义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx

上传人:b****1 文档编号:14768567 上传时间:2022-10-24 格式:DOCX 页数:14 大小:22.33KB
下载 相关 举报
义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共14页
义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共14页
义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共14页
义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共14页
义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx

《义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

义乌小学教师招聘考试真题及答案解析卷5Word文件下载.docx

A、教师

B、学生

C、环境

D、教学过程

6:

如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验(  )

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

7:

2,2,6,30,(),1890

A、180

B、210

C、360

D、240

8:

学校组织学生的社会实践,它的意义在于(  )。

A、可以减少课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成学生的主体性

D、有利于学生进行合理的职业定向

E、可以让学生有赚钱的机会

9:

前运算阶段儿童的思维有何特征(  )。

A、单维思维

B、具体逻辑推理

C、思维的不可逆性

D、自我中心

10:

心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。

甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;

乙组自行尝试,未受严格指导。

经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。

这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中(  )因素很重要。

A、指导

B、发现

C、练习

D、反馈

11:

在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为( )。

A、更改

B、读取

C、不共享

D、完全控制

12:

自我意识包括哪些成分?

A、认识成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

13:

班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。

14:

提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是(  )。

A、加涅

B、布卢姆

C、波斯纳

D、罗森塔尔

15:

心理健康有高低层次之分。

16:

按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是(  )

A、0~1.5

B、2~3

C、6~12

D、12~18

17:

1902年我国颁布的第一个近代学制是(  )。

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

18:

现代教育与传统教育的根本区别是(  )。

A、重视创新能力的培养

B、促进新旧知识联系

C、促进新知识长期保存

D、促进短时记忆

19:

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称(  )。

A、讲授法

B、实验法

C、参观法

D、练习法

20:

在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了(  )。

A、数值

B、文本

C、科学计数

D、货币

21:

学校不得使未成年学生在( )的校舍和其他教育教学设施中活动。

A、危及人身安全、健康

B、简陋陈旧

C、临时搭建

D、不符合环保要求

22:

一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

23:

文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是( )。

A、写入

C、运行

D、修改

24:

对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。

25:

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

26:

教育在人的身心发展中起着主导作用。

27:

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。

28:

课业及进程是指(  )。

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

29:

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括(  )。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

E、行动研究

30:

目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括(  )。

A、演示法

B、参观法

C、讨论法

D、谈话法

31:

我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )。

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

32:

主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(  )。

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

33:

世界上最著名的智力量表是(  )。

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

34:

教学从其本质上讲,是(  )。

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种认识活动

D、一种文化活动

35:

教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。

36:

根据材料回答{TSE}题:

一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:

当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。

他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。

{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?

(  )[不定项选择题]

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流

C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程

D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性

37:

小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于(  )气质类型。

A、粘液质

B、胆汁质

C、多血质

D、抑郁质

38:

通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为(  )。

A、配置性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

39:

艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。

40:

下列不属于元认知策略的一项是(  )。

A、计划策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调节策略

41:

根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?

A、平等权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

42:

教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

43:

布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括()。

D、行动研究

E、教学反思

44:

美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:

“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。

这一观点深刻地说明着(  )。

A、教育的经济功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

45:

下列说法正确的是(  )。

A、与半径垂直的直线是圆的切线

B、三点确定一个圆

C、圆心角的度数等于圆周角的两倍

D、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等

46:

少先队活动的(  ),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

47:

人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是(  )。

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

48:

教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。

49:

下列属于意义学习的条件的是(  )。

A、材料本身必须具有逻辑意义

B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构  ?

?

C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的能力范围

50:

操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。

(  )

51:

有关操作技能的特点,正确的是()。

A、物质性

B、内潜性

C、展开性

D、外显性

E、简缩性

52:

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(  )。

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

53:

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(  )。

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、能力

54:

55:

小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。

A、形象性与兴趣性

B、娱乐性与生活性

C、科学性与思想性

D、知识性与个性

56:

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的(  )

A、复杂方案

B、学习计划

C、可行方案

D、思维程序

57:

学生的学习内容有()。

A、知识、技能的掌握

B、学习策略的掌握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决能力和创造性的发展

E、道德品质和健康心理的培养

58:

教师成长与发展有等阶段。

A、关注评价

B、关注待遇

C、关注情境

D、关注学生

E、关注生存

59:

中小学智育的根本任务是(  )。

A、传授知识

B、发展学生的智力

C、形成技能

D、培养个性

60:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 外语学习 > 英语考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1