池州市贵池区四年级上学期语文期末统考卷Word文档格式.docx
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A.追最朝杀
B.找才插吃
C.痴豺摘瞬
D.辍桌床从
4.（1分）下列各组词语有错误的是（）。
A.工县
温柔
模糊
概念
B.外省
漫游
强盗
拼命
C.潮湿
智慧
滋润
代替
5.（1分）没有错别字的是（）
A.里所当然
B.人影卓卓
C.杏林春满
D.青波漾漾
6.（1分）下列字形正确的一组是（）
A.锻练
B.署假
C.遵敬
D.一丝不苟
7.（2分）下列字中跟“龄”字造字方法不一样的字是（）
A.堡
B.蝴
C.园
D.休
8.（2分）下面4个词语中，哪个词不是表现精神集中的词语是（）。
A.全神贯注
B.鸦雀无声
C.一丝不苟
D.目不转睛
9.（2分）选择恰当的关联词填空。
（）你当时在场，（）未必有更好的方法。
A.如果……就……
B.虽然……但是……
C.即使……也……
10.（2分）《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色，描绘了一幅由_______构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的_______之情。
（）
A.山间；
深秋时节；
寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；
喜爱
B.山间；
初夏时节；
C.路上；
11.（2分）（2019·
盐城）“重读好书，如逢故知”与“__________”这句话讲的道理相近。
A.欲知天下事，须读古今书
B.学而时习之，不亦说乎
C.欲知山中事，须问打柴人
D.读书全在自用心，老师不过引路人
12.（2分）对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（）
A.你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？
（运用夸张，意在说明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来）
B.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。
（运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨）
C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。
（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整）
D.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。
（运用拟人，表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望）。
13.（2分）下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A.林黛玉——葬花，焚诗
B.诸葛亮——草船借剑，借东风
C.鲁智深——醉打蒋门神
D.孙悟空——三借芭蕉扇
14.（10.0分）（2019六下·
射阳期中）请选择正确答案的序号填写在横线上。
①《少女的红发卡》一书中，在艺术学院里，最吃香的要数________专业的学生。
A.美术
B.中文
C.法律
D.钢琴
②小人们之所以能将格列佛运走，是因为他们的________发展到了完美的程度。
A.物理学
B.医学
C.机械学
D.化学
③“爸爸”写给叶叶的信上的字是________。
A.手写中文体
B.手写英文体
C.打字机打出来的英文体
④格列佛第二次是坐________商船离开祖国的。
A.“冒险号”
B.“好望号”
C.“羚羊号”
D.“燕子号”
⑤爸爸给叶叶寄来的信是________的。
A.淡黄色
B.淡蓝色
⑥在王宫中，最不喜欢格列佛的是________。
A.国王
B.王后的侏儒
C.国王的大臣
D.王后的侍女
⑦填写相应的诗句。
________，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，________。
不要人夸好颜色，________。
15.（12分）阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。
甲诗：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙诗：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）
甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________，甲诗的题目是《________》，乙诗的题目是《________》。
（2）
从内容上讲，这两首诗都属于________诗。
不同之处在于，________诗是写朋友送诗人，________诗是写诗人送朋友。
16.（13.0分）课外阅读。
小狐狸送被子
小狐狸在家里看着窗外的漫天大雪，心里想:
下雪了，天这么冷，其他小动物一定冻坏了。
他要给小动物送一床棉被。
他首先看见了一只小青蛙，他对小青蛙说:
“小青蛙，下雪了，你一定很冷，我送你一床棉被吧!
”小青蛙说：
“谢谢你，可是我要冬眠了，我用不上这床棉被。
”
小狐狸走哇走哇，他遇到了许多朋友，可他们都不需要被子。
这时，来了一头老牛，他对小狐狸说:
“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉被送给他们吧!
”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。
他跑到小鸡家，把棉被送给了小鸡。
鸡妈妈感激地说：
“谢谢你，小狐狸。
”小狐狸高高兴兴地回家了。
小狐狸为什么要给别人送被子？
小青蛙为什么不要小狐狸的被子？
（3）
小狐狸最后把被子送给了________。
（4）
想一想：
小狐狸还遇到了谁？
他为什么没要被子？
17.（6分）阅读下文，回答问题
成语
成语在汉语家园中具有独特的魅力，在人们口头和书面表达中具有不竭的生命力。
成语有威力，它能“一语破的”。
如“千钧一发”——情况危急，“鸡毛蒜皮”——事情琐碎，“鹤立鸡群”——才貌出众。
成语有几个来源：
一是人民群众口头流传下来的，如“趁热打铁”、“家常便饭”、“提心吊胆”、“欢天喜地”等；
二是来自古代寓言，如“坐井观天”、“狐假虎威”、“自相矛盾”、“亡羊补牢”等；
三是来自历史故事，如“草木皆兵”、“完璧归赵”、“夜郎自大”、“纸上谈兵”等；
四是出自古代诗文中的语句，如“唇亡齿寒”、“水落石出”、“乘风破浪”、“满城风雨”、“学而不厌”等。
成语以四字格为基本格式，也有非四字格的：
三个字组成的成语，如“恶作剧”、“耳边风”；
五个字组成的成语，如“何乐而不为”；
六个字组成的成语，如“敢怒而不敢言”；
七个字组成的成语，如“醉翁之意不在酒”；
多个字组成的成语，如“鞍不离马，甲不离身”。
成语是中华民族文字史上一颗璀璨的明珠。
文中破折号的作用是________。
文中讲到了成语的哪几种来源？
成语都有哪几种格式？
写出你所熟悉的八个成语。
18.（4分）按要求完成句子练习。
（1）强强对冬冬说：
“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。
”（改为转述句）
（2）说出来的话必须算数。
（改为双重否定句）
（3）阅览室里真静啊，静得________。
（把句子补充完整）
19.（25分）习作百花园。
题目：
难忘的
提示与要求：
小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
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