爱我校园学会感恩精选多篇Word格式文档下载.docx
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正文
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。
首先,分期分批组织学生观看了
感恩短片——《一横感恩》。
看后,学生的心受到了极大的震撼,有的同学甚至流下了眼泪。
感谢父母的养育之恩,感谢老师
的培养和教育,努力学习,回报父母和老师的关怀之情,是一横感恩演讲的主题。
一横老师通过“心灵对话,现场互动”的方
式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过
去,反思自己,感念父母师长恩情。
其次,重阳节前,组织学生赴乡敬老院进行慰问演出,弘扬中华民族尊老的优良传统,对
学生进行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?
就是感恩。
感谢老师同学的支持和关心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在了这里。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;
感谢对手,他们令你不断进取、努力。
作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。
学校给我们了一个人生成长的大舞台:
宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,清洁的校园为我们提供了一个优美的学习环境。
可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。
当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:
在校园里学生上下楼梯拥挤;
在校园里追逐打闹,高声喧哗;
课桌上乱写乱画;
教学楼前、楼后乱扔的纸屑,糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖;
有的同学上课不专心听讲,作业不按时完成;
有的同学个人卫生极差,衣着不整洁等等这些举不胜举!
在校外也有影响学校声誉的行为,上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍;
还有个别同学来校特别早,在校外海办门口打闹;
在校门口购买零食,乱扔纸屑等等。
同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:
“我感恩学校了吗?
我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?
在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!
当你用双手把教室的课桌椅摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!
当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰,当你在校园里见了老师主动问好时,当同学摔倒你主动扶起时,当你衣着整洁进入校园时,当你在课堂声音洪亮回答问题时,当你书写整齐按时完成作业时,当你课间玩有益的游戏,跳大绳、跳小绳、打沙包时;
当你和同学大方文明交往时;
当你手捧书本阅读时……同学们,想一想,处在这么美好和谐(本文来自好)的校园你感动吗?
我相信,大家此刻都在思考老师的提问,都在暗下决心想做一个会感恩,爱学校,行为规范的合格学生。
对于老师以上的提议,大家能不能做到?
请用你的声音大声回答我,用坚定的声音告诉老师,告诉你自己:
“我能行,我一定能行”。
亲爱的同学们,xx年即将过去,xx年的脚步越来越近,每当辞旧迎新的时候,许多同学会以送贺卡的形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。
但在今天,我想告诉同学们,不用给老师朋友送贺卡了,让我们换一种形式表达我们的感恩:
最宝贵、最温馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。
最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。
对老师最崇敬、最感激的心意,来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的重视。
同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,把自己的努力和进步,当作是给老师最美好的礼品;
把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。
最后:
我要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!
让我们学会感恩,爱我学校,规范行为
校园广播稿让我们学会感恩甲:
播撒知识阳光,传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们,大家好。
我是今天的播音员,我是今天的播音员。
乙:
《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:
这首歌曲告诉我们:
应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;
应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;
应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;
感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;
还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;
感恩挫折让我们领悟;
感恩父母让我们体会天伦之乐:
感恩老师使我们茁壮成长:
感恩朋友让我们分享友谊与快乐:
感恩社会让我们沐浴阳光!
感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。
拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?
出生那天,出生那些日子谁最辛苦?
谁最劳累?
所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;
树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;
懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。
感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?
是谁把我们教室变得一尘不染?
这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?
所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶·
·
就是对值日同学的感恩。
感恩老师。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室?
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?
是谁的培育使我们成熟懂事?
是谁的保护让我们健康成长?
是谁竭力为大家创造安静的学习环境?
是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?
是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。
同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!
相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。
我们就会拥有快乐,拥有幸福。
我们就会明白事理、更快的长大,
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
小小广播站,心系你我他。
今天的播音到此结束,感谢大家的收听。
再见!
播音员:
甲、乙
播音时间:
XX年5月18日
学会感恩,创建和谐校园
---关于开展“感恩教育”主题系列活动的通知
为了培养学生的感恩的优良美德。
实验中学政教处计划从11月起开展“学会感恩,创建和谐校园”系列主题教育活动。
本次活动旨在通过感恩系列教育的开展,培养学生心存感恩、孝敬父母、回报母校、回报社会的健康心理,学会感恩,创建和谐校园,推动我校的校园文化健设。
一、活动内容
(1)召开主题教育班会
各班级召开主题教育班,学习有关感恩的事例,面对全体同学发出“学会感恩,励志成才”倡议。
(11月2日至11月10日)
(2)开展“感谢父母、感谢老师”征文活动(11月7日至11月18日)
引导学生结合自己对“感恩”的理解,紧密围绕身边事,畅谈如何以实际行动感谢父母的养育,感谢老师的培育之恩。
(3)为父母、老师、同学做一件事(11月中旬至12月中旬)要求每位同学主动为父母、老师、同学做一件事,如为父母做一次饭、向父母道一声问候、主动做一次家务、向老师道一声辛苦、为老师创造一个洁净的空间、为同学做一件有益的事等等。
(4)举行实验中学“感恩教育”主题演讲会。
(11月24日)初一、初二、初三级部分别按3、3、4个提前评选出优秀选手,参加全校的演讲比赛。
(5)开展写三封信活动(11月20至11月30日)
开展此项活动的目的:
首先在于对学生的一种礼仪和情感教育,
引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友;
其次在于和家长、老师、朋友的沟通,获得他人对自己的有益的建议和忠告,使自己能够树立信心,确立目标,更好地度过初中生活。
具体要求如下:
第一封写给自己的父母,每位同学写一封题目为“爸爸妈妈我想对你说”的信,寄给父母,感谢父母多年的养育之恩,接受一次亲情洗礼。
第二封信写给自己的老师,感谢老师的培养和教诲,这应该算是一种恩情教育;
第三封信写给自己的好朋友,共叙友情,互相鼓励,这是友情教育。
在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议,同时要表示出自己不负众望的信心和决心。
二、活动要求
1、紧密结合“创建和谐型校园”,开展好本主题活动,培养学生的感恩的优良美德。
2、各级部、各班要高度重视,精心组织,切实使本活动起到好的教育作用。
3、各班团员、学生干部、优秀学生要在活动中起模范带头作用,认真参加并组织好各项活动。
4、各级部、各班要做好活动的组织及总结工作。
阿克苏市第十二中学政教处
XX年11月1日
第三期百合花广播稿
主持人:
蒋琳乙:
陆尹主办:
五
(1)中队主题:
常怀感恩之心
合:
红领巾广播站现在开始播音。
我是五
(1)班的蒋琳
我是五
(1)班的陆尹。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父