九年级物理密度和力测试题Word文档格式.docx
《九年级物理密度和力测试题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理密度和力测试题Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
同种物质不变,为恒量,与m、V无关,此时质量与体积成正比,不同物质,密度一般不同。
(2)密度是物质的特征之一,同种物质密度一般不变,不同物质密度一般不同,密度还与状态有关。
(3)记住水的密度:
,表示的水质量为。
(4)密度的单位:
国际单位,常用,。
3.测物体的密度。
原理:
一、测固体密度。
(1)测固体的质量:
使用天平。
(2)测固体的体积。
①规则固体的体积,用刻度尺测出相应的长度,计算出体积,如长方体,圆柱体体积,圆锥体体积,球体体积。
②不规则固体体积。
a.排水法:
采用量筒
b.针压法:
适用于小于液体密度的固体,用针尖将物体压入水中。
c.沉锤法:
以上b中也可用沉锤替代。
二、测液体密度。
1)公式法:
天平测液体质量,用量筒测其体积。
2)等容法:
没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。
4、力是物体对物体的作用。
(1)力不能脱离物体而存在,发生力作用时,一定有物体存在。
(2)有受力物体,一定有施力物体。
(3)力的作用是相互的,相互作用力同时存在,同时消失,相互接触的物体不一定产生力的作用,没有接触的物体也不一定没有力的作用。
5、力的作用效果:
改变物体的运动状态或使物体发生形变。
改变运动状态,即物体速度大小或速度方向改变。
6、力的单位:
牛顿(N)
7、力的三要素:
力的大小、方向、作用点。
力的作用效果与力的三要素有关。
8、力的图示:
是严格的,力的大小要有标度,同一图上画几个力时,应使用同一标度,箭头表示力的方向,箭头不得超过线段的末端,还应将力大小标在箭头附近,力的作用点可画在重心上。
9、.重力:
由于地球吸引而使物体受到的力。
施力物体是地球()
重力方向:
竖直向下,重力的作用点叫重心,外形规则、质地均匀的物体重心在几何中心上,物体的重心不一定在物体上。
10、弹性:
物体在受力时会发生形变,不受力时又能自动恢复到原来的形状的性质叫弹性。
物体能自动恢复原状的形变叫弹性形变。
11、塑性:
物体在受力时会发生形变,不受力时不能自动恢复到原来的形状的性质叫塑性。
物体不能自动恢复原状的形变叫非弹性形变。
12、弹力:
发生弹性形变的物体,会对使它发生形变的物体产生力的作用,这种由于物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。
弹力的大小与形变有关。
对于一个物体来说,在弹性限度内,形变越大,其产生的弹力也越大。
13、弹力产生的条件:
一是两个物体互相接触;
二是接触的两个物体之间存在着挤压。
14、力的测量:
测力计,弹簧测力计。
⑴弹簧测力计原理:
在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的伸长跟受到拉力成正比,所以弹簧秤上的刻度是均匀的。
⑵弹簧测力计的使用方法:
①看清量程。
即弹簧测力计的最大刻度值;
②观察弹簧测力计的单位和分度值;
③调零。
使用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上的力必须沿着弹簧测力计的轴线,防止指针、弹簧和弹簧测力计测壁接触出现较大误差,并在弹簧测力计示数稳定后在读数。
⑶使用时应注意:
所测的力不能超过测力计的量程;
在使用时要先调零;
读数时要正视。
15、摩擦力:
相互接触的物体要发生或已发生相对运动时,在接触面产生阻碍相互运动或趋势的力。
⑴摩擦力产生的条件:
二是接触的两个物体之间存在着挤压;
三是两个物体之间有相对运动的趋势,或已发生相对运动。
⑵摩擦力方向:
阻碍物体相对运动,有时摩擦力方向与运动方向相同。
⑶摩擦力的作用效果:
总是起着阻碍两物体间发生发生相对运动的作用。
⑷滑动摩擦力大小:
与压力和接触面粗糙程度有关,静摩擦力大小是通过平衡的知识求得。
16、增大摩擦的方法有:
增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动摩擦为滑动摩擦。
17、减小摩擦的方法有:
减小压力,减小接触面的粗糙程度,变滑动摩擦为滚动摩擦,使互相接触的面彼此离开。
密度和力基础测评
1、叫质量。
质量是本身的一种属性,与物体的、、无关。
质量的国际单位是:
,常用单位还有:
,换算关系是:
。
测量质量生活中常用:
;
实验室中用。
2、托盘天平构造:
、、、、、、。
3、天平使用前先调节:
先放在上,再调平衡,将游码放到标尺的左端,调节,使指针指到。
使用时,被测物放在盘,砝码放盘,移动游码使天平平衡。
读数:
即为被测物体质量。
4、叫这种物质密度。
(1)密度的计算公式:
同种物质不变,为恒量,与、无关,此时质量与体积成正比,不同物质,密度一般不同。
(3)水的密度是:
,物理意思是。
(4)密度的国际单位是,常用,关系是。
5、测物体的密度原理是:
6、力是。
力的作用是的,相互接触的物体产生力的作用,没有接触的物体也没有力的作用。
7、力的作用效果:
改变物体的或使物体。
改变运动状态,即或改变。
力的国际单位是:
8、力的三要素:
力的。
力的作用效果与力的有关。
9、叫重力:
施力物体是
的物理意义是。
重力方向总是,重力的作用点叫,外形规则、质地均匀的物体重心在上,物体的重心填(一定或不一定)在物体上。
10、弹力产生的条件:
一是;
二是。
11、力的测量工具叫,实验室常用测力。
12、⑴弹簧测力计原理:
在弹簧测力计的测量范围内,,所以弹簧秤上的刻度是均匀的。
①看清。
②观察弹簧测力计的;
③。
使用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上的力必须沿着弹簧测力计的,防止指针、弹簧和弹簧测力计测壁接触出现较大误差,并在弹簧测力计示数后在读数。
使用时应注意:
所测的力不能超过测力计的;
在使用时要先;
读数时要。
13、:
相互接触的物体要发生或已发生时,在接触面产生阻碍相互运动或趋势的力叫摩擦力。
⑴摩擦力产生的条件:
三是两个物体之间有,或已发生。
,有时摩擦力方向与运动方向相同。
总是起着的作用。
与和有关。
14、增大摩擦的方法有:
,,。
15、减小摩擦的方法有:
,,,使互相接触的面彼此。
16、人推车的时候,车受到了推力,施力物是________,受力物是______.人给车一个推力的同时,会感到车子也给人一个______;
这个力的施力物是_____,受力物是________.某同学用脚踢了一下足球,自己的脚却感到很疼,这个现象说明物体间力的作用是_____的。
17、坐在船上的人用力推岸时,船就会离岸而去,而岸却原地没动.由此可知:
人对岸的作用力__________岸对人的作用力.(填:
"
大于"
、"
小于"
等于"
)
18、用力压弹簧时弹簧缩短,拉弹簧时弹簧伸长,这表明力的作用效果与力的_____有关。
19、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是___N
20.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了______________的性质.
21、小朋友滚动铁环玩耍时,铁钩和铁环之间的摩擦是_____________;
铁环与地面之间的摩擦是_______________.
22、向下抛出质量为5千克的物体,它所受到的重力是______牛.
23、关于力的以下几种说法中,正确的是()
A.一个物体也会产生力的作用
B.在发生力的作用时,一定有受力物,但不一定有施力物.
C.力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用.
D.施力物和受力物是成对出现的.
24、下列关于力的说法中,错误的是()
A.人推车时,人也受到车给人的推力
B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
25、下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()
A.关闭发动机后向前滑行的汽车B.汽车匀速转弯
C.正在空中匀速下降的伞兵D.钟表来回摆动
26、下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是()
A.紧急刹车B.骑自行车加速前进
C.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变
D.两手用力扳竹条,使其弯曲
27.手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是()
A.水桶B.水C.手D.绳子
密度和力基础测评答案
1、物体中所含物质的多少叫质量。
质量是物体本身的一种属性,与物体的位置、形状、物态无关。
质量的国际单位:
2、托盘天平构造:
使用时,被测物放左盘,右盘放砝码,移动游码使天平平衡。
4.单位体积某种物质的质量叫这种物质密度。
(3)水的密度:
5、测物体的密度。
6、力是物体对物体的作用。
力的作用是相互的,相互接触的物体不一定产生力的作用,没有接触的物体也不一定没有力的作用。
力的单位:
9、由于地球吸引而使物体受到的力叫重力。
施力物体是地球,的物理意义是:
地面附近1千克的物体的重力是9.8牛。
11、力的测量叫测力计,弹簧测力计。
12、
(1)弹簧测力计原理:
13