山东省青岛市市南区学年九年级上学期期末化学试题word无答案.docx

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山东省青岛市市南区学年九年级上学期期末化学试题word无答案

山东省青岛市市南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试题

一、单选题

(★)1.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )

A.原子

B.分子

C.元素

D.单质

(★)2.向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是

A.氯化钠

B.蔗糖

C.花生油

D.酒精

(★★)3.某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的,为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹(  )

A.食醋(pH≈2)

B.牛奶(pH≈6.5)

C.矿泉水(pH≈7)

D.肥皂水(pH≈10)

(★)4.水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源.关于水的天然循环的说法正确的是(  )

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源

④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果.

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

(★)5.下列物质属于纯净物的是

A.生理盐水

B.空气

C.河水

D.氮气

(★)6.下列对物质性质的描述,属于化学性质的是

A.碳酸钙难溶于水

B.镁能与氧气反应

C.常温下水是无色液体

D.常温下甲烷是无色无味的气体

(★)7.物质的性质决定其用途。

下列物质的用途与性质对应关系不正确的是

A.氮气可用于食品防腐,是由于氮气的化学性质不活泼

B.酒精可用做燃料,是由于酒精具有挥发性

C.食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味,是由于食醋呈酸性

D.二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料,是由于二氧化碳能参与植物的光合作用

(★)8.下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A.制CO2的药品

B、发生装置

C.收集装置

D.探究CO2与氢氧化钠反应

A.A

B.B

C.C

D.D

(★)9.下列关于实验室安全措施不正确的是

A.点燃的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来立即用湿布盖灭

B.大量可燃性气体泄漏,关闭可燃性气体导出的阀门,快速打开门窗透气

C.易燃易爆物品能与其他物质混存,不需要隔离存放

D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液

(★)10.根据一些化学反应事实可分析推理出的影响化学反应的因素。

下列推理不正确的是

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈

反应物浓度

B

水要在通电条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解

催化剂

C

碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时能与氧气反应

反应温度

D

分别将等质量的锌片和锌粉加入到等溶质质量分数足量稀盐酸中,锌粉反应更剧烈

反应物的接触面积

A.A

B.B

C.C

D.D

(★★)11.下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是

A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环

D.碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义

(★)12.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:

X+2H2O2=Sb2O5+2H2O。

根据质量守恒定律,推断X的化学式为

A.Sb2O3

B.SbO2

C.HSbO3

D.H3SbO4

(★)13.5G通信芯片是用氮化镓材料制成。

氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是

A.氮化镓的化学式为GaN

B.镓原子核内有31个中子

C.镓的相对原子质量是69.72g

D.镓元素位于第三周期,属于金属元素

(★★)14.随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。

清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示。

请根据图示判断,下列说法不正确的是

A.反应前后催化剂的化学性质不变

B.反应前后原子组合方式发生改变

C.参加反应物质的分子个数比为1:

1

D.反应对缓解人类能源危机有重要意义

(★★)15.镧(La)是一种稀土金属,金属活动性比锌强,其氧化物的化学式是La2O3,La(OH)3是难溶于水的碱,LaCl3和La(NO3)3都可溶于水。

LaCl3可用于贮氢电池材料。

下列几组物质组合中,不能直接反应制取LaCl3的是

A.La和稀盐酸

B.La2O3和稀盐酸

C.La(OH)3和稀盐酸

D.La(OH)3和氯化钾溶液

(★★★★)16.如图所示是元素的化合价与物质类别关系的“价一类”二维图,若它表示的是铁元素部分关系图。

下列相关说法不正确的是

A.A点对应的物质类别是单质

B.B点对应物质的化学式为FeO

C.某化合物的化学式为FeSO4,它对应的点是C

D.由E点对应的物质发生反应生成F点对应的物质的化学方程式可以是:

FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

(★)17.下列关于微观粒子的说法不正确的是

A.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用

B.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

C.在化学反应中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子

D.原子由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成,原子不显电性

二、多选题

(★★)18.下列对主题知识的归纳,完全正确的是

A

化学与生活

B

化学与工业

①区分软水与硬水:

加入等量肥皂水振荡

②区分羊毛纤维与合成纤维:

灼烧闻气味

①焊接铁制品前用盐酸除表面的铁锈

②用熟石灰处理含酸超标的污水

C

化学符号与其表示意义

D

化学与安全

①氧化镁中氧元素的化合价:

②S2-结构示意图:

③一个钙离子:

Ca2+

①加油站内:

严禁烟火

②油锅着火:

用水浇灭

③菜窖取菜:

须做灯火实验

A.A

B.B

C.C

D.D

三、单选题

(★★)19.某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)、银的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用溶液的体积相同)。

下列判断不正确的是

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

立即产生气泡,速率较慢

立即产生气泡,速率较快

铜片的表面有银白色固体,一段时间后。

溶液由无色变为蓝色

A.通过实验一和实验二的反应剧烈程度,能判断出铁和锰的金属活动性强弱

B.在上述三个实验基础上再增加一个铜和5%盐酸的实验,则能判断出四种金属的活动性顺序

C.通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序

D.通过实验三的反应现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱

四、多选题

(★★)20.25°C时,向一定量的稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是

A.向b点对应的溶液中滴加石蕊试液,溶液呈现无色

B.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH(溶质不考虑石蕊试液)

C.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O

D.b、d点对应溶液的pH:

b>d

五、单选题

(★★)21.下列实验中,实验原理和主要操作方法都不能达到实验目的的是

实验目的

实验原理

主要操作方法

A

除去粗盐中的泥沙

各成分的溶解性差异

先加足量水溶解,过滤,蒸发结晶

B

分离酒精与水的混合物

各成分的沸点差异

蒸馏

C

除去银粉中的锌粉

金属活动性差异

加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤洗涤、干燥

D

鉴别稀盐酸和稀硫酸

都含氢离子有相似的化学性质

加入碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢

A.A

B.B

C.C

D.D

(★)22.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。

下列各图中概念之间关系正确的是

A.

B.

C.

D.

六、填空题

(★)23.当下比较流行的“自热火锅”给人们生括带来方便。

“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,使用方法如图所示。

请回答下列问题:

(1)焙烧硅藻土、括性炭都有疏松多孔的结构,能起到_____作用。

(2)发热包发热的一种原理是生石灰(主要成分是氧化钙)与水反应放热。

氧化钙的化学式为______。

(3)“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成;塑料制品极大的方便了我们的生活,但使用后随意丢弃会带来_____(选填“白色污染”或“空气污染”)问题。

请结合日常生活提出一条合理化建议:

_____。

(★★)24.在课堂中通过实验探究了碳酸钠的性质,请回答下列问题。

实验一

实验二

实验三

实验四

实验操作

实验现象

液体呈现红色

产生气泡

_______

___________

实验结论

________

_______

碳酸钠能与氢氧化钙反应。

碳酸钠能与氯化钡反应。

(★)25.如图所示为粉尘爆炸的实验装置。

打气简向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。

(1)吹散面粉的目的是增大________。

(2)软橡胶片被冲飞说明化学变化不但生成新物质,还伴随着________的变化。

(3)蜡烛熄灭的原因是______。

(★★)26.合理选择清洁用品,可以营造整洁、卫生的生活环境。

“洗手液”“餐具洗洁净”“油烟机清洁剂”“84消毒液”“洁厕灵”是生活中常见的清洁剂,请回答问题:

(1)“餐具洗洁净”去除油污时的现象属于_______现象。

(2)“油烟机清洁剂中含有一定量的氢氧化钠,可以去除油污;洗手时,若不慎误用了“油烟机清洁剂”,会导致的不良后果是________。

(3)“洁厕灵”有效成分是盐酸(HCl),用它除垢对铸铁下水管有腐蚀的原因是_________。

(4)“84消毒液”有效成分是次氯酸钠(NaClO);“84消毒液”与“洁厕灵”混合,它们的有效成分之间能发生化学反应,产生氯气(Cl2)和氯化钠(NaCl)、水。

氯气(Cl2)量黄绿色,有刺激性气味,密度比空气大,有毒,吸入后会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡。

简要说明禁止“84消毒液”与“洁厕灵”混合使用的原因_______。

它们混合后有效成分之间发生反应的化学方程式为________。

七、科学探究题

(★★)27.实验是进行科学探究的重要方式。

下图所示的实验,若按照实验目的可分为:

探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量、探究化学反应前后物质的总质量关系等。

请据图回答下列问题:

[探究1]探究常见物质的组成元素:

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