小学申报创新效率型党组织事迹材料Word文档格式.docx

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找准位置，求真务实，扎实开展基层党建工作

（一）思想重视，强化意识。

教育本来平凡，精彩在哪？

就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上。

校长任勇作为成都市西一路小学党支部的支部书记，是学校全体教师的领头羊，是党组织建设和党建工作的”第一责任人”.支部书记牢牢树立”党建落地”意识，将组织建设和学校发展进行有机结合，推进学校干部队伍建设，推进学校依法治校、规范办学，推进学校项目制管理。

2015年，学校因管理规范，成绩突出评为成都市文明单位、金牛区阳光体育示范校。

（二）思想引领，强化学习。

管理增效，重在”火车头”的带领。

干部提升，党建先行。

西一路小学党支部建立了”每周行政干部例会制度”,传达学习省委、市委、区委和教育局党工委、教科院教学改革动态要求等重大事项，同时每周二下午是全校教师政治学习时间，专时专用，强化了全体党员、教师的政治学习，以具体措施和服务细节使学校时刻牢记”办人民满意的教育”的宗旨。

　　（三）以”三严三实”要求自己。

在学校管理中，支部书记树立以人为本、服务为先的理念，对工作方法、思想看法等方面问题的交流，既展开批评、勇于碰撞，又注意方式方法，通过多讨论、多摆事实来影响和说服他人。

努力做到与同事在思想上真正相互沟通和了解，工作中更多相互信任和支持，带领全体干部群众共促学校发展。

充分发挥战斗堡垒作用，有效促进学校整体发展

（一）加强依法治校力度，规范办学行为

　　梳理学校常规管理制度，不断完善学校教师奖励性绩效制度、考勤制度、教育教学常规管理制度、后勤管理制度、校园文化建设制度、安全管理制度。

（二）明确定位强化管理，大力提升教育质量

（1）榜样示范养习惯

　　学校采用”榜样示范”的方式，让孩子们的一言一行成为孩子们自己的榜样。

同时，学校通过”品格”课题的开展，对各班的行为习惯进行评价。

为了促进学生约束、规范自己的行为，学校大队部策划了”正义朱迪”监督活动，并在每周一升旗仪式上向全校师生进行反馈，颁发”正义朱迪”徽章，督促各班良好行为习惯的养成。

（2）家校合作重沟通

　　沟通渠道方面。

学校从面对面、通讯、媒体以及网络等角度提供了多样化的渠道，包括每期至少一次家长会、半天新教师汇报课开放活动、每学年一次年级家长开放日活动、每期一次教师满意度测评、每周两次学校公众微信号信息推送、以及学校网站信息发布等。

　　合作机构方面。

学校从各班家委会中选出代表成立校级家委会，常态开展校级家委会工作会，参与学校相关事宜的讨论及决策，对平时各班收集到的意见进行反馈。

　　申诉渠道方面。

学校在校门口设置”校长信箱”,向全校家长公布学校咨询电话，保障家长有意见、有建议时可以有正常的表达渠道。

加强党员队伍建设情况

（一）扎实开展党员帮扶活动

　　学校组织开展”党员干部包干制”、一个党员落实责任包干3名学困生，开展辅差帮扶活动，支委负责4名教师，一期至少联系一次，重点了解群众对干部、对党组织，对党员的意见和建议。

同时，学校下年级行政随时对自己年级的教师负责，发现问题，及时与老师交流沟通，很好地促进了常规管理。

（二）做好发展党员工作

　　按照《党章》要求，严格把好发展党员工作的各个环节。

严格履行入党手续，把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。

2015年年底，支部完成了李彬同志发展为预备党员的工作。

　　（三）定期组织党员生活会

　　学校支部定期召开支委会、定期召开党员大会，要求党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，每位党员都能按期按规定交纳党费，自觉接受和参加党组织的教育和培训。

2015年度，西一路小学党支部无一起违纪违法的事件发生。

躬行实践，改革创新，有效提升党员专业能力

　　西一路小学党支部现有党员58名（退休党员33名），其中行政管理者均为党员，中层及学科组长党员11人，党员是学校教师队伍中的绝对主力。

我们引导党员教师从关注生命成长的角度出发，通过教师发展课程来丰富自己的情趣和精神，以专业促发展，”让每一个孩子都幸福绽放”成为了西一路党员自愿服务队的重要任务和使命。

（一）亮点举措为保障，落实师生发展点。

　　课程改革核心是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，而课堂教学的突破在于课题研究的命题。

近年，我们将工作重心聚焦到教师实践智慧的持续提升上，通过课程视野、目标靶向、模式构建、集体合作四个策略开展直面课堂、强调实践、关注思考的课例研究，取得良好效果：

学校多名教师在各级各类专业评选中获奖；

学校参加市区各类质量监测居于同类学校前列；

学校连续三年学生体质健康监测合格率达%;

学校男子、女子足球队分别在2016成都市校园足球总决赛（P联赛）中获乙组一等奖……在西一路小学，学校特色发展遵循”全员普及+特长提升”原则，结合金牛区艺体教育”2+1”的目标，对学生兴趣爱好、个性特长进行培养。

在学校快速发展的过程中，支部设立了”党员示范岗”,让每位党员都亮身份、亮形象、亮课堂、亮业绩，积极提升专业素养，在改革实践中勇挑重担，率先垂范，充分发挥了先锋模范作用。

（二）发展社团文化，推进”项目制”管理方式

　　学生社团活动作为学校校园文化的重要载体，是培养学生项目爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的舞台。

我校社团建设在近年来发展很好，在区域内享有良好的声誉和知名度。

特别是我校在川剧特色学校背景下的社团建设，更加体现了学校社团建设特色化，专业化发展趋势。

社团要发展，社团要出特色，出成绩，必须要建立健全社团管理机制和制度，加大社团管理力度，使社团步入制度化和规范化，这对社团发展和管理既是机遇又是挑战。

　　学校将各类课外项目社团以培训内容的不同划分为几个不同的项目，包括川剧项目、足球项目、健美操项目、科技模型项目、美术项目，每个项目设立一位负责人，项目所有成员在项目负责人的统筹组织和安排下开展社团活动。

学校根据项目开展情况从教师课时、工作量的计算方面、特色项目成果等方面对社团成员考虑作为突破口，提高项目成员的工作积极性，促进学校规范化管理。

　　党支部围绕创新驱动、转型发展的中心任务推进学校党建工作，以党建促学校教育事业发展，学校的综合办学水平显著提升。

　　一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。

西一路小学党支部将以党的十八大精神为准绳，按照上级党委的要求，积极完善和落实长效机制，不断加强党的组织建设，继续提高党员的思想觉悟，职业操守和专业能力，从而带领西一路小学教职工务本求实、开拓创新，全心全意办人民满意的教育。