湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案1Word文档格式.docx
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15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式
19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.以下哪个功能是音频软件不具备的
A.转调
B.打印乐谱
C.变速
D.降噪
21.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是
D
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是
A.书写课程内容
B.批注知识点
C.与学生交互
D.将课件内容遮盖或显露
24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织"
CAI在数学课堂中的应用"
研究课题，从而开始了课程整合的实验
A.FrontPage
B.authorware
C.公式编辑
D.几何画板
25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）
A.精确性
B.针对性
C.完整性
D.糅杂性
D+L2:
L22
26.Android可与哪个应用无缝结合
A.google应用
B.APPstore
C.windowsphone应用
D.mac应用
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂
B.网络教学工具的使用
C.学生使用工具进行探究
D.自主合作探究式学习的体现
C
28.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
29.在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）
A.复习—动手操作—归纳总结
B.动手操作—归纳—复习
C.复习—归纳—动手操作
D.归纳—动手操作—复习
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
32.研究性学习评价有以下特点
A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价手段的多样性
D.以上都是
33.《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展
34.下列哪项不属于主题设计的原则
A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点
35.课件的案例中提到的项目的初衷是
A.提高教学效率
B.提升学生成绩
C.解决教学问题
D.改变教师观念
36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是
A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强
37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？
A.设计模式
B.演示模式
C.操作模式
D.动画模式
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C.利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件
A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程
40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
41.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）
A.阶段性评价
B.形成性评价
C.引导性评价
D.启发式评价
42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？
A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展
B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思
C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分
D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频
43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？
（A）
A.移动硬盘
B.软盘
C.硬盘
D.主存储器
44.用AdoreReader可以阅读以下哪种格式文件
A.PDF
B.VIP
C.HTML
D.TXT
45.photoshop中文件存储为的快捷键为（）。
A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A.音效和配乐
B.语音和配乐
C.语音，音效和配乐
D.语音和音效
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.常见的投影仪的类型有（）。
A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD
ABC
48.Photoshop中要缩小当前文件的视图，可以执行哪些操作？
（）
A.选择缩放工具单击图像
B.选择缩放工具同时按住Alt键单击图像
C.按Ctrl+－键
D.在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值
BCD
49.下列属于图象文件格式的是
A..BMP（*.BMP；
*.RLE）
B.JPEG（*.JPE；
*.JPG）
C.*.WAV
D.FilmStrip（*.FLM）
E.MIDI
ABD
50.网络违法犯罪的主观原因是？
A.为获取巨大的经济利益
B.法律意识、安全意识、责任意识淡薄
C.道德观念缺乏
D.互联网立法滞后
51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：
A.能力培养
B.知识迁移
C.学生操作能力
D.教师教学能力
52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
53.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD
B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
54.LAMS可应用与以下哪些教学过程
A.课前学习
B.课堂教学
C.课后活动
D.网络教学
ABCD
55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？
（）
A.学会利用教师网络研修社区
B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D.掌握专业发展所需的技术手段和方法
E.养成网络学习习惯
ABCDE
56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？
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