物理高考模拟浙江省嘉兴市2014届高三4月第二次模拟物理试题高考模拟Word格式文档下载.doc
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15．（2014嘉兴高三教学理综测试）如图为某物理兴趣小组的“水流导光”实验装置：
在透明长明料瓶左侧下方开一个小孔，向瓶中注入清水，一股水流便从小孔流出。
在瓶右侧将激光笔对准小孔，实验过程中发现光束并未完全约束在流出的水流中，则
A.可能是水面过低引起的
B.可能是孔径过大引起的
C.需换用波长更大的激光使光完全约束在水流中
D.需换折射率更小的液体使光完全约束在液流中
15.答案：
A
本题考查光的全反射现象的应用。
可能是水面过低引起的，流出的水流与光的夹角过大，导致入射角小于临界角，从而出现光的折射现象，故A正确；
孔开得更大些，水束变粗，弯曲程度加大，则导致光从水射向空气的入射角更小，因此不会发生光的全反射现象，故B正确；
水从小孔流出形成弯曲的水束，但他发现激光没有完全被限制在水束内，是因为光从水中射向空气的入射角小于临界角，出现折射现象，当换用频率更低的激光，或者波长更大些的光，其折射率减小，则临界角增大，从而出现折射现象，不能完全约束在水流中，故C错误、D错误。
16.（2014嘉兴高三教学理综测试）如图所示为通过弹射器研究弹性势能的实验装置。
光滑3/4圆形
轨道竖直固定于光滑水平面上，半径为R。
弹射榉固定于A处。
某-实验过程中弹射器射出一质量为m的小球,恰能沿圆轨道内侧到达最髙点C,然后从轨道D处（D与圆心等高）下落至水平面。
取重力加速度为g下列说法正确的是
A.小球从D处下落至水平面的时间为
B.小球至最低点B.时对轨道压力为5mg
C.小球落至水平面时的动能为2mgR
D.释放小球前弹射器的弹性势能为5mgR/2
16.答案：
D
本题考查功能关系；
向心力；
动能；
弹性势能；
机械能守恒定律。
考查考生的理解能力、推理能力、分析和综合能力等。
小球恰好通过最高点，则由mg=mv2/R，解得v=；
小球从C到D的过程中机械能守恒，则有，解得；
小球由D到地面做匀加速直线运动；
若做自由落体运动时，由R=1/2gt2可得，t=；
而现在有初速度，故时间小于，故A错误。
由B到C过程中，机械能守恒，则有：
mg2R=，B点时由牛顿第二定律有F-mg=，联立解得，F=6mg，故B错误。
对C到地面过程由机械能守恒得：
Ek-1/2mv2=mg2R，解得EK=2.5mgR；
故C错误。
小球弹出后的机械能等于弹射器的弹性势能；
故弹性势能为E=mg2R+1/2mv2=5mgR/2，故D正确。
本题考查功能关系及机械能守恒定律，要注意明确系统只有重力及弹簧的弹力做功，故机械能守恒；
正确选择初末状态即可顺利求解。
17.（2014嘉兴高三教学理综测试）某课题研究小组野外考察时登上一山峰，欲测出所处位置高度，做了如下实验：
用细线挂好小石块系在树枝上做成一个简易单摆，用随身携带的钢卷尺测出悬点到石块的长度L:
然后将石块拉开一个小角度，由静止释放，使其在竖直平面内摆动，用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间，若已知地球半径为R,海平面处重力加速度为g0由此可估算出他们所处位置的海拔高度为
A．B.C。
D.
17.答案：
本题考查单摆周期公式，考查考生的理解能力、推理能力、分析和综合能力等。
由题知，单摆完成n次全振动所用的时间t，则得单摆的周期为T=t/n．①
设山峰处重力加速度为g，由单摆的周期公式T=2π②
又mg=GMm/（R+h）2，③
mg0=GMm/R2，④
由③④得：
g=g0R2/（R+h）2⑤
由①②⑤联立解得：
h=
故选项D正确。
单摆的周期采用累积法测量，周期的表达式为T=t/n．关键要抓住单摆周期与万有引力之间联系的纽带：
重力加速度g，由重力等于万有引力，研究重力加速度与高度的关系．
二，不定项选择题（本题共3题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，
18.（2014嘉兴高三教学理综测试）1887年德国物理学家赫兹在莱顿瓶放电实验中发现了电磁波.如图所示，莱顿瓶A、B的内、外壁所粘银箔与两根金属棒相连接，分别构成一个矩形线框。
当图中莱顿瓶A被充电达一定值后’金属球a、b间会出现火花放电，这时移动连接莱顿瓶B的矩形线框上带有氖管的金属滑杆至某一位置时可使氖管闪光。
则
A.莱顿瓶其实是电容器
B.菜顿瓶A放电时a、b间存在恒定定电场
C.氖管闪光是由于矩形线框中产生了电动势
D.产生的电磁波可能是纵波且频率取决于装置本身
18.答案：
AC
本题考查电容；
电势差与电场强度的关系。
莱顿瓶能储存电荷，是一种电容器；
故A正确。
菜顿瓶A放电时a、b间存在变化的电场，故B错误。
菜顿瓶A放电时，电路中产生变化的电流，产生变化的磁场，从而使氖管所在的矩形线框产生感应电动势，故C正确。
产生的电磁波是横波，频率取决于装置本身．故D错误．
本题是一种谐振实验，关键根据麦克斯电磁场理论进行分析，电磁波是横波，其频率取决于振荡电路本身。
19.（2014嘉兴高三教学理综测试）如图所示，一质量为M的长木板静板置于光滑水平面上，其上放置质量为m的小滑块。
木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a,得到如图所示的a-F图。
取g=IOm/s2:
则
A.滑块的质量m=4kg
B木板的质量M=6kg
C.当F=8N时滑块加速度为2m/s2
D.滑块与木板间动摩擦因数为0.1
19.答案：
AD
本题考查牛顿第二定律；
动摩擦因数。
考查了考生的理解能力、推理能力、分析与综合能力等。
依据题中a-F图像可知，当拉力小于6N时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力大于6N时，m和M发生相对滑动。
由图知，当F等于6N时，加速度为：
a=1m/s2。
依据牛顿第二定律，对整体分析有：
F=（M+m）a，代入数据解得：
M+m=6kg；
当F大于6N时，根据牛顿第二定律得：
a=（F−μmg）/M＝F/M-μmg/M，
由a-F图线的斜率k=1/M=1/2，解得：
M=2kg，则滑块的质量m=4kg．故A正确，B错误。
根据F大于6N的图线方程：
a=F/2−μ×
40/2，由图像知当F=4时，a=0，代入数据解得：
μ=0.1；
当F=8N时，滑块欲木板之间相对滑动，此时滑块的加速度为：
a′＝μmg/m＝μg＝1m/s2，故C错误，D正确．
本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析．
20.（2014嘉兴高三教学理综测试）有人设计了一个汽车＂再生能源装置＂原理简图如图甲所示。
当汽车减速时，线圈受到辐向磁场的阻尼作用助汽车减速，同时产生电能储存缶用。
图甲中，线圈匝数为n,ab长度为L1,bc长度为L2图乙是此装置的侧视图.切割处磁场的磁感应强度大小恒为B,有理想边界的两个扇形磁场区边线夹角都是900。
某次测试时，外力使线圈以角速度逆时针匀速转动，线圈中电流i随时间,变化图象如图丙所示（Ｉ为已知量）,取ａｂ边刚开始进入右侧的扇形磁场时刻ｔ＝0.不计线瑚转轴处的摩擦，则
A．线圈在图乙所示位置时.线圈中电流方向为abcda
B．线圈在图乙所示位置时，线圈产生电动势的大小为1/2NBL1L2
C．外力做功的平均功率为NBL1L2I/2
D．闭合电路的总电阻为NBL1L2/I
20.答案：
ACD
本题考查法拉第电磁感应定律、闭合电路的欧姆定律、电功、电功率、楞次定律。
根据右手定则，M端是电源正极，则线圈中的电流方向为abcda，故A正确。
有两个边一直在均匀辐向磁场中做切割磁感线运动，故根据切割公式，有E=2NBL1v，其中v=1/2ωL2，解得E=NBL1L2ω。
B错误。
根据欧姆定律，电流：
I=E/R，解得R=NBL1L2ω/I，线圈转动一个周期时间内，产生电流的时间是半周期，故外力平均功率P=1/2I2R，解得P=NBL1L2ωI/2，故C、D正确。
21.（10分）（2014嘉兴高三教学理综测试）某同学得到一段未知材料的细金属丝.欲知其直径与阻值，进行了如下实验:
用螺旋测微器测量金属丝的横截面直径，图甲中读数为▲mm.
用图乙所示的多用电表粗测其阻值。
实验前检査发现指针位置如图乙所示，则首先应调节▲（填A、B或C）
再用图丙所示电路精确确测量其阻值：
图丙中有下列实验器材：
直流电源E滑动变阻器R,,待测金属丝R0，电阻箱R1,电流表A和开关K。
①在答题纸相应位置实物图中补全电路连线：
②实验时先将K置于1,调节滑动变阻器R,使电流表的读数为I:
再将K置于2,保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱R1到如图丁所示情况，此时电流表的读数仍为I则待测金属丝的阻值为▲
21．答案：
（1）0.600（2分）
（2）A（2分）（3）连线如图；
（4分）11.1（2分）
E
R
R1
R0
K
本题考查伏安法测电阻，考查了考生的理解能力、推理能力、实验创新能力等。
（1）由图可知，固定部分半毫米刻度已露出，故读数为0.5mm，转动部分为10.0，则读数为：
0.5+10.0×
0.01=0.600mm；
（2）由图可知，刻度不指向零，故应先进行机械调零；
故应调节A使指针指向左侧零刻度；
（3）①根据原理图将各元件连线如图；
由图可知，将开关指1和2时，电流表示数均相同，故说明电阻丝的阻值应与电阻箱的阻值相等；
由图可知，电阻箱的读数为11.1Ω；
2.（10分）（2014嘉兴高三教学理综测试）如图所示，某同学利用气垫导轨和平板形挡光片测量滑块下滑至A点的瞬时速度.他先调整气垫导轨的倾斜角度，确定固定点P和A的位置，使PA的距离约为45.0cm.实验操作如下：
①J将一个光电门固定于A点.将第二个光电门置于A点下方相距X的B点，滑块自P点由静止开始下滑，测量经过两光电门之间的时间t
②改变X,重复实验步骤①.根据实验数据，并在直角坐标纸上作出如图所示的’X/t-一t图，@将第二个光电门置于A点上方相距.X处，重复和①②项实验操作.测量数据见下表
+
35
t/s
/
30
25
20
2.0
1.5
1.0
0.5
22．答案：
（每空2分）
（1）0.098m/s2；
（2）如图所示；
（3）0.293m/s；
（±
0.002）
（4）在；
（5）导轨的气流不均匀或倾角
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