高一记叙文写作备考Word格式.docx
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直接清楚
插叙
暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事情的叙述
缘由补充
人物介绍
补叙
与插叙基本相同,但内容更简洁,笔墨更简约
方法
叙述
对事情原委、始末做直接的介绍、说明、交代,为基本表达方式
描写
对人、事、物、景作具体、形象的刻画
人物描写
肖像、语言
动作、心理
景物描写
交代环境、烘托气氛、表现心理、抒发感情
细节描写
细微、典型
夹叙夹议
叙述或描写中穿插分析或评论
抒情
对感受和感情的抒发表达
直接:
直接抒发人物或作者的思想感情
间接:
通过记叙、描写或议论来抒发感情
二、记叙文写作要点
总的要求:
立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。
1、要写自己最熟悉的内容,不要轻易虚构编造。
编造的往往是想当然的人和事,不可能有生动的细节,鲜活的场景,难以感人;
再说,大段或整篇的虚构,你的年龄、经历、学识还不能胜任,往往捉襟见肘,多有漏洞却不自觉。
2、要重情景描写,轻情节叙述。
千字内的文章,不要在过程上折腾,要善于精选一两个、两三个“点”——生动鲜活的情景,或富于魅力的细节,去描写得血肉丰满,并且一定要在感人之处泼墨如洗,非感人之处惜墨如金。
3、选材精真新小。
要选择具有代表性、典型性的材料;
选择真实准确的材料,自己有切实经历或感受的材料;
选择新颖的材料;
选择能够表现主题、刻画人物的小事,以小见大,用一滴水来反映太阳的光辉。
4、细节生动突出。
细节,是记叙文的灵魂!
写记叙文,描写时未必要华丽的辞藻,但一定要有生动的细节。
记叙文中没有细节描写就没有艺术。
细节决定着作品的高度和深度。
细节描写和动作、语言、心理、神态、环境等描写并不矛盾,它是各种描写手法的细徽化、放大化、定格化。
5、要能激起感情波澜或能引发理性思考。
不妨结合记叙的人事再有些抒情与议论。
三、记叙文写作训练
1、有关“牵动内心深处的声音”的写作指导与例文
【文题】古人曾写过这样的诗句:
“一种春声浑难忘,最是长安课归时。
”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。
今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?
是校园的课钟,还是窗外的风雨?
是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?
或者,那是……
要求:
①立意自定。
②写记叙文③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
【写作指导】千万种声音中,能触动内心世界的,必定是使我感受最深的声音。
捕捉材料中信息(关键词)的限制:
审题的关键词是“真正牵动……内心深处的声音”,“声音”引入文章要表达的对象,“牵动”是一个感受的过程;
而“牵动你内心深处”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。
“声音”可以是自然的,可以是社会的,也可以是生活的或艺术的等等。
文章重在表达牵动的过程:
即为什么牵动,怎样牵动。
整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情。
【写作素材】自己最熟悉的声音:
校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。
【范文】父亲的笛声
依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。
小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光。
路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。
父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?
父亲爱好吹笛。
小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。
每天日暮时分,父亲带我到河边的草地上放牛。
他常常放开牛绳让牛自己吃草,自己从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。
我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。
我爱父亲,父亲的笛声最美。
随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲:
讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;
讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;
我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。
我和父亲逐渐隔膜了。
在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。
他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,如泣如诉。
而在我看来,这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。
离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。
路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。
几年时间里,我未回过一次家。
母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。
最终,我应母亲的请求回到了家。
到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。
我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。
我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。
哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。
我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声。
父亲爱我,他为我吹了十多年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣!
路很美,很美,是月划过的痕。
月是路的魂,而父亲的笛声则是我的心魂。
【点评】小作者以笛声为线索行文,而又把父爱熔铸于笛声之中:
年少时爱父亲,其笛声最美;
年龄稍长时厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;
到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣。
笛声始终牵动着“我”的内心深处,“是我的心魂”。
这笛声,其实已经不再是一般意义上的笛声了,而是如山般深沉的父爱的象征。
细节描写生动传神、耐人寻味,是本文的突出特点。
2、请以《别了____》为题写一篇作文。
1)请先将题目补充完整,然后作文;
2)立意自定;
3)记叙文;
4)不少于800字。
“别了___”,这是一个半命题作文题,“别了”所涉及的对象,可以是实体的,也可以是比喻性、象征性的;
它之所以有广阔的写作空间,是因为它既可以写与“别了”有关的人,也可以写与之相关事或物。
既可以记叙经历、抒发感情,又可以发思古之幽情,回顾过去,畅想未来,抒发感受。
一间老屋、一个教室,会引起你多少对往昔生活的追忆!
【佳作点评】别了,童年的老屋
暮夜,一点一点的街灯在远处连成了线,将天空染成红色。
没有汽车的鸣笛声,也没有在乡村时夜晚各种虫子的演唱会。
习惯了站在窗前望着对面楼上一扇扇泛着柔光的窗口,涌动的思念把记忆勾勒成我心中的老屋,那个曾装满我整个童年的老屋。
我的童年是在姥姥的呵护下度过的。
在我的记忆中,老屋在乡村诸多的房屋中平凡得如同路边的一株野草,但它却盛满着我儿时的梦想和美好的回忆。
那是一种不可名状的感触,落寞中透着几分惊喜,苦涩中透着一丝甜蜜。
老屋伴我走过的是贫穷,启迪的却是理想:
冬天,我喜欢搬把椅子独坐在老屋的窗前,任暖烘烘的阳光烘烤我的全身。
闭上眼睛,思绪飞扬,我可以忘却烦恼,我可以幻想未来。
那一刻我是自由的使者,老屋是我忠实的守护。
夏天,外面酷热难耐,老屋总会把凉爽的清风请进来,打开木格的窗户,屋里明亮清爽,透过窗户,青山绿水、蓝天白云,尽收眼底。
那时候的我,总是在每个近乎黄昏的夜晚,仰起脸看着太阳一点一点地从山后消失,等待着黑暗一点一点地吞噬整片天地。
然后,我便会一溜烟窜到老屋,屏声敛气地聆听姥姥讲故事。
姥姥总是坐在炕头的位置上,一边纳着鞋底,一边滔滔不绝地给我讲王子与公主的故事,我总会感叹多美的童话啊!
是爱的力量让王子和公主战胜了邪恶赢得了幸福。
童话的美好、现实的冷酷和生活的辛酸,轻轻地从姥姥口中飘出。
每次,她总是在讲累了的时候,慈祥地看着我,轻轻地抚摸着我的额头。
每到这时,我都会沉浸在离奇的故事和姥姥的爱抚中。
日子就这样在姥姥的故事中一天又一天的消逝。
直到有一天,姥姥突然去了,她在我的生活中永远地消失了。
后来,我被父母接到了县城,一切是那样冷清,那么陌生,孤寂又占据了我的心房。
即使在父母的身边我也找不到曾经和姥姥在一起时温馨、快乐的感觉。
此时的我,像一只孤雁,在空中独飞。
那些令人眼花缭乱的儿童玩具很快便填充了我所有的生活,从此,姥姥和她的故事以及老屋也在我的记忆中结成了蛛丝网。
生活中的一切都可以被流水似的时光所掩埋,但有一种情感却永远珍藏在儿时的记忆里。
当尘封的记忆被打开,美好的回忆便会如同湖面上泛起的涟漪荡漾在灵魂的深处。
春去春又来,花谢花又开。
善讲故事的姥姥走了,童年悄悄地走了,我久别的老屋,你还好吗?
点评:
作者所回忆的童年生活,身边的人,生活的环境,都是与老屋有关的,都镌刻着作者对老屋深深的记忆。
意蕴深厚,饱含感情。
3、命题作文“人生的作业”导写及例文
文题:
著名导演张艺谋有一句名言:
“人生在世,都有一份作业。
”其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……
请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。
①角度自选;
②立意自定;
③除诗歌外,文体自选。
写作点拨
这是一个典型的新型命题作文题,沿袭了以往的高考命题作文题的标准形式:
提示语+命题+写作要求。
本文的命题是一个偏正短语。
“作业”是中心词,规定了写作对象和内容;
“人生”是修饰语,规定了写作范围。
在这里,“作业”可以阐释为:
人为了生存和生活必须承担的义务和职责。
笼统地讲,所谓“人生的作业”,就是人们为了生存和生活必须履行的职责,必须承担的责任,或者是为了生存和生活得更有质量,为之作出的种种努力和奋斗。
“人生”可以解释为人的生存和生活,可以写自己,也可以写他人;
可以写个体,也可以写群体。
选择记叙文写作,可从一个小且巧的角度切入,叙写自己的经历或过程,进而引发自己的体会或感悟。
人生的作业
周日的中午,我吃完饭,匆匆看了一眼外婆。
她正独自坐在院里盯着花儿发呆,想必又在想念逝去的外公。
我原想走进院子陪陪她,可又想到了那一沓沓未完成的作业,于是便照应了一声:
“外婆,我写作业了,有什么事儿就叫我。
”随后,又折回房间,继续在作业中“战天斗地”。
正为一道数学题纠结的时候,却听见了敲门声,一看是外婆。
她说道:
“丫头,我出去透透气。
”想到外婆快九十岁了,平时很少一个人出去,我有些不放心:
“外婆,您就在院子里走走,要不然爸妈会担心的。
”“不碍事,我就在小区里转转,以前和你外公一块儿能走到城南呢!
”我看到外婆的眼眸里闪过一抹伤痛,又带有一丝恳求的神情,只好妥协:
“那您别走远了。
”外婆连声应着,笑着出门了。
而我,又埋进了满书桌的作业里。
写完作业,伸了个懒腰,抬头看到时钟都五点了。
两点、三点、四点、五点!
都四个小时了,外婆怎么还没回来!
我赶紧拿起钥匙,忐忑不安地出了门。
在小区里焦急地走着,四处张望,眼光扫过每一张老人的脸,却不见外婆。
“唉,怎么办?
要不是作业太多,也不会让外婆一个人出门呀!
”我惊慌失措,懊悔不已。
忽然,我瞥到了桥上一抹熟悉的身影。
我眯起眼睛使劲地扫描,果然是外婆。
有些佝偻的背,一根外公生前常用的拐杖支撑着有些颤抖的双腿,她慢慢走近了。
她那模糊的身影竟与外公有些重合,我拭去眼中的水雾,小跑上前去搀扶她。
外婆看到我很惊喜,举起手里的糖葫芦:
“看,丫头,你最喜欢的。
”看着鲜艳欲滴的红糖汁缓缓流下,