最新精选小学科学一年级下册教科版知识点练习第七十七篇Word格式文档下载.docx

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【解析】：

第2题【单选题】

选择题。

给物体分类时我们不会用到（）。

在比较物体的重量时不会用到（）。

这三种物体可以分成一类，是按照它们的（）分的。

B、形状

C、重量

第3题【单选题】

活动探究。

观察水、小木块和空气。

只有（）不是透明的。

A、水

B、小木块

C、空气

只有（）是有气味的。

只有（）是不能流动的。

只有（）是看不见、摸不到的。

第4题【单选题】

选择题

在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。

如图所示，搅拌能（）溶解。

A、加快

B、减慢

小琳将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐并没有真正消失。

第5题【单选题】

实践探究。

妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?

小萱决定自己探究一下。

她将糖块放入水中，发现糖块（）变小。

A、很快

B、慢慢地

C、没有

她用筷子搅拌后发现，糖块（）。

A、没什么变化

B、变小的速度快了

C、变小的速度慢了

小萱想起含糖块时，（）起到了和筷子一样的作用。

A、牙齿

B、舌头

C、嘴唇

第6题【单选题】

观察空气。

使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。

A、很轻

B、密封性好

C、很薄

观察收集到的空气，它是（）。

A、无色、透明的

B、白色、透明的

C、白色、不透明的

在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。

A、有风在吹

B、空气是热的

C、空气很软

第7题【判断题】

判断题。

判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×

”。

A、×

；

√；

√

第8题【判断题】

第9题【判断题】

判断下列说法是否正确，正确的画“√&

quot;

，错误的画“×

&

|×

第10题【判断题】

判断题

”

第11题【填空题】

我们周围的物体很多像水一样具有“会流动"

的特征，写出一些符合“会流动"

这个特征的物体的名称。

醋、______、______、______、______、______

第12题【填空题】

排序题。

下面是红糖在水中的溶解过程，顺序对吗?

如果不对，请你重新排列一下。

顺序：

（）→（）→（）

A、①|③|②

第13题【填空题】

虽然我们看不见空气，但空气确实存在。

观察下面的图片，仿照例子说一说空气是存在的。

挥动扇子，可以感觉到风。

______

第14题【填空题】

从下面几个方面分别写出水和油的特征，将相同的特征圈起来。

再想一想你还知道哪些其他的特征。

水和油的特征

水：

油：

颜色：

气味：

形状：

是否透明：

是否会流动：

第15题【填空题】

实践分析。

将下列蔬菜和水果分类。

第16题【填空题】

观察下面三个天平的状态并填空（填“重“”轻“或“一样重"

）。

和______

比______

第17题【填空题】

第18题【解答题】

在妈妈的帮助下，取3小汤勺盐水，放在平底锅内，用小火烧，一直把水烧干（一定注意安全），等平底锅完全凉了，观察平底锅内留下了什么。

第19题【解答题】

把下面这八种物体分成两类（写出两种分法）。

第一种分法：

第二种分法：

第20题【解答题】

小调查，除了盐、红糖、白糖能被水溶解，还有哪些物体能被水溶解?

写在下面。

第21题【解答题】

在下面图片周围的圈里分别写出图片中物体的一个特征。

第22题【作图题】

画图题

请用笔圈出你找到的空气。

第23题【连线题】

读图题。

用笔圈出每行中与其他类别不同的物体。

第24题【连线题】

连线题。

请将天平各部分与对应的名称连线。

第25题【连线题】

把下列物品和对应的形状连起来。