兼职督学工作总结Word下载.docx

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　　规定；

督导负责督促检查，帮助诊断问题，改进工作。

推行学校工作随访性督导制度。

随机性进行督导检查。

建立并实行了“干部督查、教师督查、学生督查”三级督查逐级负责制，即中层及中层以上干部、全体任课教师、三个年级优秀学生参与督查管理，轮流进行。

　　（三）狠抓学校安全工作，打造平安和谐校园。

组织学校、开展安全隐患排查整改活动，组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查，发现隐患立即进行整改。

建立了安全隐患排查整改档案，实行隐患消号制度。

通过主题班会、黑板报、宣传栏和播放影片等方式，对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和预防自然灾害等常识的教育，全面落实生命安全教育课程、心理健康课程，做到了“教师、教材、课程”三落实。

定期组织学生进行乘车安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演练和自救自护训练，使学生掌握必要的安全知识和技能，提高安全防范意识。

同时深入到学校工作一线，指导学校工作，确保了师生的安全。

通过采取一系列措施，进一步消除了安全隐患，营造了安全、优美、舒适的教学环境。

　　（四）进一步规范办学行为。

通过随机访谈、查看课程表及相关资料等方式，对学校上下学时间、课程设置、学生作业、学校收费及师德建设等方面进行了督查。

同时，随时接受教师和学生家长的举报。

通过检查发现，学校能够按-2-

　　照要求设置课程、学生招生和在校时间符合上级规定、无违规收费现象，教育教学秩序良好。

学校教务处专门负责本校教师教育教学过程的日常督查。

对反映出来的问题及时备案解决，使学校的办学行为始终在监控之下。

柳林中学学通过“早期预警机制”和“教育教学问责制”等多项措施，有效的制止了有偿家教，减少了学生作业量，提高了教师意识，规范了办学行为。

　　（五）扎实开展课堂教学活动。

积极参与省、州、县、学校的重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，规范课程设置，开齐、开好所有课程。

充分发挥学校的优势资源，指导并帮助学校搞好优质高效课堂教学改革和推进工作，开展课堂教学研究活动，不断提高课堂教学效果。

通过与州内兄弟学校联校协助，示范引领、共同研究、全州推介学习等措施，积极推进高效课堂教学模式的落实。

　　三、存在问题及建议

（一）个别教师的文化素质和教学理念与当前的教育教学实际有差距，部分教师仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教学研究和反思，改进自己的教学方式，打造优质高效的课堂。

因此，应立足实际搭建各种锻造平台，促进教师专业发展，为提高教育教学质量提供智力支持。

（二）学生养成教育、行为习惯的培养力度和系统性有待于进一步加强。

应围绕新背景下有效激发学生学习动-3-

　　机、有效提升学生的思想道德素质等重大教育教学问题进行深度思考、积极探索，制定系统的学生安全、品德修养、学习、文明等良好习惯培养机制、考核办法和激励措施，促进高中学生良好习惯的养成。

　　（三）安全管理未建立长效机制，隐患治理不彻底，安全防范措施不到位，安全教育不规范。

影响着师生的安全。

建议积极争取大力支持，加大投入，积极开展校舍安全工程，合力消除安全隐患。

切实构建起社会、家庭、学校三位一体的德育工作络和安全工作络，杜绝安全事故的发生。

　　（四）学校发展不均衡。

设施数量不足，满足不了正常的教育教学活动需要。

建议充分利用现有资源，进行优化配置。

加大资金投入，深入开展学校标准化建设，及时更新教育教学设施，积极改善办法条件，逐渐消除学校间的差距，实现均衡发展。

　　四、督学体会与感悟与今后工作打算

　　要做一名合格的、与时俱进的督学，更好地履行自己职责，我想要做到：

工作到位不越位，说真话、讲实情。

下面谈一谈我做督学的几点不成熟体会和今后打算：

（一）要有积极服务意识

　　首先，要有敬业精神。

　　其次，要有服务意识。

　　第三，要有公正的态度。

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（二）理念上超越自我

　　首先，要深刻理解素质教育内涵。

　　其次，要有构建学习型组织的愿景。

其三，要有发展性教育的评价思想。

其四，要有系统的思维方式。

　　（三）专业上不断提升自己

　　督学的专业能力：

　　第一、善于学习、善于思考、善于创新的能力。

第二、提高沟通与协调能力。

　　第三，提高监督、评估与指导能力。

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　　篇二：

督学责任区兼职督学工作情况汇报

　　督学责任区兼职督学工作情况汇报在县督导室及督学责任区的正确领导和指导下，焕古镇两位督学和中心学校校委会全体成员，团结一心，克难奋进，充分调动全体教师的工作积极性，按县局及督导室的要求，主要做了以下几方面的工作：

　　一、监督开展德育工作

　　各学校充分发挥党支部在学校德育工作中的作用，大力加强师德师风建设。

把教师的职业道德作为本学期的重要方面来抓，认真贯彻落实《教育部关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八条规定》，深入开展“读好书、强素质、树形象”主题教育活动和师德师风整顿活动，切实把师德表现作为教师年度考核、职务晋升、骨干教师选拔和评优选模的重要依据，继续实行师德“一票否决”。

　　二、监督村小及中心学校各处室工作

　　村小及中心学校各处室能明确工作性质、工作内容，充分发挥职能部门的作用，主动积极的开展工作。

村小及中心学校各处室的同志要做到“三加强，三提高”，即加强学习意识，提高工作能力；

加强时间意识，提高工作效率；

加强合作意识，提高队伍的整体战斗力。

并能坚持做到，执行制度不动摇。

　　三、监督教育教学管理

　　1、各学校深入推进素质教育。

坚持育人为本、德育为先、全面发展的理念，能将“阳光体育”和艺术教育内容落到实处。

　　2、各学校进一步加强了教学常规管理，使教学常规工作进一步规范化、制度化。

在教学常态工作的主要环节上能做精、做细、做实。

　　3、各学校积极开展阳光体育活动，按课程标准开足体育课，坚持搞好“两课、两操、两活动、一运动队”的基础上适时开展好多种形式的体育竞赛活动。

　　4、学校安全管理常抓不懈。

　　四、狠抓第二轮“316”工程工作的落实和“双高双普”的启动工作。

　　1、印发、组织各校及全体教师学习了“两项评估标准”，制订了方案，成立了组织机构。

　　2、中心校校委会成员和督学逐校进行了两项评估的过程督导。

　　3、各校依据“两项评估标准”逐条自查，找出存在的问题，竭力逐步解决。

中心学校的实验室正在完善，投资120万元的焕古镇中心幼儿园、投资180万元的中心学校综合楼、投资70万元的中心校操场都在紧张施工，同时教师入住周转房后，腾出的大量房屋将作为学校部室，中心学校的校园环境将得到较大改善。

　　4、规范档案管理：

各校不同程度的建立健全了316工程的各类档案。

为“双高双普”的实施铺垫了档案基础。

　　5、“316”二轮评估工作按原上报的学校逐年评估，“双高双普”工作力争在20XX年达到评估标准。

　　二0一三年十月十日

　　篇三：

浅谈如何做好兼职督学工作

　　浅谈如何做好兼职督学工作

　　兰坪县城区第一完全小学蒋雪松

　　20XX年11月至20XX年12月，我十分荣幸地被聘为兰坪县人民政府教育督导室的兼职督学。

我在城区一小教学和担任管理工作虽然已有多年，但是兼职督学对我来说是一个全新的工作，如果以前的我对督导工作的认识用一瓶水来说的话，那我以前只是看到瓶中的几滴水。

不是说这项工作的难度有多大，而是自己对从未涉及过的此项工作感到有压力。

作为一名县人民政府聘任的兼职督学，如何在工作中做好兼职督学的职责，我谈几点自己初浅的认识。

　　一、要提高个人的思想认识

　　教育督导在基础教育改革与发展中具有重要的作用，是落实基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位，坚持基础教育优先发展，实现基础教育改革与发展目标的保障。

作为一个学校的管理者，其使命是管理、建设、发展学校，关心、关注的只局限于一校之事上。

如果说我们作为单位管理者的责任是一个点，那么身为兼职督学，我们就要把自身肩负的责任放大到一条线或一个面上，心中不能只装着自己的学校，而要容纳整个兰坪县的教育事业，有与全县教育共荣公辱的心理和行动。

要为全县大教育的发展建言献策，做出自己应有的努力，共建兰坪人民满意的教育。

　　二、要加强自身的学习

　　本人是一名长期在教育战线的工作者，虽然熟悉一些教育理论，懂得一些学校管理和教育教学的方法，但作为兼职督学，还是比较陌

　　生的工作。

督导工作涉及面广，因此，必须认真掌握领会教育督导的主要内容，增强自身督学修养和督学知识，是做好兼职督学工作的前提和基础。

首先应了解兼职督学的职责，学习和掌握相关教育法律、法规和政策，熟悉叫做督学的工作性质，努力使之成为教育教学、学校管理的人才，不断提高履行督导职能的执法水平，创新教育督导的方法和手段。

　　三、要加强对基础的调研

　　没有调查研究就没有发言权，督导工作更是如此。

督导督的是政策、法律、法规的落实，教育决策的实施以及办学行为的优劣。

督导的到位与否、作用强弱、效果好坏，主要取决于督导人员的研究意识，查找问题的准确性、建言献策的科学性、指导方法的实效性都来自对不同学校的深入细致的研究基础上。

因此，作为督导人员必须做到常研究、会研究、善研究，在研究中发现问题、解决问题，起到促进学校、受益学生的作用。

　　四、要履行好自己的职责

　　做了兼职督学就要按照规定履行职责，积极参加督导活动，认真完成各项任务。

坚持实事求是的工作作风，以法督查，积极指导，要善于查实情，敢于说真话，勤于出实招，对督导单位有帮助、见成效，有提高。

同时对自己单位更要进一步规范办学行为，全面实施素质教育，取别人的长处，补自己的短处，进一步优化管理，办好人民群众满意的教育。

　　总之，在今后的工作中，我将继续加强学习，努力做好工作，作

　　为一名兼职督学，不断提高督导能力和自身管理水平，必须有信心和决心履好职、服好务、做好事，为兰坪的教育事业快速、健康的发展作出自己应有的贡献。

　　20XX年3月

　　篇四：

20XX年督学工作总结

　　20XX年督学工作总结

　　根据万宁市教育督导的分工，本人负责督导北师大万宁附中、万宁市万城镇初级中学等2所中学、7所小学、4所幼儿园，共13所学校。

担任万宁市责任督学以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准，认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区学校督导检查，细致了解情况，查阅档案资料，并及时与学校负责人交换意见。

督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。

并对学校提出了意见和建议。

各校对提出的问题能够及时采取措施，积极整改。

现将督学工作简单汇报如下：

　　一、明确任务，认真履行职责

　　被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、