开学第一课日记模板汇编9篇Word下载.docx
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他能用家里的水管吹出优美的音乐;
打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐;
花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐;
药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢!
他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话：
“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。
我认为这就是“创造美”。
在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：
在一个小小的城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：
“请帮我打120”。
短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。
司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。
一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。
这位司机就是——吴斌。
我爱《开学第一课》。
五年级开学第一课的日记篇三：
人人都有爱。
开学第一天，9月1日这个全国中小学生开学的第一天。
CCTV1播出的《开学第一天》，便让我们一起来谈谈“梦想”。
有人说梦想是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为梦想努力;
有人说梦想是力量，在梦想中我们齐心协力，梦想的力量是无限的;
有人说梦想是承担，深深的体会一点一点，有人说梦想是荣耀，因为有梦想，我们自信，我们骄傲，空中五星红旗就是我们自豪的梦想!
这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。
同时，我在心中也联想，梦想是什么?
略加深思后，豁然开朗……我们的梦想太多太多了。
也许，只要伸出你的手;
也许，只是临走时的一句话;
也许，是一个自信的微笑;
也许……是呀，生活的每一处无不散发出梦想的希望。
中国，我爱你!
我爱你，中国!
我相信只要心中有梦想，我们就会把梦想传递!
开学第一课日记篇2
最让我感动的是第三节课：
爱是承担。
主要讲了一个小男孩，名叫马鹏飞，他八个月的时候，就失去了爸爸、妈妈，和奶奶相依为命。
他的奶奶患有糖尿病，为了省钱给孙子上学，奶奶长期不服用药物，所以病魔夺取了奶奶的双眼。
就这样，小鹏飞5岁就开始烧水做饭，担负起了照顾奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习，他每天早上都是5点就起床，做好早饭，喂奶奶吃饭，然后准备好开水再去学校。
贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜23：
30，马鹏飞才能上床睡觉，至今他已经整整坚持了9年。
这么多年的辛酸，就是因为鹏飞的心中有了爱，因为爱，鹏飞才学会了承担！
电视台的导演知道鹏飞的生日要到了，特意为他定制了一个生日蛋糕，马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块蛋糕……我也含着泪水为鹏飞深深地祝福。
看了鹏飞的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要将满腔的爱国热情转化为每一天的具体行动，勤奋学习，积极向上，长大以后报效祖国。
开学第一课日记篇3
梦想是一种不竭的动力，让我不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这种力量让我不惧怕风雨，无畏风险，不断前进。
有梦就有动力，女航天员王亚平老师讲述了她的航天梦想，靠着不懈的努力，成为我国女航天员，并首次在太空授课，我还清晰不误的记得王亚平老师鼓励的话语：
梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定触摸得到。
有了梦想就有了动力，这样的梦想让万亚平老师有了如此的成就。
最美舞者廖智老师，在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和双腿，在困难的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她选择了坚持，坚持让他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，廖智老师让我们知道，有梦就要坚持!
知名钢琴家郎朗，15岁就出国学钢琴，当时是替补，演出机会自然渺小，但他坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会，从而一举得名。
还有黑龙江省的单亲妈妈郑亚波，为自闭症儿子开发智力，八年坚持看视频自学钢琴，然后手把手教给儿子，如今不会说话的小威弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。
梦境里，我有一双梦幻的翅膀，流连飞舞，那闪动着彩虹的翅膀，莫羡慕一片随风飘动的羽毛，在天边的世界里漂泊，飞扬起信念的种子，是梦想的新起点。
愿你我成为梦想的主人，在碧落之上搏击风雨!
在碧海之上扬帆破浪!
开学第一课日记篇4
《开学第一课》有三个主题，都以“梦想”为圆心，每课都有两到三个“老师”讲述他们从萌发“梦想”到实现“梦想”的经过。
其中有两位“老师”最值得让我学习。
他们就像一面镜子，照出我身上的不足，同时也激励着我。
我想说，人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮。
可是有的种子却在艰苦的时候，就烂在了泥土里。
而廖智挺过了艰难，用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。
钢琴是一个神奇的东西，何种音乐都能演奏。
郎朗三岁起，为他的梦付出了十九年的时间，终于走出国门，成为了家喻户晓的钢琴家，他让钢琴的美在自己身上绽放。
从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。
看到这里我想起一句话：
少年强，则国强;
少年智，则国智。
我们的小梦，一个一个集成中国的大梦。
我们应该有梦想就要坚持，坚持，梦想就能出彩!
开学第一课日记篇5
前天晚上，我看了中央二台的《开学第一课》，讲的是：
潜能需要挖掘；
这一节抗震小英雄林浩和“奥运女孩”--林妙可携手共唱《我和你》，还讲了一个动人的故事：
有一个女孩叫李中俊，家住在偏远的山区，有一次妈妈妈给她准备好了食品，让她去上学，她到山上不小心滑了一脚，一下子滑到40多米的天坑里，天坑是山与山之间的裂口。
她昏迷了三天三夜，醒来以后觉得有点饿，就去找妈妈给她的食品，搜寻了一会儿，终于找到了食品，吃了食物，使她恢复了一点体力，但是40米的天坑使她非常烦恼，因为每当爬一米，就滑下来，她心里想：
坚持就是胜利。
这种信念鼓励着她，她经历了无数次困难，最后终于爬到了山上。
第三节讲的是：
团结就是力量，林浩等人和易建联、姚明拔河，林浩搬来一部分救兵，终于把姚明、易建联拉倒了。
看完了《开学第一课》，我的感受是：
坚持就是胜利，团结就是力量。
开学第一课日记篇6
每年的开学第一课，都有一个题目。
今年的题目是“美在你身边。
”下面，就由我来给大家讲一下今年的内容吧！
姚明哥哥告诉我们：
“不要砍杀小动物，不能拿它们的皮做衣服。
要爱护小动物，要细心观察它们身上的美。
”
于丹老师说：
“自己一个人的美是小美，一群人的美是大美，我们要善于把自己的美融入他人的美，这样才是一个真正的美。
看完了开学第一课，我明白了：
“美是需要传递的，你传递的人越多，你自己就会变得更美。
让我们一同播下爱的种子，踏上美丽的人生。
开学第一课日记篇7
金秋九月，又迎来了新的学期。
孩子们又可以背着书包，高高兴兴的上学了。
开学第一课，给孩子们注入了正能量，让他们在以后的学习上更加刻苦，新生的正能量，中国梦希望。
江山代有才人出，远走这一代人。
当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴，你会感到当一位学生真好。
开学第一课，不仅仅是学习的开端，更是梦想的开端。
无论你来自哪里，无论你以前成绩是否好差，从这一刻开始，你又将踏上新的学习征程!
学校，这个神圣教育的地方。
一代又一代的传承下去，一代又一代的延续下去。
也许，十几年后，你也能够站在这讲台前讲述你的故事;
也许，几十年后，你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来!
这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的.种子，为中国梦起航注入了新活力。
薪火相传，点燃希望，为中华崛起而读书，为中国梦而奋斗!
我的梦，中国梦。
不再是梦，而是现实。
青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
新生中国，活力迸发;
前进中国，自强不息;
圆梦中国，不遗余力!
梁启超的《少年中国说》与日月争光，与天不老，与华夏青春同在。
开学第一课，师生情这一刻，又将重新书写，光辉成绩又将重新书写。
你的梦想，我们的力量，点燃希望之火。
开学第一课，为的是明天的光明前程;
为的是未来的美好回忆;
为的是中国的繁荣富强。
男儿当自强，志在四方，无需扬鞭自奋蹄!
中国梦，富强梦，复兴梦，激励一代人。
开学第一课，学德，学智，对本学期有一个很好的开端，有一个很好的规划。
善于学习，勤于学习。
拥有梦想，让梦想成为你的前进地动力。
你的成绩梦不是梦，只要你有动力，有希望，有奋斗力，你就能够站在成绩的顶峰。
勤能补拙，笨鸟先飞，也会令人刮目相看。
教育乃国之根本，育人如育树。
面对现实的环境，教育先行。
教育是培育人才的摇篮。
人才是国家的希望。
当今世界，国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。
没有人才，国家何来兴盛;
没有人才，国家何谈梦想;
没有人才，国家何有造福于民之说?
所以，教育，应从娃娃抓起，不惜一切代价。
孩子是家庭的未来，更是民族的希望。
开学第一课，点燃新希望，点燃中国新梦想。
教育不是个人所完成的，而是社会各界人士共同关注的。
我希望还是多多关注大山的孩子们吧，他们同样也是这个民族的希望，大山的环境锻炼了他们的意志，他们渴望一间教室，一本字典。
草棚子里也会出凤凰。
不飞则已，一飞冲天;
不鸣则已，一鸣惊人。
孩子们的渴望，就是民族的渴望。
这一切的一切都是为了成就少年中国梦。
梦想、自信、坚持、努力再到实现梦想，这一切，个人的命运掌握在自己手上，路就在脚下。
个人的努力不仅优秀了自己，家人也会为你感到光荣;
将来，祖国也会为你感到骄傲。
也就是你将成为家庭的主心骨，祖国的栋梁。
第二位美女航天员王亚平做到了;
双腿残疾失去女儿的舞者廖智做到了;
弹着经典的乐曲钢琴家郎朗做到了……
我相信大家都会做到。
中国梦不是梦，而是前进地动力，生命的源泉。
中国梦，需要我们一双双小手、大手一起打造这美好的世界，这和谐的社会。
这一刻，我们一起点燃中国梦的希望吧，放飞自己的梦想吧!
开学第一课日记篇8
我们家有两大派，妈妈是严肃派，爸爸是轻松派。
对于怎么教育我，他们总是各有一套，互不相让。
妈妈似乎把我的学习和品格看得很重，在学习上，她总是对我千叮咛万嘱咐：
“要认认真真做作业，还要仔仔细细地检查，可千万不要马虎啊！
”如果她有时间，就会帮我检查作业，并且指出错误的地方进行修改。
她还时不时地帮我买各种各样的练习本，让我有机会学到更多的知识。
她经常说：
“刀不磨不快，脑子不用会生锈。
”唉，为了我的脑子不生锈，越用越灵活。
我只得做完了老师布置的作业，再去攻克妈妈买的各种辅导书上的难题。
如果和学习比起来，妈妈对我品德上的关心肯定不亚于学习。
她教我做个一个勤劳勇敢，有教养的孩子。
她总是以为孩子也有一双手，自己的事就该自己做，所以很小的时候，我就学会了自己梳头发，扎辫子，学会了收拾房间。
妈妈说：
“一个有出息的人，得有毅力，有能力，有知识。
”妈妈的教育是严肃的，所以绝对是个严肃派。
我的爸爸就不一样了。
和爸爸在一
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