江苏高中物理基本知识点总结Word格式文档下载.doc
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fm（由运动趋势和平衡方程去判断）
5浮力：
F浮=rgV排
6压力:
F=PS=rghs
7万有引力：
F引=G
8库仑力：
F=K（真空中、点电荷）
9电场力：
F电=qE=q
10安培力：
磁场对电流的作用力
F=BIL（B^I）方向：
左手定则
11洛仑兹力：
磁场对运动电荷的作用力
f=BqV（B^V）方向：
左手定则
12分子力：
分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。
13核力：
只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。
5种基本运动模型
1静止或作匀速直线运动（平衡态问题）；
2匀变速直、曲线运动（以下均为非平衡态问题）；
3类平抛运动；
4匀速圆周运动；
5振动。
1万有引力定律B
2胡克定律B
3滑动摩擦定律B
4牛顿第一定律B
5牛顿第二定律B力学
6牛顿第三定律B
7动量守恒定律B
8机械能守恒定律B
9能的转化守恒定律．
10电荷守恒定律
11真空中的库仑定律
12欧姆定律
13电阻定律B电学
14闭合电路的欧姆定律B
15法拉第电磁感应定律
16楞次定律B
17反射定律
18折射定律B
定理：
①动量定理B
②动能定理B做功跟动能改变的关系
受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。
再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；
然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：
用能量的观点、整体的方法（对象整体，过程整体）、等效的方法（如等效重力）等解决
Ⅱ运动分类：
（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律）是高中物理的重点、难点
高考中常出现多种运动形式的组合追及（直线和圆）和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等
①匀速直线运动F合=0a=0V0≠0
②匀变速直线运动：
初速为零或初速不为零，
③匀变速直、曲线运动（决于F合与V0的方向关系）但F合=恒力
④只受重力作用下的几种运动：
自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等
⑤圆周运动：
竖直平面内的圆周运动（最低点和最高点）；
匀速圆周运动（关键搞清楚是什么力提供作向心力）
⑥简谐运动；
单摆运动；
⑦波动及共振；
⑧分子热运动；
（与宏观的机械运动区别）
⑨类平抛运动；
⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；
带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动
Ⅲ。
物理解题的依据：
（1）力或定义的公式
（2）各物理量的定义、公式
（3）各种运动规律的公式（4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系
Ⅳ几类物理基础知识要点：
①凡是性质力要知：
施力物体和受力物体；
②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；
③状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；
④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；
（如冲量、功等）
⑤加速度a的正负含义：
①不表示加减速；
②a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
⑥如何判断物体作直、曲线运动；
⑦如何判断加减速运动；
⑧如何判断超重、失重现象。
⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律
⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆（可判断电势的高低）电荷的受力方向；
再跟据移动方向其做功情况电势能的变化情况
V。
知识分类举要
α
F2
F
F1
θ
1．力的合成与分解、物体的平衡ú
求F、F2两个共点力的合力的公式：
Ｆ＝
合力的方向与F1成a角：
tga=
注意：
（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。
（2）两个力的合力范围：
ú
F1－F2ú
£
F£
ú
F1+F2ú
（3）合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
共点力作用下物体的平衡条件：
静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。
å
F=0或å
Fx=0å
Fy=0
推论：
[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。
按比例可平移为一个封闭的矢量三角形
[2]几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向
三力平衡：
F3=F1+F2
摩擦力的公式：
（1）滑动摩擦力：
f=mN
说明：
a、N为接触面间的弹力，可以大于G；
也可以等于G;
也可以小于G
b、m为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
（2）静摩擦力：
由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围：
fm（fm为最大静摩擦力与正压力有关）
a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体也可以受静摩擦力的作用。
力的独立作用和运动的独立性
当物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就象其它力不存在一样，这个性质叫做力的独立作用原理。
一个物体同时参与两个或两个以上的运动时，其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响，这叫运动的独立性原理。
物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。
根据力的独立作用原理和运动的独立性原理，可以分解速度和加速度，在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式，常常能解决一些较复杂的问题。
VI.几种典型的运动模型：
追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动
2．匀变速直线运动：
两个基本公式（规律）：
Vt=V0+atS=vot+at2及几个重要推论：
（1）推论：
Vt2－V02=2as（匀加速直线运动：
a为正值匀减速直线运动：
a为正值）
①
②
③
④
⑤
（2）AB段中间时刻的即时速度:
Vt/2==（若为匀变速运动）等于这段的平均速度
（3）AB段位移中点的即时速度:
Vs/2=
Vt/2=====VN£
Vs/2=
匀速：
Vt/2=Vs/2;
匀加速或匀减速直线运动：
Vt/2<
Vs/2
（4）S第t秒=St-S（t-1）=（vot+at2）－[vo（t－1）+a（t－1）2]=V0+a（t－）
（5）初速为零的匀加速直线运动规律
①在1s末、2s末、3s末 ……ns末的速度比为1：
2：
3……n；
②在1s、2s、3s ……ns内的位移之比为12：
22：
32……n2；
③在第1s内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：
3：
5……（2n-1）;
④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1：
：
……（
⑤通过连续相等位移末速度比为1：
……
（6）匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.（先考虑减速至停的时间）.“刹车陷井”
实验规律：
（7）通过打点计时器在纸带上打点（或频闪照像法记录在底片上）来研究物体的运动规律：
此方法称留迹法。
初速无论是否为零,只要是匀变速直线运动的质点,就具有下面两个很重要的特点：
在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数；
Ds=aT2（判断物体是否作匀变速运动的依据）。
中时刻的即时速度等于这段的平均速度（运用可快速求位移）
⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。
Ds=aT2
⑵求的方法VN===
⑶求a方法：
①Ds=aT2②一=3aT2③Sm一Sn=（m-n）aT2
④画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于a；
识图方法:
一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点
探究匀变速直线运动实验:
下图为打点计时器打下的纸带。
选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、D…。
（或相邻两计数点间
t/s
0T2T3T4T5T6T
v/（ms-1）
有四个点未画出）测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3…
C
D
s1
s2
s3
利用打下的纸带可以：
⑴求任一计数点对应的即时速度v：
如（其中记数周期：
T=5×
0.02s=0.1s）
⑵利用上图中任意相邻的两段位移求a：
如
⑶利用“逐差法”求a：
⑷利用v-t图象求a：
求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率就是加速度a。
点a.打点计时器打的点还是人为选取的计数点
距离b.纸带的记录方式，相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。
纸带上选定的各点分别对应的米尺上的刻度值，
周期c.时间间隔与选计数点的方式有关
（50Hz,打点周期0.02s,常以打点的5个间隔作为一个记时单位）即区分打点周期和记数周期。
d.注意单位。
一般为cm
试通过计算推导出的刹车距离的表达式：
说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。
解：
（1）、设在反应时间内，汽车匀速行驶的位移大小为；
刹车后汽车做匀减速直线运动的位移大小为，加速度大小为。
由牛顿第二定律及运动学公式有：
由以上四式可得出：
①超载（即增大），车的惯性大，由式，在其他物理量不变的情况下刹车距离就会增长，遇紧急情况不能及时刹车、停车，危险性就会增加；
②同理超速（增大）、酒后驾车（变长）也会使刹车距离就越长，容易发生事故；
③雨天道路较滑，动摩擦因数将减小，由<
五>
式，在其他物理量不变的情况下刹车距离就越长，汽车较难停下来。
因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全，在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。
思维方法篇
1．平均速度的求解及其方法应用
①用定义式：
普遍适用于各种运动；
②=只适用于加速度恒定的匀变速直线
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