江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:14734379 上传时间:2022-10-24 格式:DOCX 页数:9 大小:27.24KB
下载 相关 举报
江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx

《江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江苏百校高三语文一模试题及答案Word文档格式.docx

物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中;

然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合。

在这个整合的网络当中,存在能力超级强大的中心计算机群,能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制。

在此基础上,人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活,达到“智慧”状态,提高资源利用率和生产力水平,改善人与自然间的关系。

4.广东惠州一名人故居题写了这样一幅楹联:

“明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;

春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。

”(5分)

(1)这应该是 

的故居,我们学过他的散文《 

》,文章以达观的胸怀寻求精神上的解脱,强调人不被颓唐厌世的消沉情绪所制约。

(2分)

(2)请分析这幅楹联的艺术特色。

不超过60个字)(3分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5-8题。

信州兴造记

王安石

晋陵张公治信之明年,皇祐二年也,奸强帖柔,隐诎发舒,既政大行,民以宁息。

夏六月乙亥,大水。

公徙囚于高狱,命百隶戒,不恭有常诛。

夜漏半,水破城,灭府寺,苞民庐居。

公趋谯门,坐其下,敕吏士以桴收民,鳏孤老癃与所徙之囚,咸得不死。

丙子,水降。

公从宾佐按行隐度,符县调富民、水之所不至者钱夫,户七百八十六,收佛寺之积材一千一百三十有二。

不足,则前此公所命富民出粟以赒贫民者二十三人,自言曰:

“食新矣,愿输粟直以佐材费。

七月甲午,募人城水之所入,垣郡府之缺,考监军之室,立司理之狱。

营州之西北亢爽之墟,以宅屯驻之师,除其故营,以时教士刺伐坐作之法。

作驿曰饶阳,作宅曰回车。

筑二亭于南门之外,左曰仁,右曰智,山水之所附也。

筑一亭于州门之左,曰宴,月吉所以属宾也。

凡为城垣九千尺;

为屋八,以楹数之,得五百五十二。

自七月九日,卒九月七日,为日五十二,为夫一万一千四百二十五。

中家以下,见城郭室屋之完,而不知材之所出,见徒之合散,而不见役使之及己。

凡故之所有必具,其所无也,乃今有之。

故其经费卒不出县官之给。

公所以救灾补败之政如此,其贤于世吏远矣。

今州县之灾相属,民未病灾也,且有治灾之政出焉。

弛舍之不适,裒取之不中,元奸宿豪舞手以乘民,而民始病。

病极矣,吏乃自喜,民相与诽且笑之,而不知也。

吏而不知为政,其重困民多如此。

此予所以哀民,而闵吏之不学也。

由是而言,则为公之民,不幸而遇害灾,其亦庶乎无憾矣。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.奸强帖柔,隐诎发舒 

帖:

服帖

B.命富民出粟以赒贫民 

赒:

周济

C.愿输粟直以佐材费 

佐:

辅佐

D.月吉所以属宾也 

属:

同“嘱”,劝酒

6.下列句子中,全都表现张公救灾补败之政策的一组是(3分)

①奸强帖柔,隐诎发舒

②敕吏士以桴收民

③募人城水之所入,垣郡府之缺

④命富民出粟以赒贫民

⑤作驿曰饶阳,作宅曰回车

⑥有治灾之政出焉

A.①②④ 

B.①③⑥ 

C.②③⑤ 

D.④⑤⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

张公善于管理信州,百姓安宁,洪水冲破了城墙,淹没了府衙寺庙,他派遣官吏用小木筏收容百姓,他使许多百姓和囚徒得以不死。

水位下降以后,张公即发文吊牌民间力劳力和金钱赈灾,如收集建佛寺的木材,周济贫困人口,修补郡府的围墙,修建军队驻扎所需的营房。

张公修补残败之余还修造了饶阳驿站、回车宅院,以及州内三座亭子并分别命名,百姓看见城墙房屋完好,却看不见官吏给自己增添麻烦。

虽然州县之灾相连,不断困扰百姓,但由于张公有治理灾害的政策,并尽心救灾修补残败,所以,百姓并不埋怨灾害、指责张公。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)公徙囚于高狱,命百隶戒,不恭有常诛。

(2)见城郭室屋之完,而不知材之所出,见徒之合散,而不见役使之及己。

(3)此予所以哀民,而闵吏之不学也。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。

持斧伐远杨,荷锄觇泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。

临觞忽不御,惆怅思远客。

(1)请简要分析首联运用了怎样的表现手法?

(3分)

(2)诗中无论是人是物都满怀“春”的憧憬,请简要分析。

(3)作者“临觞”为什么“忽不御”,表现了什么样的情感?

四、名句名篇默写(8分)

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(每空1分,错字、漏字均不得分)

(1)天行健, 

地势坤, 

(《周易》)

(2)故木受绳则直, 

 

,君子博学而日参省乎己, 

(荀子《劝学》)

(3)千呼万唤始出来, 

(白居易《琵琶行》)

(4)后人哀之而不鉴之, 

(杜牧《阿房宫赋》)

(5)人有悲欢离合, 

,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)

(6) 

,无案牍之劳形。

(刘禹锡《陋室铭》)

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

阅读下面的文字,完成11-14题。

红卫兵来了

流沙河

一群年轻人涌入后院,东张西望,似在找谁。

他们厉声逼问木匠唐娃儿:

“哪个是流沙河?

”那位少年木匠不知所措,正在为难。

明知躲不脱了,不如自首,也显得那个些。

我大声说:

“我是!

”那一群年轻人跑过来,半圆圈围了我。

联手罗师傅放下大锯,回避开去。

包围圈缩小了。

又一群年轻人从小门面飞跑而来,七嘴八舌问道:

“在哪儿?

”他们蜂拥而上,包围圈由一层变为两三层。

原来这两群年轻人就是成都来的某中学红卫兵战斗队的小将,他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地革命形势推向了高潮。

现在他们即将凯旋成都,准备抓我回去,行“献俘”之礼,开斗争之会。

他们先去家中捉我,又扑了空。

可能有邻居给他们“点水”,他们跑到这里。

兵分两路,一路从大门面,一路从小门面,杀入后院来。

他们的小领袖甲问我:

“你就是流沙河?

”他似乎怀疑我是假冒的。

“同学们,我就是。

”我握着锯柄说。

“你说你的本名。

”小领袖乙说,似乎有考核我是否是假冒的意思。

我说出本名来。

他们不再怀疑,但显然很失望。

我是这样瘦弱,蓬头垢面,裸体跣脚,只穿一条幺裤,寒伧之至,不像他们斗争过的“黑帮分子”。

“你为什么躲在这儿?

”小领袖甲问。

“我被押回老家,接受群众监督改造,已经半年。

我不是躲来的。

”我放开锯柄,伸手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。

我说:

“我靠拉大锯维持生活,已经半年。

小领袖乙愤怒地喝笃道:

“狡辩!

你以为我们不看报!

你是黑帮!

沙汀黑帮!

他双臂反抄在背后,似乎双手捏有一件东西而不让我看见。

我怕,可能是打人的凶器。

我解释说,1957年定我右派罪,当时沙汀是省文联负责人,我怎么可能入他的“黑帮”。

我说,我与文学绝缘已九年了,根本不是文学界的人,不可能入任何帮。

“是小汽车送你到这儿来的吧?

”有人问。

我解释说,1958年我被开除公职,只拿生活费,每月三十元,做体力劳动,迄今九年了,怎么可能坐小汽车。

小将们还提了许多质问,都显得很无知。

他们居然以为我的生活很好,拿稿费啦有存款啦住洋楼啦吃营养啦。

他们不了解当右派多么苦,因为他们太年轻了,又都是红五类子女,没有当右派的爸爸妈妈哥哥姐姐。

我一一回答了他们的质问。

他们都很失望,遂不再问。

这时候小领袖甲向小领袖乙做眉眼。

小领袖乙面容黑瘦,眸子清亮,一副聪明相。

他仍然双臂反抄着,不让我看见他捏的东西。

他把嗓子提得老高,表情非常严厉,吼道:

“你!

好生改造!

”随即垂下双臂,不再反抄。

我看见了,他手提的是一卷粗麻绳。

他那清亮的眸子轱辘一转,向小领袖甲投一个询问的眉眼。

于是小领袖甲用目光扫一扫半圆形包围圈,命令:

“走吧。

”又掉脸向着我,叫我写一份认罪书,下午交到他们的驻扎地,由他亲收。

然后他们一窝蜂似地走了。

我坐下来,准备吸烟。

手抖,擦不燃火柴。

叼着烟的嘴唇也在抖。

罗师傅走回来,不好意思用眼睛看我,也不好意思开口说话,只坐着。

我说头疼,下午再锯,便回家写认罪书去了。

“十五也躲过了。

”蟾蜍这样想着,不快乐,只悲哀。

(选自《锯齿啮痕录》)

11.从结构上看,写木匠罗师傅的部分有怎样的特点?

作者为什么要写木匠?

(6分)

12.如何理解“他们驻扎本镇多日,煽了不少风,点了不少火,已将此地革命形势推向了高潮”这句话?

13.红卫兵来“抓”我的情节悬念迭起。

试分析这样写的作用。

14.作者在文中说“小将们”“显得很无知”。

联系全文说说红卫兵的无知具体表现在哪些地方?

探究一下这样写的意图。

六、现代文阅读:

论述类文本(18分)

阅读下面的文字,完成15-17题。

黄永玉与汪曾祺

李辉

汪曾祺却一直是黄永玉的话题。

黄永玉常爱这么说:

“我的画只有他最懂。

1947年汪曾祺在上海,在给沈从文的信中说,如果现在有人在黄永玉身上投资,以后肯定不会后悔。

他还在信中另一处将黄永玉成作“天才”,他强调说:

“黄永玉不是那种少年得志便颠狂起来的人,帮忙世人认识他的天才吧。

1948年黄永玉从上海前往台湾。

几个月后,因台湾出现政治险情,他又逃往香港。

香港四年是黄永玉艺术发展的一个重要转折,其艺术创作也达到了第一个高峰。

他的创作形式也由木刻、漫画向速写、油画等多品种拓展。

在这里,他举办了一生中最初的三次画展;

在这里,他得到最早而又最集中的名家嘉评与推广;

在这里,他又招致来自左翼文化阵营的指责与批评……

一个在抗战期间开始学习木刻的年轻漂泊者,至此,终于脱颖而出。

从这一角度说,汪曾祺这一知音的出现,对于黄永玉有着特殊的历史意味。

五十年代初,当远在北京的汪曾祺,向黄永玉发出召唤:

“希望永玉能带着他的画和才能,同到祖国来,更多的和更好的为这个时代,为人民服务。

”一年多之后,黄永玉真的离开香港来到北京。

然而,自五十年代初开始,汪曾祺先后在文工团和《说说唱唱》杂志工作,他停止了小说写作,转向戏曲创作。

他的文学修养与造诣,使戏曲创作界多了一位高手。

而正是这一特殊才能,使他能够进入到“样板戏”的主创人员行列,甚至一度风光,享有国庆节登上天安门观礼台、名字列在《人民日报》名单上的殊荣……

黄永玉1953年来到北京后,进入中央美术学院,在版画系

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 人力资源管理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1