第1课 山字旁 立刀旁教材Word文档格式.docx

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峡　　

划　　

2．学生观察字形。

3．讨论交流。

⑴山字旁的中竖稍长，竖折向右上斜位置偏上。

⑵立刀旁：

4．教师范写。

5．学生练写。

6．分析常见病因。

⑴山字旁：

①“山”部过长。

②“山”部过低。

①短竖与竖钩较远。

②距离太近。

三、练习　　

1．描红、临写“峡、崩、岷、岳”和“划、创、刑、则”。

2．临写一段话。

寂寞多年的荒山如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

3．完成“想一想”。

山字旁和立刀旁的字，其书写要领是什么？

你还能举出哪些山字旁和立刀旁的字例来？

四、总结全文　　

第2课食字旁春字头

1．掌握食字旁和春字头的字的书写要领。

2．练习书写食字旁和春字头的字。

食字旁：

形态较窄长，竖钩在撇与横钩中间起笔，钩锋对准字的中心。

略高右边。

春字头：

宽大开张，要能覆盖下面的部分；

三横长短相近，不可写成“三”字。

今天，我们来学写食字旁和春字头的字。

饲　　

春　　

⑴食字旁：

⑵春字头：

宽大开张，要能覆盖下面的部分。

春字头的三横长短相近，不可写成“三”字。

①字左太小。

②字形歪斜。

①三横长短错误。

②撇、捺不开张。

1．描红、临写“雷、雪、露、霜”和“春、泰、奏、秦”。

夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼。

春字头的三横为什么不能写成“三”字？

第3课避就交错

1．了解什么是“避就”和“交错”及它们之间的关系。

2．在书写左右结构的字时，学会使用“避就”和“交错”。

1．了解“避就”和“交错”的关系。

2．在书写左右结构的字时使用“避就”和“交错”。

　1课时　

1．板书：

避就交错　　

2．请学生说说对“避就”和“交错”这两个词语的理解。

3．教师：

在书写左右结构的字时，经常会用到“避就”和“交错”。

这节课我们就来学习这两种方法。

⑴在左右结构的字中，为了使两边不发生碰撞，它们之间相互要避让，叫做“避就”。

“砚”字“石”部缩小以避让。

⑵左右结构的字，通过“避就”，左右两边就产生了相互“交错”，使字形紧凑和谐。

⑴“避就”：

①“石”未避让而碰撞。

②“石”偏低而碰撞。

⑵“交错”：

①没有“交错”。

②“交错”过分。

1．描红、临写“砚、溢、娓、姥”和“炊、杖、叨、吟”。

北平市民成群结队前往部队慰劳，长辛店铁路工人夜以继日帮助军队修筑工事。

“避就”和“交错”各是什么意思？

它们之间有联系吗？

四、总结全课。

第4课左右结构

（一）

1．掌握左右结构中左窄右宽型和左宽右窄型的字的书写要领。

2．练习书写左窄右宽和左宽右窄的字。

根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。

　　1课时

　小黑板　　

今天，我们来学写左右结构的字。

判　　

涯　　

⑴左窄右宽的字，左部要写得窄些，而右部要写得宽一些。

⑵左宽右窄的字，左部要写得宽些，而右部要写得窄一些。

⑴左窄右宽：

①宽窄比例错误。

②缺少“避就”而碰撞。

⑵左宽右窄：

②撇画太斜。

1．描红、临写“涯、掺、性、伪”和“判、刹、粼、戳”。

月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。

在左窄右宽和左宽右窄的字中，两边笔画的多少与宽窄有没有关系？

为什么？

概括本课内容。

第5课左右结构

（二）

1．掌握左右结构中左右相等型和左边短小型的字的书写要领。

2．练习书写左右相等和左边短小的字。

处理好左右的宽窄关系。

　　小黑板

今天，我们来学写左右相等和左边短小的字。

堵　　

软　　

⑴左右相等的字，左右两边的宽窄要写得大致相等。

⑵左边短小的字，左边的位置要偏上一些。

⑴左右相等：

①左窄右宽。

②左宽右窄。

⑵左边短小：

①“土”部太低。

②“土”部太长。

1．描红、临写“软、歼、欧、乳”和“堵、瞎、碍、叽”。

夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢着、回荡。

两边的宽窄关系达到什么程度就可以算做“左右相等”？

左边短小的字，左边部分应该放在什么位置？

第6课左右结构（三）

1．掌握左右结构中右边短和左右都短的字的书写要领。

2．练习书写右边短和左右都短的字。

　　1课时　

　　小黑板　

今天，我们来学写右边短和左右都短的字。

幻　　

耙　　

⑴右边部分短的字，右边部分的位置要低一些。

⑵左右部分都短的字，就要写成左高右低。

⑴右边短：

①“巴”部太长。

②“耒”部太短。

⑵左右都短：

①左右平齐。

②左右都太长。

1．描红、临写“耙、配、扭、锄”和“幻、即、印、虾”。

九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。

书写“右边短”的字应注意什么要点？

把左右都短的字写成左高右低的根据是什么，你能说一说？

四、总结　　

第7课上下结构

（一）

1．掌握上下结构中上宽下窄型和上窄下宽型的字的书写要领。

2．练习书写上下结构的字。

处理好上部和下部的宽窄关系。

　1课时　　

今天，我们来学写上下结构的字。

音　　

孟　　

⑴上宽下窄型：

这一类型的字上半部较宽而下关部较窄。

如“音”字的“立”部，长横横贯左右，写得很宽，而“日”部较窄。

⑵上窄下宽型：

这一类型的字上半部写得较窄而下半部写得宽。

如“界”字的“田”部写得窄些，“介”部写得宽大舒展。

①“立”部过窄。

②“日”部过宽。

①“皿”部过窄。

②“子”部过宽。

练习书写上下结构的字。

第8课上下结构

（二）

1．掌握上中下结构的两种类型——中宽型和中窄型的字的书写要领。

2．练习书写上中下结构的字。

处理好上、中、下部件的宽窄关系。

小黑板　　

今天，我们来学写上中下结构的字。

菩　　

意　　

⑴中宽型：

这一类型字的上、下两部分较窄，而中间部分则较宽。

如“菩”字的“艹”、“口”部写得较窄，而“立”部则写得较宽。

⑵中窄型：

这一类型字的上下两部分较宽，而中间部分则写得较窄。

如“意”字的“立”、“心”部写得较宽，而“日”部则写得较窄。

②“艹”、“口”部过宽。

①“立”、“心”部过窄。

练习书写上中下结构的字。

四、总结，概括本课内容。

第9课左右结构

（一）

1．掌握左右结构中左右相等和左窄右宽的字的书写要领。

2．练习书写左右结构的字。

掌握左右部件的宽窄比例。

相　　

佛　　

这一类型字的左右两部分宽度基本相等，如“相”字的“木”与“目所占的宽度基本相等。

⑵左窄右宽：

这一类型的字左半部写得较窄，而右半部写得宽。

如“佛”字的“亻”部较窄，而“弗”部则较宽。

①“木”部过窄。

②“目”部过窄。

①“亻”部过宽。

②“弗”部过窄。

练习书写左右结构的字。

第10课左右结构

（二）

1．掌握左中右结构中宽型和中窄型的字的书写要领。

2．练习书写左中右结构的字。

处理好左部