海国家。

就古代中国而言,更多还是结构性的矛盾,海洋经略没有对客观环境进行有效协

调,从而使得国家的海洋能力与需求在失衡中同时衰退。

(摘编自刘笑阳《古代中国海

洋经略的历史逻辑》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.国家的海洋需求事关国家生存发展,对海洋需求的判断往往受到客观环境的影响。

B.古代中国一旦海洋需求缺失理性,海洋认知就会不充分,随即会出现“闭海”政策。

C.海洋经略源于国家对海洋的战略需求,而国家的海洋需求是基于对海洋的认知的。

D.海洋经略是一种平衡国家海洋能力和国家海洋需求之间的互动转化的介入性变量。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章从三个方面,逐层论证了古代中国的海洋经略所遵循的普遍性的历史逻辑。

B.文章论证海洋经略受到海洋需求和海洋能力的影响时,按照从事理到事实的顺序。

C.文章从客观环境三要素论证海洋强国的塑造,又从海洋经略论证海洋强国的退转。

D.文章在论证时多次使用了像“通常来说”这类的插入语,使得论证更具有严密性。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)

A.海洋需求的满足主要有两种调试路径,选择哪种调试路径与国家的海洋能力有关。

B.客观环境三要素的可抗、稳定与否,与海洋经略和海洋能力的强弱呈正相关态势。

C.涉海大国转型为海洋强国,客观环境的积极塑造和国家的积极回应拥有其一即可。

D.海洋强国衰落的根本原因,是海洋经略在协调客观环境产生的矛盾上的作用有限。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

百鸟朝凤(节选)肖江虹

晒花节刚过,土庄又热闹了。

人们槐花串似的往焦三爷的院子里跑,扛凳子搬桌子的。

遇上闲逛的路人,就有人招呼:

“焦三爷传声了!

”路上的人一听,一张脸就怒放了,随即

融入队伍。

往焦三爷的院子迤逦而来。

土庄人等这个盛况的日子已经很久了。

2

无双镇的唢呐班每一代都有一个班主,上一代班主把位置腾给下一代是有仪式的,这个

仪式叫“传声”,不传别的,就传那首无双镇只有少数人有耳福听到过的《百鸟朝凤》。

受传声的弟子从此就可以自立门户,纳徒授艺了,而且从此就可以有自己的名号。

总之,那

不仅仅是一门手艺,更是一种荣耀,它似乎是对一个唢呐艺人人品和艺品最有力的注脚。

这个仪式最吸引人的还不是它的稀有,而是神秘。

在仪式开始之前,没有人知道谁是下

一代的唢呐王。

人实在太多了,师傅的院子都装不下了,于是屋子周围的树上都满满当当地挂满了人参

果。

我和我的一班师兄弟坐在院子正中间,两边是我们的亲人,我父母还有两个妹妹都来了;

我的师弟蓝玉坐在我的旁边,他的家人也来了,比我的父母还来得早些。

师傅坐在八仙桌后面。

他一直在闷着头抽烟,很快,师傅的一张脸就不见了,他的半截

身子都隐在一片雾障中,像一个踏云的神人,我竟然生出一些隐约的幻意。

良久,师傅才站起来,四平八稳地杵灭手里的烟袋,对着人群,平伸出双手往下压了压。

喧闹的人群瞬间就安静下来。

“我快要吹不动了,可咱们这山旮旯不能没有唢呐,干够了,干累了,大家伙儿听一段

还能解解乏。

所以啊!

在咱们这地头唢呐不能断了种。

我寻思了好久,该找一个能把唢呐继

续吹下去的人了!

”师傅咳嗽了两声,停了停,下面又开始有响声了。

这个时候我偷偷的侧

目看了看蓝玉,我发现蓝玉也在偷偷地看我,他的嘴角还淌着一些笑。

四目相对,我的脸刷

就红了,像是心里某种隐秘的东西被戳穿了似的。

蓝玉的脸没有红,他的脑袋抬得更高了,

像一只刚刚得胜的大公鸡。

我就升起一些不快,想还没见底呢,咋知道水底是不是石头?

想想,我的这班师兄弟里,也只有蓝玉最适合了,他人精灵,天分高,也勤苦。

反正最后是

他我也不会惊奇的。

最后我觉得我那几个师兄也可怜,为什么师傅不全给传了呢?

那样就整

齐了,人人有份,个个能吹《百鸟朝凤》,焦家班、蓝家班、游家班,还不响亮死啊!

师傅又开腔了:

“我们吹唢呐的,好算歹算也是一门匠活,既然是匠活,就得有把这个

活传下去的责任,所以,我今天找的这个人,不是看他的唢呐吹得多好,而是他有没有把唢

呐吹到骨头缝里,一个把唢呐吹进了骨头缝的人,就是拼了老命都会把这活保住往下传的。

师傅对旁边的师娘点了点头,师娘过来递给师傅一个黑绸布袋子。

师傅接过来,小心翼翼地

从里面抽出来一支唢呐。

远远地我就感觉到了这支唢呐该有些年龄了,铜碗虽然亮得耀眼,

却薄如蝉翼,杆子是老黄木的。

“这支唢呐是我的师傅给我的,它已经有五六代人用过了,这支唢呐只能吹奏一个曲子,

这个曲子就是《百鸟朝凤》。

现在我把它传下去,我也希望我们无双镇的唢呐匠能把它世世

代代地传下去。

”师傅举着唢呐说。

院子里一点声音都没有,我只听见我的师弟蓝玉的喘息声,所有的眼睛都盯着师傅手里

的那支唢呐。

我相信这一刻的土庄是最肃穆的了,这种肃穆在了无声息中更显得黏稠,我最

后只能听见自己的呼吸声了。

我侧目看了看我的师弟蓝玉,他紧缩着脖子,脑袋花骨朵似的。

慢慢地,他的脖子被拉

长了,成了一朵盛开的鲜花,花朵儿正期待着雨露的降临,焦虑、渴望在稚嫩的花瓣间涌动

着。

蓦然,盛开的鲜花枯萎了。

几乎就在一眨眼间,正准备迎风怒放的花儿无声地凋谢了,

花瓣起来了一层死灰,花杆儿也挫短了半截。

这朵刚才还生机蓬勃的花儿,转眼间铺满了绝

望的颜色。

悲伤一下从我的心底涌起来,我的师弟蓝玉,迅速地在我眼睛里枯萎,他的目光

慢慢地转向了我,我能看懂他的眼神,有不信、不甘、绝望,当然,还有怨恨,可我看到的

怨恨很少,很稀薄,星星点点的。

这时候我父亲在旁边喊我:

“你呆了,师傅叫你呢!

父亲的声音像耍魔术的使用的道具,充满了意外和惊喜。

(有删改)

3

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.人们“槐花串似的”跑,有人喊“焦三爷传声了”,路人听后“一张脸就怒放了”,

首段这些描写巧妙突出了焦三爷“传声”仪式的吸引力。

B.小说写蓝玉家人“比我的父母还来得早些”,看似闲笔,实则很有用心,表明“我”

的家人也来得很早,对“我”接掌唢呐班也充满着期待。

C.与师弟蓝玉相比,“我”的天分与专注都略有不如,但“我”最终被选为师傅的接

班人,小说这样写隐含着作者对“德”“艺”问题的思考。

D.师傅家的“院子”是小说中表现人物的舞台,在这里,不同心态不同身份的各色人

物汇聚在一起,上演了一出传承传统技艺的民俗好戏。

5.小说中说,成为班主是“对一个唢呐艺人人品和艺品最有力的注脚”。

作为班主,焦三

爷有着怎样的“人品和艺品”,请结合作品简要分析。

(6分)

6.小说采用“我”的视角写“传声”仪式,这样处理有什么好处?

请结合作品简要分析。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

2018年7月20日,北京至张家口高铁东花园隧道顺利贯通,京张高铁建设再次提速。

作为我国第一条智能化高速铁路,京张高铁首次应用350公里时速自动驾驶、北斗导航系统

保驾护航、物联网新技术随时体验、高速网络全覆盖等智能技术。

按照规划,2019年至2020

年,我国智能高铁技术标准体系、应用格局初步形成。

十几年的时间,从追赶到引领,从中国制造到中国标准,从中国高铁到中国智能高铁。

中国智能高铁采用云计算、物联网、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等先进

技术,通过新一代信息技术与高速铁路技术的集成融合,实现高铁智能建造、智能装备、智

能运营技术水平全面提升,开启了世界智能铁路的先河,可以使高速铁路运营更加安全高效、

更加绿色环保、更加便捷舒适。

(摘编自齐慧《智能高铁正加速驶来》、胡俊《北斗导

航+物联网“体检”中国高铁变变变!

》等)

材料二:

2018年7月,由我国主导的物联网参考架构ISO/IEC30141,通过国际标准化组织最后

一轮投票,即将发布,成为全球物联网发展指针。

国家物联网基础标准工作组总体组组长沈杰在接受记者采访时表示,“世界物联网标准,

可以说来自中国制造!

这是全球新兴热门技术领域第一次由中国牵头主导顶层架构标准”,

“物联网顶层架构标准,好比我们盖大楼时搭的框架,是物联网技术和产业发展的顶层设计

和基础”。

物联网标准不统一会导致跨界融合创新受限、产业发展相对缓慢。

我国掌握物联

网架构标准的主导权,将改变互联网时代“受制于人”的困境,对国家战略安全的重要性不

言而喻。

4

(摘编自新华日报《中国物联网“标准”引领世界》、张冀英《物联

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