中考英语备课指导初中英语选词填空解题技巧及练习题附答案Word文件下载.docx
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2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。
通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。
在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。
★对于名词，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。
例如：
match-matches,friend-friend'
s/friends'
。
其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：
sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous；
★对于动词，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化（动词不定式-todo,现在分词-doing,过去分词-done,固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…）；
★对于形容词和副词，要主动去判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级，还有以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：
interesting-more/themostinteresting,happy-happily，happy-happiness;
★对于代词，注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；
★对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：
three-third,2/3-twothirds,onethousand/thousandsof；
★对于冠词，只需要在a或an之间判别，如agirl/anoldman;
★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。
为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：
空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有'
s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
4.完成填词后，应通读全文，复核校对。
检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。
最后把答案填入答卷时，切勿错位。
总结：
做题技巧
1．统览全局，把握大意。
要填的单词肯定是在一定的语言环境中才能确定。
只有了解了短文的大意，把握了全局才能主导方向，从而有助于正确理解空缺词所在的句子，缩小词的选择范围。
2．根据语法，判定词性。
一般的空缺都可以通过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性。
进一步缩小词的选择范围,从而正确地选词。
3．利用语境，确定词形。
当确定了一个单词的词性后可通过上下文来帮助判断其形式。
如动词的人称数、时态、语态、不定式、动词的-ing形式；
名词的数和所有格；
代词的各种形式及单复数；
形容词、副词的比较级以及基数词、序数词的转换形式等。
4．复读全文，验正答案。
填完单词后，不可孤立地逐个检查词，而必须将所有填入的词代入文章中，复读全文，仔细检查所填词是否符合文章的情景内容，读起来是否流畅，是否合乎句法，单词拼写是否有误，单词形式是否正确等。
发现问题及时更正。
通过再读全文，很可能利用语感将个别特别难的空处顺口“读”出来。
例题：
（年中招选词填空题节选）
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。
请将答写在短文后相应题号的横线上。
每空限填一词，每词限用一次。
方框中有两个词是多余的。
（•青海西宁）阅读短文，从下面方框中选择正确的单词，并用其适当形式完成下面的短文。
youngbeautifulagreetreequickcoversomething
Therewasamanwhohadfoursons.Hewantedhissonstolearnnottojudge（判断）thingstoo71.Sohesentthemtogoandlookatapeartreethatwasfarawayinturn.Thefirstsonwentinwinter,thesecondinspring,thethirdinsummer,andthe72soninfall.
Whentheyhadallgoneandcomeback,heaskedthemtodescribewhattheyhadseen.Thefirstsonsaidtherewas73onthetree.Thesecondsonsaiditwas74withgreenbuds（花蕾）andfullofpromise.Thethirdsonsaiditwasfilledwithflowersthatsmelledsosweetandlookedsobeautiful.Thelastson75withallofthem,hesaiditwasfulloffruit,lifeandharvest（收获）.Themanthenexplainedtohissonsthattheywereallright,becausetheyeachhadseenbutoneseasoninthe76life.Hetoldthemthattheycannotjudgeatree,oraperson,byonlyoneseason,theycanonlybejudgedattheend,whenalltheseasonsareup.Ifyougiveupwhenit’swinter,youwillmissthepromiseofyourspring,the77ofyoursummer,theharvestofyourfall.Don’tletthepainofoneseasondestroythejoyofalltherest.
【主旨大意】本文主要讲述一位父亲轮番派遣四个儿子去观察一棵梨树的故事，告诉人们不能以一季判断一棵树，更不能以一时判断一个人，同时也不能因为一时的失意而对整个人生都灰心丧气。
71.quickly根据句意他想要他的儿子们学会不要太（）判断事物，结合下文中父亲派遣他们分别去看梨树的目的可知，父亲是想要他的儿子们学会不要太快地判断事物，故选词quick（快的）。
根据句子结构分析可知，这里需要一个副词来修饰动词judge，故填quickly，表示他想要他的儿子们学会不要太快地判断事物。
72.youngest根据句意第一个儿子在冬天去，第二个儿子春天去，第三个儿子夏天去，（）儿子秋天去可知，此空需要一个表示长幼或先后顺序的词，故选词young（年轻的）。
根据句子结构分析可知，这里是一个the+形容词最高级的结构，是一个四人之间的比较，故填youngest，表示最年轻的儿子秋天去。
73.nothing根据句意第一个儿子说树上有（）可知，只有something（某物）符合句意，故选词something。
根据前文第一个儿子是冬天去的可知，此处需要一个表示否定意义的词，故填nothing，表示树上什么都没有。
74.covered根据句意第二个儿子说树（）绿色的花蕾并充满生机可知，cover（覆盖）符合句意，故选词cover。
根据句子结构分析可知，这里是一个被动语态的结构，故填covered，表示树上长满了绿色的花蕾并充满生机。
75.disagreed根据句意最后一个儿子（）他们所有人，结合上下文可知，他是在表达观点，故选词agree（同意）。
根据上下文中最后一个儿子对树的描述与其他三个人的不同可知，此空需要一个表示否定意义的词且文中语境为一般过去时态，故填disagreed,表示最后一个儿子不同意他们所有人。
76.tree’s根据句意这个男人给他的儿子们解释到，他们都是对的，因为他们看到的只是在（）生命中的一个季节可知，tree（树）符合句意，故选词tree。
根据句子结构分析，tree和life之间是所属关系，故填tree’s。
表示因为他们看到的只是树的生命中的一个季节。
77.beauty根据句意你如果在冬天的时候就放弃，那么你就会错过春天的希望，夏天的（）和秋天的收获可知，beautiful（美丽的）符合句意，故选词beautiful。
根据句子结构可知，这里需要一个名词，故填beauty。
表示如果你在冬天的时候就放弃，那么你就会错过春天的希望，夏天的美丽和秋天的收获。
2.缺词通读全文，经行预判3.瞻前顾后，仔细填空，注意单词的变形。
针对性练习：
（一）
forget，bring，mend，beside，luck，pick，same，differently，I，every，stop，each
Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1____________himbrokenumbrellas,andthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere2____________there.
OnedayMr.BrownwenttoLondonbytrain.He3____________totakeanumbrellawithhimthatday.Sittinginfrontofhimwasamanwithanumbrellastanding4____________theseat.WhenthetrainarrivedinLondon,Mr.Brown5____________uptheumbrellaasheoftendidduringhisjourneybytrain.Justashewasgettingoff,hewas6____________bytheman.Hesaidangrily,“That’s7____________!
”Mr.Brown’sfaceturnedredandhegaveitbacktothemanatonce.
WhenMrBrowngottothebigshop,theshopkeeperhadgothissixumbrellasready.Afteragoodlookat8____________ofthem,hesaid,“You’vemendedthemverywell.”
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