大学生骨干培训心得体会Word文件下载.docx

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　　保洁工作在每天早7-8点、晚7-9点开展，主要的任务是捡拾垃圾、清洁校园内的石桌石凳。

从时间分配的角度上讲，保洁工作考验了我们的毅力。

早起的困难和学习一天后傍晚的疲倦都是阻碍我们自律的因素，能否在十天中坚持比其他同早起晚归而从无怨言，这确实需要“大骨头”们坚持不懈。

　　二、除杂草工作考验耐心和技巧。

　　除杂草工作是物业服务中心的一大项任务，师大郁郁葱葱的绿化区域中杂草问题可谓是绿化人员心中的负担。

除杂草无法用大型机器一步完成，整齐的草坪需要人工清理才能呈现良好的形态，需要我们认真发现，讲究连根拔起的技巧，从而不至于短时间内再次恢复杂草丛生的原状。

草丛中的蚊虫、户外的阳光这些都是参与工作需要克服的外在阻碍。

在实践过程中，同学们不但没有埋怨连天，而是表现出对花草树木极大的好奇心和兴趣，观察、思考与交流让原本苦闷的工作充满了欢声笑语。

负责绿化的阿姨们的耐心指导也让我们的工作进展地更加顺

　　利。

　　三、浴室清洁考验吃苦耐劳的品质。

　　浴室清洁是物业服务中最脏最累的工作。

清洁工作往往要在浴室开放之前和之后进行，时间恰好是同学们的休息时间。

我们需要牺牲午休的时间来提前清扫，但为了给同学们提供干净的环境，我们就深感自己工作的意义所在。

　　亲身实践，而不是闭门造车，一次次的实践实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了大学生骨干认识、分析、解决问题的能力。

积极的参加实践活动能够促进我们对各项劳动工作的了解，提高自身对生活的认识，实现书本知识和实践技能的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；

这样的实践活动适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。

积极投身实践工作，深入群众、增长才干是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能、发挥聪明才智、积极为社会作贡献的重要途径。

　　这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次体验也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的，正所谓“三人行，则必有我师。

”发现自己的不足并改正，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有

　　一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

　　大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

　　篇二：

大学生干部培训心得体会

　　学生干部培训心得体会

　　通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。

　　在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验,使我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。

我要适当分配好在学校的空余时间，规划好自己的研究生学习生涯。

　　首先，我要感谢学校领导老师组织这个培训班、感谢所有为这次培训班无私付出的老师。

虽然口头上我们会有所抱怨说这些课程占用了我们的休息时间，可想到所有给我们上课的老师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好抱怨的？

我们还能抱怨什么？

而且，如果我们认真听了课，会从中学到很多很多。

此时我们的心中充满了感谢。

　　通过这次培训，我学到了很多，在这里就简要的先和大家分享两点：

一是做事；

二是做人。

第一，学会做事，作好事。

　　一个人的意志力量真的是无穷的：

比如在5.12四川大地震中，许多人在废墟中坚持了87小时、137小时、216小时。

。

这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力量创造出的生命的奇迹！

另外我们做每件事都应该要有目标，有规划，有条理。

所谓知道自己要做什么，怎样做，才可能把事情做好。

　　第二，学会做人，做好人。

　　生活中，我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。

懂得感谢的人才真正懂得生活。

感谢我们的恩人，因为他们值得感谢；

同样感谢我们的对手，因为是他们使我们更加认识到自己的缺点和不足，并不断提高和完善自己。

人与人之间更应该怀者着感恩的心相互关心和照顾。

　　其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点：

（一）、道德修养：

严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。

勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。

对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。

为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。

“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。

但这并不意味着理解。

著名的俄罗斯作家列夫·

托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：

一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。

（二）、学习能力：

在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。

把在工作中形成的能力运用到学习中。

既掌握一定的

　　基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。

在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。

学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。

在大学，所谓“60分万岁”，只限于60分，求知是被动的——仅仅是为了应付考试；

“为中华之崛起”而学习，求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。

作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。

现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。

换言之，工作并非一定会影响学习。

　　（三）、组织能力：

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。

不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。

有善于发动同学，团结同学的能力。

所谓“滴水不成海，独木不成林”。

学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。

　　（四）、社交能力：

学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。

有较强的获取信息的能力。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

这早已不适应21世纪新时代的大学生了。

学生干部在交际中，可以培养合作精神。

尤其是毕业后更善于处理人际关系。

以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。

在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

　　二、学生干部培训心得

　　这段时间的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。

作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训学习。

虽然这次培训的时间只有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。

它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。

下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会：

　　一、课程学习与工作的关系

　　我以前一直认为学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用很多学习时间，工作又很琐碎，经常会打乱自己的计划，一直有一种“被利用”的感觉。

学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。

我们首先是个学生，然后才是干部。

作为一名学生，他在学校的任务是学习，而作为学生干部，他又必须承担一定的社会工作。

学生干部在学校的工作是帮助学校组织同学

　　参加活动、参与系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一直觉得这很矛盾。

　　我们一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要。

因此，大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；

不断增强分析问题，解决问题的综合能力。

这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

　　工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。

其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。

学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。

工作时“上下请示，多方求援”。

深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

　　对于学习，一要勤奋。

要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。

不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。

凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。

召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。

非因特别理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。

当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。

二要讲究学习方法，苦干加巧干。

学习时要心无旁务，专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。

要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。

因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，他们说起话来才有威信。

以上是从认识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。

又因具体情况有差异，自然需要从实际出发灵活处理。

　　现在我开始明白学习和工作是可以相互促进的，蔡日升学长就是一个很好的