高中数学必修一函数难题Word文档格式.doc

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高中数学必修一函数难题Word文档格式.doc

(2)若函数是函数,求实数的值;

(3)在

(2)的条件下,讨论方程解的个数情况。

3.已知函数.

(1)若,求的值;

(2)若对于恒成立,求实数的取值范围.

4.设函数是定义在上的偶函数.若当时,

(1)求在上的解析式.

(2)请你作出函数的大致图像.

(3)当时,若,求的取值范围.

(4)若关于的方程有7个不同实数解,求满足的条件.

5.已知函数。

(1)若函数是上的增函数,求实数的取值范围;

(2)当时,若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围;

(3)对于函数若存在区间,使时,函数的值域也是,则称是上的闭函数。

若函数是某区间上的闭函数,试探求应满足的条件。

6、设,求满足下列条件的实数的值:

至少有一个正实数,使函数的定义域和值域相同。

7.对于函数,若存在,使成立,则称点为函数的不动点。

(1)已知函数有不动点(1,1)和(-3,-3)求与的值;

(2)若对于任意实数,函数总有两个相异的不动点,求的取值范围;

(3)若定义在实数集R上的奇函数存在(有限的)个不动点,求证:

必为奇数。

8.设函数的图象为、关于点A(2,1)的对称的图象为,对应的函数为.

(1)求函数的解析式;

(2)若直线与只有一个交点,求的值并求出交点的坐标.

9.设定义在上的函数满足下面三个条件:

①对于任意正实数、,都有;

②;

③当时,总有.

(1)求的值;

(2)求证:

上是减函数.

10.已知函数是定义在上的奇函数,当时,(为常数)。

(1)求函数的解析式;

(2)当时,求在上的最小值,及取得最小值时的,并猜想在上的单调递增区间(不必证明);

(3)当时,证明:

函数的图象上至少有一个点落在直线上。

11.记函数的定义域为,的定义域为,

(1)求:

(2)若,求、的取值范围

12、设。

(1)求的反函数:

(2)讨论在上的单调性,并加以证明:

(3)令,当时,在上的值域是,求的取值范围。

13.集合A是由具备下列性质的函数组成的:

(1)函数的定义域是;

(2)函数的值域是;

(3)函数在上是增函数.试分别探究下列两小题:

(Ⅰ)判断函数,及是否属于集合A?

并简要说明理由.

(Ⅱ)对于(I)中你认为属于集合A的函数,不等式,是否对于任意的总成立?

若不成立,为什么?

若成立,请证明你的结论.

14、设函数f(x)=ax+bx+1(a,b为实数),F(x)=

(1)若f(-1)=0且对任意实数x均有f(x)成立,求F(x)表达式。

(2)在

(1)的条件下,当x时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,求实数k的取值范围。

(3)(理)设m>

0,n<

0且m+n>

0,a>

0且f(x)为偶函数,求证:

F(m)+F(n)>

0。

15.函数f(x)=(a,b是非零实常数),满足f

(2)=1,且方程f(x)=x有且仅有一个解。

(1)求a、b的值;

(2)是否存在实常数m,使得对定义域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立?

为什么?

(3)在直角坐标系中,求定点A(–3,1)到此函数图象上任意一点P的距离|AP|的最小值。

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